Master in studi internazionali sulla pace con specializzazione in studi sui media, sulla pace e sui conflitti

È per te?

Sei interessato a conoscere i processi di costruzione della pace e di trasformazione dei conflitti da prospettive locali e internazionali?

Vuoi diventare un operatore di pace informato e di contatto dotato delle competenze e degli strumenti per aiutare a trasformare i conflitti e costruire la pace?

Vuoi trascorrere un anno a studiare in un ambiente accademicamente stimolante in un'università globale con studenti e docenti provenienti da ogni angolo del mondo?

Panoramica

Il Master of Arts in International Peace Studies (IPS) fornisce un'analisi interdisciplinare e critica delle cause e delle conseguenze di un'ampia gamma di conflitti e violenze contemporanee che hanno un impatto sulla sicurezza globale, internazionale e umana . Gli argomenti da esplorare includono i conflitti armati , l' estremismo violento , la (de)militarizzazione , le ingiustizie economiche, sociali e di genere , i conflitti di identità culturale e religiosa e la competizione per le risorse ambientali. Viene costruita una comprensione approfondita degli approcci alla trasformazione dei conflitti, della costruzione della pace e dei processi di pace in risposta a questi problemi.

Tutti gli studenti iscritti a questo programma seguiranno la maggior parte dei corsi all'interno del programma International Peace Studies, tuttavia, questa specializzazione includerà 12 crediti incentrati specificamente su Media, Peace e Conflict Studies.

Di seguito, una breve descrizione dei corsi che verranno offerti nell'ambito della specializzazione IPS-MPS:

Introduzione a Media e Pace (3 crediti) (Dr. Mauricio Vieira – Brasile).

Questo corso introduttivo fornisce una panoramica di come i media sono stati attualmente compresi e studiati e di come tale ricerca si intersechi e si colleghi con gli studi sulla pace e sui conflitti. Attraverso l'analisi di casi di studio dei conflitti armati contemporanei e degli sforzi di costruzione della pace, i partecipanti acquisiscono conoscenze e approfondimenti su come le pratiche, le strutture e la messaggistica dei media possono contribuire all'escalation e alla violenza dei conflitti, nonché alla trasformazione dei conflitti e alla costruzione della pace. Gli studenti saranno in grado di:

• Analizzare criticamente la ricerca esistente e i quadri teorici
• Eseguire la propria ricerca qualitativa e/o quantitativa
• Facilitare un workshop o una classe
• Valutare i messaggi dei media per il loro contributo alla risoluzione pacifica o all'escalation del conflitto

Strutture e culture globali, media e conflitti (3 crediti) (Dott. Christopher Tulloch - Regno Unito).

Il corso affronta le disuguaglianze politico-economiche e socio-culturali nelle strutture che governano i media nel mondo globalizzato di oggi, che costituiscono ostacoli alla pace e alimentano i conflitti all'interno e tra le società. Partendo dall'influente e ancora attuale dibattito sul Nuovo Ordine Mondiale dell'Informazione e della Comunicazione (1980) dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite, il corso descrive le continuità e i cambiamenti nelle strutture politiche ed economiche che sono alla base dei media globali di oggi e offre un'analisi critica di come queste iniquità sostengano i conflitti e la violenza. Adottando una prospettiva esplicitamente inclusiva e internazionale, questo corso cerca di creare una comprensione del ruolo che i media e il giornalismo hanno tradizionalmente svolto nel riportare e rappresentare i conflitti in modi che sono stati dannosi per gli obiettivi di pace della comunità internazionale.

Genere e media (3 crediti) (Dott. Heather Kertyzia - Canada)

Il corso si propone di approfondire la comprensione del modo in cui il genere viene costruito e rappresentato attraverso una varietà di media. L'obiettivo è quello di consentire agli studenti di approfondire l'idea di rappresentazione e di collocare le rappresentazioni di genere nella loro storicità e nell'attuale contesto sociale. Il corso si concentra su una varietà di media, tra cui quelli elettronici, cartacei e sociali, e li esamina in relazione al genere.

Libertà di espressione nell'era digitale (3 crediti) (Dott. Mariateresa Garrido - Venezuela)

Gli sviluppi tecnologici aumentano la velocità dei cambiamenti sociali, richiedendo la reinterpretazione e l'adattamento delle norme internazionali. Nell'ultimo decennio, l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) ha trasformato il modo in cui esercitiamo il diritto alla libertà di espressione. Questo corso analizza questa realtà e fornisce agli studenti le competenze necessarie per comprendere il ruolo delle TIC e dei media nell'esercizio del diritto alla libertà di espressione. Il corso inizia con la comprensione delle TIC, della loro importanza per l'attuale organizzazione sociale e delle norme che ne regolano l'uso. Prosegue poi con lo studio di ciascuno degli elementi che integrano il diritto alla libertà di espressione e discute le strutture legali a livello globale e regionale che influenzano la produzione, la diffusione, i contenuti e il pubblico dei media in tutto il mondo. Nel corso del corso, gli studenti prenderanno in considerazione la protezione simultanea di diritti concorrenti e le difficoltà derivanti dall'uso delle nuove tecnologie. Ogni corso è progettato per fornire agli studenti gli strumenti necessari per identificare gli obblighi degli Stati, come possono essere soddisfatti nell'era digitale e come queste strutture legali che riguardano i media possono essere intese come un contributo o un ostacolo alla pace nel mondo. Pertanto, al termine di questo corso, gli studenti avranno le competenze di base necessarie per promuovere e garantire l'esercizio del diritto alla libertà di espressione nell'era digitale.

Oltre a seguire questi corsi specialistici, gli studenti sono incoraggiati ad approfondire la conoscenza del loro argomento di interesse nel loro progetto di laurea (che può avere diverse modalità: tesi, progetto capstone o stage).

Prospettive di carriera

I laureati del programma acquisiranno conoscenze, capacità, competenze e motivazioni rilevanti per il lavoro professionale in agenzie governative o della società civile a livello internazionale, nazionale e locale, nonché in organizzazioni nei campi dell'analisi, della risoluzione e della trasformazione dei conflitti, della nonviolenza, della pacificazione, del mantenimento della pace e della costruzione della pace, della giustizia locale/globale, della definizione di politiche sensibili ai conflitti e alla pace, nonché degli studi/ricerche sulla pace e sui conflitti. Gli attuali Alumni IPS lavorano come:

• Operatori comunitari
• Costruttori di pace locali
• Operatori umanitari internazionali
• Lavoratori di agenzie internazionali non governative
• Diplomatici
• Specialisti in relazioni comunitarie
• Consulenti per la risoluzione delle controversie
• Operatori dello sviluppo
• Lobbisti
• Mediatori
• Professori