University Of San Diego School of Leadership and Education Sciences

Introduzione

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La Scuola di Leadership e Scienze dell'educazione ospita i dipartimenti accademici, i centri e gli istituti all'interno della Madre Rosalie Hill Hall nel campus dell'Università di San Diego. I programmi accreditati a livello nazionale, innovativi e vibranti offerti all'interno di SOLES sono guidati da un team amministrativo, docenti e consulenti partecipanti per la scuola ei centri.

SOLES Abbreviato Piano Strategico 2016-2018

Missione

La missione di SOLES è di impegnarsi con gli studenti e le nostre comunità a imparare continuamente attraverso l'inchiesta e la pratica che sostiene la giustizia sociale e comporta un cambiamento significativo nella nostra diversa società.

Visione

Formiamo il futuro fornendo l'educazione inclusiva come fondamento della giustizia sociale e dei mezzi per migliorare la dignità umana e migliorare la qualità della vita.



Core Values

Multiculturalismo e giustizia sociale: Crediamo nello sviluppo di dirigenti, educatori, consulenti e terapeuti che sostengano l'equità e l'inclusione nei contesti professionali in cui servono. Crediamo di sfidare tutte le forme di discriminazione, compresa la razza, la classe, il genere, la disabilità, l'orientamento sessuale, la religione, nella nostra comunità locale, nazionale e globale e lavorare come agenti di cambiamento per sconvolgere l'oppressione.

Eccellenza nell'insegnamento: Siamo impegnati nell'eccellenza nell'educare i nostri studenti nei nostri programmi universitari e universitari. La facoltà SOLES fornisce istruzioni innovative e reattive, apprendimento pratico significativo con opportunità di pensiero critico e tutoraggio di alta qualità per tutti i nostri studenti. Ci sforziamo di conseguire la laurea in studenti che saranno rappresentanti esemplari di SOLES e leader nelle loro professioni.

Cura per tutta la persona: Coerentemente con l'affermazione di USD Way, come comunità, ci impegniamo a rispettare il valore e la dignità umana di ogni persona. Siamo impegnati a trattare tutti con cortesia e compassione in modo che possano sentirsi valorizzati, curati e rispettati. Le nostre azioni sono fondate nella nostra tradizione cattolica di giustizia sociale e amore per la nostra comunità.

L'impegno della comunità: Siamo impegnati a impegnarci con i partner della comunità a livello locale, nazionale e globale per costruire e sostenere insegnamenti, borse di studio e opportunità di servizio per la nostra facoltà, studenti e personale. L'impegno della comunità include la ricerca di partenariati reciprocamente gratificanti con i leader della comunità, gli studiosi, gli educatori ei fornitori di servizi. Tali partenariati sono essenziali per la formazione di pratiche pratiche e di alta qualità per i nostri studenti, opportunità di ricerca applicate e compimento della nostra missione di servizio.

Eccellenza nella borsa di studio: Siamo impegnati a contribuire alla generazione della conoscenza nei nostri campi attraverso una borsa di studio creativa e rigorosa. I nostri punti di forza sono nella ricerca applicata basata su e contribuendo alla consulenza e alla terapia, all'educazione e alla leadership. Cerchiamo anche di essere effettivi traduttori di sviluppi scientifici emergenti in pratica attraverso la nostra borsa di studio e l'insegnamento.

Priorità strategiche

  1. Espandere l'impegno di SOLES al multiculturalismo e alla giustizia sociale
  2. Rafforzare, sviluppare e sviluppare programmi accademici in SOLES
  3. Aumentare l'impegno di SOLES con le scuole cattoliche, pubbliche e scolastiche / scuole comunitarie K-12
  4. Migliorare la presenza internazionale e locale di SOLES
Questa scuola offre corsi di studio in:
  • Inglese

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Corsi di studio

Questa scuola offre anche:

