MA PPL in Cura Spirituale

PANORAMICA DEL PROGRAMMA

La concentrazione in Spiritual Care è progettata per coloro che intendono perseguire vocazioni come operatori di assistenza spirituale in contesti come strutture sanitarie, carceri e strutture correzionali.Questa specializzazione è stata progettata per essere in sintonia con gli standard quadro del governo provinciale BC e con i requisiti di certificazione della Canadian Association for Spiritual Care.Entro 24 mesi gli studenti possono soddisfare i requisiti degli standard BC per un professionista della salute spirituale.Un'unità avanzata e una residenza aggiuntive sono richieste dal CASC per la certificazione come specialista.Questi sono normalmente completati dopo la laurea.

Questo programma fornisce un approccio integrato all'apprendimento in cui gli studi pastorali sono intenzionalmente integrati con l'esperienza clinica nei metodi terapeutici.Studenti/tirocinanti sono immersi nel moderno
contesto del team sanitario e apprendere le capacità di leadership pastorale essenziali per il ministero all'interno di un contesto istituzionale.Tutti gli studenti devono superare un colloquio di preparazione con uno dei supervisori CPE della facoltà aggiuntiva VST prima di essere accettati nel programma.Le persone che desiderano iscriversi dovrebbero essere consapevoli del rigore emotivo che fa parte del CPE ed essere preparate a concentrarsi a tempo pieno sui loro studi se desiderano completare il programma in 24 mesi.

DURATA DEL PROGRAMMA

Come concentrazione all'interno del più ampio grado MA PPL, questo programma comporta anche 48 ore di studio di credito.La concentrazione può essere completata in due anni a tempo pieno (24 mesi) di studio accademico e pratico, che include un'unità di educazione pastorale clinica a tempo pieno nei mesi estivi successivi al secondo anno a tempo pieno di studi teologici di uno studente.Se uno studente desidera studiare a tempo parziale, tutti i corsi richiesti per questo grado devono essere completati in sette anni dalla data di prima immatricolazione.

REQUISITI DI CONCENTRAZIONE

Nucleo teologico
Gli studenti di religioni diverse dal cristianesimo possono sostituire alcuni di questi corsi con corsi della propria tradizione.Spetta allo studente trovare queste sostituzioni e farle approvare dal
Ufficio del registro.

• TH500 – Teologia Costruttiva (3)
• ETH500 – Introduzione all'etica cristiana (3)
• Pluralismo religioso o corso di tradizione diversa dalla propria (3)
• HB500 – Introduzione alla Bibbia ebraica (3 crediti)
• Uno di NT500 – Synoptics o NT501 – Paul (3 crediti)
• Uno dei HIS500 – Cristianesimo e giudaismo nell'antichità greco-romana o HIS600 – Seminario canadese di storia della Chiesa (3)

IDENTITÀ PASTORALE, LEADERSHIP E PRATICA DI CURA SPIRITUALE

• PT500 – Fondamenti spirituali e teologici per la guida pubblica e pastorale (3)
• PT501 – Fondamenti personali in PPL: Sé come leader (1.5)
• PT502 – Fondamenti pratici in PPL: Leadership nel contesto (1.5)
• PT651/652 – Studio di direzione pubblica e pastorale I e II (6)
• PT611 – Competenze di Leadership per il Ministero della Comunità (1.5)
• PT653 – Leadership qui e ora (1.5)
• ETH630 – Etica professionale (3)

Più 3 unità di Educazione Teologica sul Campo: un tirocinio sul campo trovato nel corso di Studio è un modo per fornire una minima base pastorale per coloro che entrano in un ambiente di educazione clinica.Attraverso lo Studio, gli studenti si preparano almeno in parte al loro compito futuro di integrare nella loro personalità i poli pastorali e clinici della pratica della cura spirituale.Lo Studio aiuta gli studenti ad acquisire un senso di ruolo pastorale e di identità all'interno della comunità che diventa poi la base per come sviluppare il loro ruolo di agente umanizzante all'interno del sistema sanitario.La capacità di abbracciare il ruolo pastorale e l'identità è anche favorevole all'apprendimento di alcuni aspetti di come si può sostenere il momento presente con un altro essere umano in modo da sperimentare una reciproca consapevolezza curativa.Tali fattori sono una parte importante di ciò che il Professionista di salute spirituale porta all'équipe sanitaria e all'ospedale/istituzione nel suo insieme che è considerato distinto dalla professione.

EDUCAZIONE PASTORALE CLINICA

• Unità CPE I (3)
• Unità CPE II (3)
• Unità CPE III (3)

APERTO ELETTIVO

3 crediti in qualsiasi area di studio

Tasse di iscrizione aggiuntive per le unità CPE

Il costo totale di questo programma è superiore rispetto agli altri flussi a causa del supervisore CPE 6 – 1 studente
rapporto e altri fattori associati ai costi di gestione di un programma clinico.Alcune borse di studio lo sono
a disposizione.

Assegnazione culminante

Il requisito finale per la laurea nel MA-PPL sarà un progetto e una presentazione capstone (vedi sotto) o una delle seguenti alternative:

• Gli studenti che completano un MA PPL verso una vocazione nel ministero possono, con il supporto del loro Direttore della Formazione Denominazionale, presentare una petizione al comitato PPL per scrivere un documento di sintesi sul ministero (vedi requisiti M.Div);
• Gli studenti che desiderano continuare gli studi accademici dopo aver completato il MA PPL possono presentare una petizione al Comitato per gli studi di ricerca per scrivere una tesi (del valore di 6 crediti - vedi requisiti MATS)

Il requisito finale è normalmente fatto nell'ultimo anno o semestre di studio dello studente.

Progetto Capstone e descrizione della presentazione

Il progetto Capstone è un'opportunità per gli studenti di completare il loro diploma MA PPL affrontando una sfida o un'opportunità di leadership pratica nel mondo reale utilizzando le abilità e le conoscenze che hanno acquisito
durante tutto il loro programma di studi.Il progetto e la presentazione Capstone offrono agli studenti l'opportunità di sintetizzare e applicare le loro conoscenze ed esperienze dall'intero programma.Aiuta
loro di negoziare con successo il passaggio alla fase successiva della loro carriera, sia al posto di lavoro che al proseguimento degli studi.

Incontro con gli standard della Canadian Association of Spiritual Care (CASC) e del governo provinciale:

Gli studenti che si diplomano al MAPPL con la loro 3a unità CPE designata dal CASC come "avanzata", soddisferanno le aspettative di istruzione minima delle persone che lavorano nei BC Health Centres.Gli studenti che completano una 2a unità "avanzata" e successivamente completano 1000 ore di esperienza di assistenza spirituale in una residenza o altra posizione lavorativa, possono richiedere la certificazione come specialista CASC.Varie posizioni di residenza a tempo pieno e parziale con stipendi sono disponibili presso VGH e St Paul's in combinazione con crediti post-laurea VST.Per informazioni sulle residenze, gli studenti dell'ultimo anno di corso sono invitati a contattare i relatori CPE presso le suddette sedi.