MA Storia dell'arte e archeologia dell'Asia orientale e del linguaggio intensivo

Modalità di partecipazione: a tempo pieno o part-time

Questo programma di due anni combina i punti di forza della MA History of Art and Archaeology of East East con un'intensa formazione linguistica in giapponese o coreano. Gli studenti studiano le arti di Cina, Corea e Giappone, esplorando una vasta gamma di arti dell'Asia orientale, dall'archeologia cinese alle stampe giapponesi, dalle opere di installazione coreana ai monumenti buddisti, in periodi storici e contemporanei. L'istruzione nella lingua di loro scelta è fornita dagli insegnanti della Facoltà di Lingue e Culture. Alla fine del programma, che comprende una scuola di lingue estiva all'estero, gli studenti hanno ricevuto istruzioni sufficienti per raggiungere una conoscenza approfondita della lingua.

Il Dipartimento di Storia dell'Arte e dell'Archeologia contiene alcuni dei massimi esperti mondiali di storia dell'arte e archeologia dell'Asia orientale, le cui ricerche innovative informano e sono informate dal loro insegnamento. Gli studenti beneficiano della conoscenza e dell'entusiasmo senza pari del personale. Come membri della School of Arts, traggono profitto dalle intuizioni di studiosi e studenti che lavorano in altri campi correlati, come la musica, i film e i media dell'Asia orientale, nonché l'esperienza di insegnanti di lingue specializzati.

Un master del dipartimento di storia dell'arte e dell'archeologia fornisce agli studenti competenze nella storia dell'arte e / o dell'archeologia di Asia, Africa e Medio Oriente. I nostri laureati avanzano a lavorare in ruoli di arte, cultura e patrimonio, anche in gallerie, musei, archivi, conservazione, editoria e amministrazione artistica. L'ampio portafoglio di competenze trasferibili acquisite consente loro di forgiare carriere in una serie di altri campi in tutto il mondo. I programmi del nostro Master sono anche un'ottima base per la ricerca MPhil / PhD.

Può essere combinato con:

I seguenti Pathways linguistici intensivi sono disponibili con la MA History of Art and Archaeology of East East:

• giapponese
• coreano

occupazione

Un master del dipartimento di storia dell'arte e dell'archeologia fornisce agli studenti competenze nella storia dell'arte e / o dell'archeologia di Asia, Africa e Medio Oriente. I nostri laureati avanzano a lavorare in ruoli di arte, cultura e patrimonio, anche in gallerie, musei, archivi, conservazione, editoria e amministrazione artistica. L'ampio portafoglio di competenze trasferibili acquisite consente loro di forgiare carriere in una serie di altri campi in tutto il mondo. I programmi del nostro Master sono anche un'ottima base per la ricerca MPhil / PhD.

I laureati hanno continuato a lavorare per una serie di organizzazioni tra cui:

• Asia House
• Bonhams
• Museo britannico
• Christie's Hong Kong
• Museo del design
• Museo cittadino Dr Bhau Daji Lad Mumbai
• Museo d'arte di Hong Kong
• Fondazione India per le arti
• Museo d'arte dell'Asia orientale
• Museo nazionale della National Gallery di Singapore
• Persone Progetti Cultura
• Galleria d'arte Schoeni
• SOTHEBY'S
• Ambasciata di Taiwan
• L'Alleanza per l'educazione globale
• L'ambasciata britannica
• La biblioteca di Chester Beatty
• Il Museo Nazionale della Corea
• La collezione reale

I tipi di ruoli che i laureati hanno ricoperto includono:

• Responsabile delle comunicazioni
• Coordinatore del programma Cultura
• Assistente ricercatore
• Docente di antropologia sociale
• Specialista - Arte indiana
• Architetto
• Storico dell'arte
• Specialista dello sviluppo
• Archivista
• Direttore della Galleria Programmi di innovazione Manager dell'apprendimento
• Direttore creativo
• Consulente organizzativo
• Scrittore di viaggio
• Collezionista d'arte
• Specialista in pittura cinese
• Professore di storia della via della seta
• Responsabile diritti e riproduzioni
• Coordinatore dell'educazione pubblica
• Curatore senior di fotografie

Struttura

Occasionalmente la disponibilità di moduli opzionali cambia a causa del personale e di altre circostanze. Gli studenti che si sono iscritti a tali moduli verranno informati al più presto e avranno la possibilità di scegliere tra le alternative disponibili.

Gli studenti devono assumere un totale di 315 crediti, di cui 255 insegnati (45 dei quali insegnati all'estero nell'ambito di una Summer School) e una tesi di 60 crediti, come indicato di seguito.

Nel loro primo anno, gli studenti dei programmi biennali di lingua intensiva ottengono 60 crediti di insegnamento intensivo della lingua e 60 crediti nella disciplina. Durante l'estate, partecipano a una Summer School all'estero. Nel secondo anno, prendono altri 30 crediti linguistici e 60 crediti nella disciplina; completano anche la loro tesi di laurea in disciplina.

