Formare insegnanti esperti in neuropsicologia clinica che svolgano la valutazione, la diagnosi e l'intervento attraverso la riabilitazione delle alterazioni cognitive, comportamentali ed emotive prodotte da affetti funzionali o strutturali del sistema nervoso centrale, attraverso un lavoro professionale, etico e responsabile.

Il Master in Psicologia del lavoro e Human Talent Management ha l'obiettivo generale di fornire ai professionisti un insieme di strategie e tecniche psicologiche che consentano e li preparino ad intervenire nei processi umano-amministrativi di diagnosi, analisi, selezione del personale, formazione e sviluppo delle organizzazioni, applicandole alla crescita, alla produttività e al miglioramento della qualità della vita delle persone nei luoghi di lavoro, con responsabilità etica e sociale. Il master è finalizzato a consentire al professionista nei processi umano-amministrativi di agire nella produttività e nel miglioramento degli ambienti di lavoro, motivo per cui si delinea come professionalizzante.

Qual è l'OBIETTIVO? Sviluppare competenze nella didattica universitaria attraverso paradigmi teorici, metodologici, didattici, tecnologici e scientifici; che consente loro di arricchire le prestazioni dei processi di insegnamento-apprendimento dei professionisti che insegnano, per generare proposte innovative che rispondano ai vari problemi educativi del loro ambiente e comunità attraverso il legame tra sviluppo tecnologico - scientifico e formazione universitaria.

Il Master in Educational Art è rivolto a persone con una laurea in qualche ambito dell'intervento artistico, in modo che al completamento del piano di studi, lo studente sarà in grado di applicare criteri metodologici didattici per la valorizzazione artistica, la creazione e l'estensione, avendo rafforzato la loro sensibilità, capacità creativa e senso critico, oltre all'impegno acquisito per lo sviluppo culturale sostenibile nella produzione e contemplazione dell'arte, nel campo dell'educazione e oltre; come patrimonio artistico dell'umanità.

Il Master in Interpretazione del patrimonio turistico sostenibile incoraggerà gli studenti a svolgere attività di consulenza e orientamento professionale, che include la progettazione e la commercializzazione di itinerari di interpretazione su percorsi turistici, coinvolgendo hotel verdi, regioni di ecoturismo, spiagge pulite e porti turistici; tutto basato sulla sostenibilità, innovazione e rilevanza del valore del patrimonio naturale, culturale e immateriale.

Il Master in Child Clinical Psychopedagogy è un programma professionalizzante che mira a formare professionisti competenti per gestire casi interdisciplinari di bambini con insuccesso scolastico e disadattamento nelle fasi prescolare e primaria. Attraverso diagnosi, intervento e valutazione. Basato su correnti e strategie teorico-pratiche attuali e rilevanti della psicopedagogia clinica infantile dinamica.

Che cos'è l'educazione speciale? È il tipo di educazione che ricevono le persone con abilità e bisogni diversi. Lo menzioniamo perché possono essere persone con un alto grado di intelligenza o QI, così come persone che soffrono di disabilità mentali o fisiche. Il mondo di oggi è cambiato e ci ha fornito gli strumenti ei criteri necessari per poter vedere e valutare tutte le persone per gli esseri di valore che sono. L'Educazione Speciale ci porta a cancellare le barriere e i vincoli che possono esistere per coloro con vari gradi di difficoltà. Qual è l'OBIETTIVO? Formiamo Insegnanti di Pedagogia Speciale altamente qualificati a partecipare attivamente, criticamente ed efficacemente all'analisi, alla valutazione e all'intervento psicopedagogico per promuovere l'integrazione dei soggetti disabili con o senza disabilità, nell'ambiente educativo, sociale e lavorativo.

Globalizzazione, cultura, società e sviluppo sono gli assi articolari della vita moderna. Un mondo interconnesso da reti virtuali, dove il globale tocca il locale, che pone il soggetto al centro delle decisioni legate al suo ambiente immediato, senza dimenticare il suo rapporto con il mondo e le sfide imposte dalle sue trasformazioni. Patrimonio e sviluppo sostenibile sono due aree di questo quadro socio-culturale in cui gli attori sono legati al loro ambiente naturale e simbolico, imponendo un impegno ineludibile a tutte le società.

Assumere con impegno e responsabilità il ruolo di comunicatore sociale, avendo sperimentato la riflessione e il dialogo nella loro prassi giornalistica investigativa, nei media cibernetici, basati su un cambiamento nel paradigma della loro narrazione storico-sociale, che impatta sulla trasformazione del ambiente, rivelando "la verità in modo che il mondo possa cambiare". (Hunter, 2013, p. 8).