Master in Performing Arts and Performing Arts Practices e teoria dell'attore

obiettivi:

- In Master 1: organizzato congiuntamente dal dipartimento di Performing Arts e dalla TNB Higher School of Acting, questo corso intende offrire un livello intermedio di formazione tra un livello di licenza rilasciato agli attori e il Dottorato di tipo Incoronazione riservato ai professionisti. Il corso si propone di consentire agli artisti di fare un passo indietro rispetto alla loro pratica, acquisire autonomia artistica sviluppando un personale progetto di ricerca-creazione, e di entrare in una riflessione più approfondita sull'arte dell'attore. nella società attuale.

- In Master 2: si tratta di collegare arte e ricerca per una formazione complementare ed equilibrata dell'attore suscettibile di diventare l'attore del proprio gioco.

Know-how e competenze:

- Concettualizzare e organizzare una riflessione di alto livello nel campo delle arti dello spettacolo,

spazio culturale e del patrimonio.

- Acquisire gli strumenti e le competenze della ricerca universitaria.

- Analizzare, sulla base dell'interdisciplinarietà, i legami tra le diverse arti: teatro, musica, danza, performance, testi e messa in scena di culture diverse.

- Collegare pratica e teoria per sviluppare e supportare progetti di prestazioni professionali.

- Scrivere documenti (riassunto, report, brief) secondo un metodo rigoroso ed efficiente.

- Sviluppa file, articoli, progetti per varie strutture culturali.

- Utilizzare strumenti informatici e digitali (documentazione, archiviazione di archivi, elaborazione dati, registrazioni audiovisive, siti web, social network, ecc.).

- Produrre, creare o eseguire spettacoli supportati dalla ricerca universitaria.

Integrazione professionale:

Questo percorso permette all'attore confermato di superare i concorsi per diventare docente in Licei Artistici, Licei o Università; si apre anche a specifici mestieri in campo artistico e culturale: assistente del regista, regista, drammaturgo, mediatore artistico e culturale, ecc.