Anno 1 (due anni a tempo pieno)

Disciplina componente

Moduli dalle liste seguenti al valore di 60 crediti.

NB: In entrambi gli anni, Storia dell'arte

• 15 crediti dall'elenco A: Cina
• 15 crediti dall'elenco B: Giappone e Corea
• 15 crediti dall'elenco C: transregionale
• 15 crediti dalla lista A o dalla lista B o dalla lista C
• 15 crediti dall'elenco D: Altre opzioni nella storia dell'arte
• 45 crediti dall'elenco D o dall'elenco di opzioni in altri dipartimenti.

Non è possibile stabilire quali moduli debbano essere presi in quale dei due anni, purché siano soddisfatti i requisiti di cui sopra.

Componente linguistica 60 crediti

Gli studenti ottengono 60 crediti nella lingua selezionata.

Estate all'estero

Gli studenti partecipano a una Summer School all'estero per la lingua selezionata.

Anno 2 (due anni a tempo pieno)

Disciplina componente

Moduli dalle liste seguenti al valore di 60 crediti.

NB: In entrambi gli anni, Storia dell'arte

• 15 crediti dall'elenco A: Cina
• 15 crediti dall'elenco B: Giappone e Corea
• 15 crediti dall'elenco C: transregionale
• 15 crediti dalla lista A o dalla lista B o dalla lista C
• 15 crediti dall'elenco D: Altre opzioni nella storia dell'arte
• 45 crediti dall'elenco D o dall'elenco di opzioni in altri dipartimenti.

Non è possibile stabilire quali moduli debbano essere presi in quale dei due anni, purché siano soddisfatti i requisiti di cui sopra.

Componente di lingua

Gli studenti prendono 30 crediti nella lingua selezionata.

dissertazione

• Tesi in Storia dell'arte e archeologia: Storia dell'arte e archeologia dell'Asia orientale

Elenco dei moduli (soggetto a disponibilità)

• Elenco A: Cina
  • Antica civiltà cinese
  • Arti visive della Cina dinastica (fino al 1800) (coorte A)
  • Arts of Modern and Contemporary China (dal 1800)
  • Ceramica nella cultura cinese: 10 ° - 18 ° secolo
  • La Cina e la via della seta: arte e archeologia
  • La via della seta e le sue origini: arte e archeologia
  • Porcellana cinese: commercio, trasferimento e ricezione
• Elenco B: Giappone e Corea
• Pratica popolare nelle arti del periodo Edo
• Arts of Koryo e Chosen Korea
• Iconografia shogunale nel periodo Edo
• Arte coreana moderna e contemporanea 15PARH060
• Elenco C: transregionale
• Asia e Africa in mostra: oggetti, mostre e transculturismo
• Temi critici nell'arte tibetana
• Interpretazione delle espressioni visive del mandala
• Monumenti buddisti tibetani nel contesto
• Problemi nell'arte contemporanea del sud-est asiatico
• Collezionare e curare l'arte buddista nel Museo
• Arte buddista e indù della Via della seta marittima
• Arte buddista in un ambiente cosmopolita: l'arte gandhariana e il suo patrimonio
• Elenco D: Altre opzioni nella storia dell'arte
• Pittura araba
• Confini architettonici e il corpo
• Arte e architettura dei Fatimidi
• Discorsi sull'arte moderna e contemporanea del Medio Oriente
• Manoscritti illustrati Culture del sud-est asiatico
• Imag (in) ing Buddhahood in South Asia (1)
• Islam e Occidente: contatti artistici e culturali
• Arte e architettura islamica del Mediterraneo orientale del periodo delle crociate (XI-XIV secolo)
• Arte e architettura dei Selgiuchidi e degli Ottomani (XII-XV secolo)
• Arte moderna e contemporanea in Africa
• Monumenti e scultura di Angkor
• Visuality e arte islamica
• Pittura persiana
• La fotografia e l'immagine in Africa
• Rappresentare il conflitto: un approccio interculturale e interdisciplinare
• La figura del Buddha: teoria, pratica e creazione della storia dell'arte buddista
• Il tempio indiano
• Monumenti buddisti tibetani nel contesto
• Teoria e metodo nella storia dell'arte