MA

Maestro Delle Arti In Terapia Coniugale E Familiare

Campus A tempo pieno 2 - 3 anni January 2018 Stati Uniti d'America San Diego

La missione del programma di terapia familiare e familiare (MFT) è quella di aiutare a guidare la trasformazione della terapia familiare creando, educando e sostenendo attivamente una comunità di professionisti futuri che incarnano la filosofia e la pratica di un approccio biopsicosociale ai sistemi mentali orientati alla famiglia assistenza sanitaria. [+]

Molti hanno un'esperienza di lavoro professionale e quasi tutti hanno un'esperienza legata al campo di MFT, sia pagato che non pagato. i nostri studenti . [-]

Master of Arts in Counseling

Campus A tempo pieno 2 - 3 anni September 2018 Stati Uniti d'America San Diego

[+]

I consulenti professionali servono a tutti i livelli di scuole e università, in ospedali, agenzie di salute mentale, strutture di riabilitazione, imprese e industrie, istituti correttivi, organizzazioni religiose, centri sociali e pratiche private. Lavorano con persone di tutte le età, le razze, i contesti culturali e le circostanze per aiutarli a massimizzare il loro potenziale, a apportare cambiamenti positivi nella loro vita e raggiungere i loro obiettivi. Potresti volere visitare l'Associazione americana di consulenza per ulteriori informazioni. [-]

Master of Arts in Higher Education Leadership

Campus A tempo pieno 2 anni January 2018 Stati Uniti d'America San Diego

[+]

Applicazione pratica dell'istruzione superiore Risultato 6: Esegui collegamenti espliciti alla pratica dell'istruzione superiore e applica vari costrutti teorici nel contesto del luogo di lavoro. Risultato 7: Capire le caratteristiche uniche degli studenti e della cultura studentesca nell'istruzione superiore. Area oggetto: Politica dell'istruzione superiore e tendenze storiche Risultato 8: Capire le tendenze storiche nell'istruzione superiore e le loro implicazioni per le questioni politiche contemporanee. Checklist Applicazione . Punteggi minimo TOEFL: Prova basata su Internet: 83 [-]

Master of Arts in Leadership Studies

Campus A tempo pieno 2 anni January 2018 Stati Uniti d'America San Diego

[+]

Corso Unità di laurea LEAD 501 Settore non profit e fondamentali di gestione LEAD 504 Relazioni umane per i leader LEAD 507 Partnership e coinvolgimento civico LEAD 511 Pianificazione strategica e posizionamento LEAD 512 Oltre la collaborazione LEAD 513 Competenze e strategie di advocacy LEAD 514 Public Speaking LEAD 522 Le teorie della leadership organizzativa e dell'analisi cinematica LEAD 530 Leadership creativo - valutazione, sfida e supporto LEAD 533 Fondazioni del coaching esecutivo LEAD 535 Modelli di Leadership partecipativo LEAD 552 Legge scolastica per i leader aspiranti LEAD 556i Cultura, Leadership e Organizzazioni LEAD 557 Leadership e Spiritualità LEAD 565 Dinamiche della razza, del genere e della cultura nell'istruzione superiore LEAD 566 Coaching e mentoring LEAD 569 Significato di fare e l'esperienza collettiva LEAD 571 Storia e filosofia dell'istruzione superiore LEAD 572 Leadership e temi contemporanei LEAD 574 Sesso e Leadership LEAD 577 Politica dell'istruzione superiore LEAD 578 Amministrazione dell'istruzione superiore LEAD 579 Sperimentali LEAD 585 Leadership for Change LEAD 595 Supervisione della tesi COUNT 515 Counseling multiculturale PJS 510 Religione e trasformazione dei conflitti PJS 550 Teoria e analisi dei conflitti PJS 552 Risoluzione dei conflitti in comunità e organizzazioni PJS 588 Avvocazione dei diritti umani . [-]

Master

Master of Education in TESOL, Literacy and Culture

Campus A tempo pieno 2 anni September 2018 Stati Uniti d'America San Diego

[+]

Corso . . L'esperienza di insegnamento è utile ma non necessaria. Interviste [-]

Video

School of Leadership and Education Sciences Year in Review 2016-2017

2017 SOLES Capstone Presentations

University of San Diego Tour

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