Opzioni in altri dipartimenti

• Antropologia
  • Cultura e società della Cina
  • Cultura e società del Giappone
• Storia
• Modernità giapponese da Edo a Meiji
• Modernità giapponese da Meiji a Heisei
• Conoscenza e potere nella Cina moderna
• Nazionalità e identità concorrenti nella Cina moderna
• Studi sui media
• Spettacolo mediatico e spazio urbano in Asia orientale
• Musica
• Tradizioni musicali dell'Asia orientale (Maestri)
• Studio delle religioni
• Buddismo in Tibet
• Meditazione buddista in India e Tibet
• Testi religiosi cinesi: un seminario di lettura
• Pensiero buddista dell'Asia orientale
• Imag (in) ing Buddhahood in South Asia (2)
• Pratica religiosa in Giappone: testi, riti e credenti
• Cina e Asia
• Modern Chinese Film and Theatre (PG)
• Modern Film di Taiwan e della diaspora cinese (PG)
• Lingua e letteratura cinese tradizionale
• Cinese 1 A (PG)
• Cinese 1 B (PG)
• Cinese 2 (PG)
• Cinese 3 (PG)
• Cinese 4 (PG)
• Lettura del cinese classico e letterario (PG)
• Giappone e Corea
• Giapponese 1 A (PG)
• Giapponese 1 B (PG)
• Coreano 1 A (PG)
• Coreano 1 B (PG)
• Generi cinematografici giapponesi del dopoguerra e avanguardie
• Cinema transnazionale giapponese: da Kurosawa ad Asia Extreme e Studio Ghibli
• Traiettorie della modernità nella letteratura coreana (PG)
• Lettura di testi giapponesi pre-moderni 1 (PG)
• Leggere testi giapponesi pre-moderni 2 (PG)

Avviso IMPORTANTE

Le informazioni sulla pagina del programma riflettono la struttura del programma prevista rispetto alla sessione accademica indicata.

Ammissioni e domande

Puoi iscriverti a questo corso tramite il modulo di iscrizione online.

Miriamo a valutare una domanda completa e fornire una decisione entro un periodo di 5 settimane. Gli studenti stranieri che richiedono un visto Tier 4 e desiderano aderire a SOAS dovrebbero tenere presente che le domande di visto possono richiedere diverse settimane, quindi è necessario presentare domanda il prima possibile.

Considerazione dell'applicazione

L'intera applicazione, compresi la trascrizione e i riferimenti, viene presa in considerazione prima di prendere una decisione. Pertanto, si consiglia di presentare una domanda completa comprensiva di riferimenti e trascrizioni (ove richiesto). Un'applicazione incompleta comporterà notevoli ritardi nel processo decisionale.

Gli studenti riceveranno un riconoscimento della loro domanda. Ogni domanda viene esaminata attentamente e sebbene cerchiamo di rispondere il più rapidamente possibile, chiediamo agli studenti di aspettarsi di ricevere una risposta entro cinque settimane dal ricevimento.

I candidati disponibili nel Regno Unito possono essere chiamati per un colloquio. L'assenza di membri del personale accademico (o istanza in congedo di studio) può influire sulla tempistica delle decisioni.

Requisiti d'ingresso

La normale qualifica per l'ammissione al programma MA è una laurea con lode in seconda classe superiore. Altre qualifiche, tuttavia, possono essere accettabili e il Dipartimento accoglie studenti maturi. Gli studenti che hanno conseguito il diploma di laurea magistrale possono o meno avere un'esperienza precedente delle nostre materie. Il Pathway giapponese offre livelli di ingresso principianti e intermedi. Per ulteriori informazioni, consultare la pagina Web per il [MA .... e il linguaggio intensivo giapponese] nelle pagine del dipartimento di Giappone e Corea. Il Pathway coreano è progettato per gli studenti principianti del coreano. Gli studenti con una precedente conoscenza del coreano sono invitati a contattare il convenor del programma. Gli studenti prenderanno quattro moduli in lingua coreana, uno dei quali in un'università coreana durante l'estate dopo il primo anno.

Requisiti per l'ingresso nella lingua inglese

Devi essere in grado di dimostrare che il tuo inglese è di livello sufficientemente elevato per interagire con successo e completare il tuo corso presso SOAS . Si prega di notare che prendiamo sul serio i nostri requisiti di lingua inglese e che il mancato rispetto di tali requisiti potrebbe comportare il rigetto della domanda di SOAS a SOAS . Non è possibile negoziare se i tuoi punteggi sono inferiori ai nostri livelli richiesti, con l'aspettativa che, poiché sono "abbastanza vicini", saranno accettati. È importante pianificare in modo appropriato, con largo anticipo, in modo che il test di lingua inglese arrivi in tempo utile e che si abbia il tempo di ripetere il test, se necessario. Non accettiamo motivi di disagio o difficoltà finanziarie per non aver presentato o ripresentato un test di inglese.

Studenti internazionali

Per gli studenti europei e internazionali che necessitano di un visto, se vengono raggiunti punteggi di ingresso incondizionati, accettiamo qualifiche da diversi paesi, nonché una serie di qualifiche e test internazionali.

Se è richiesto un visto d'ingresso di livello 4, potrebbe essere necessario un SELT, come UKVI IELTS. Per questo motivo, raccomandiamo a tutti gli studenti di visto di livello 4 di scegliere il test accademico IELTS UKVI come test del primo resort.