Una scuola fatta di persone. Raffles Milano ha i numeri per offrire un percorso formativo di altissimo profilo: ha l’esperienza nel settore dell’istruzione, la forza finanziaria e organizzativa, la sensibilità alle richieste del mercato, la capacita di generare idee all’avanguardia su come saldare istruzione e lavoro, idee e business, creatività e sostenibilità. Ma soprattutto, ha le persone giuste per farlo. La scuola che ora c’è. Quella in cui ti preparano ad affrontare … [+] sfide che ancora non si conoscono. Quella in cui ti metterai alla prova fino all’estremo e imparerai a giocare di sponda con il senso del limite. Quella in cui si parla la tua lingua, e anche altre 13. Quella dalla quale non vorresti mai andare via. Raffles Milano Una nuova scuola di moda e design a Milano? Sì, e il suo nome è Raffles Milano. Una scuola con uno spirito e un metodo non tradizionali. Una scuola pensata per chi vuole guardare il futuro diritto negli occhi. E soprattutto una scuola che ha raccolto intorno a sé una squadra formidabile di docenti, in molti casi nomi di spicco della scena internazionale dello stile e del design. Alla linea di partenza ci sono i corsi triennali in Product design, Visual design e Fashion design, in italiano e inglese e una serie di Master per imparare dai protagonisti. La forza di un network senza confini Raffles Milano va a rafforzare il network internazionale di Raffles Group, fondato più di venticinque anni fa a Singapore e oggi in piena espansione, con 26 college in quattordici Paesi. La scelta di includere Milano nel nome rispecchia la tensione all’eccellenza e l’affinità profonda con una città da tempo riconosciuta come una capitale della cultura del progetto nel mondo. Una scuola che dà di più Il metodo formativo di Raffles Milano si ispira a quello della “bottega rinascimentale”, e punta il compasso sull’efficacia del lavorare su progetti veri per committenti veri. Docenti e studenti sono da subito coinvolti in una relazione senza muri di separazione. Dialogo, ricerca di strade nuove e fiducia maestro/allievo sono alla base di un percorso di crescita individuale e di team che allena al futuro. Cioè, che prepara a viverlo come naturale evoluzione del presente. Gli studenti prendono le misure del gusto e dei sogni del domani. Una scuola che è già un lavoro Raffles Milano è la scuola che non c’era ma che le aziende chiedevano da tempo, forte sul terreno del fare non meno che su quello del sapere. I progetti hanno un obiettivo, un contesto, uno stock di risorse, un bagaglio di esperienze precedenti, una serie di ragioni per nascere, e naturalmente una serie di muri da infrangere. Questo è quello che gli studenti respirano a ogni passo. Il mondo del lavoro è alla base dei percorsi didattici. Nei Corsi Triennali, gli studenti imparano facendo, con la massima connessione fra teoria e pratica, fra idea ed esecuzione. Nei Master, gli studenti incontrano in aula i protagonisti del mercato e hanno la possibilità di lavorare al loro fianco. [-]

BBS (est. in 2000) è la business school dell’Università di Bologna (est. A.D 1088) nata in una delle regioni più dinamiche e avanzate d’Europa ed è oggi una delle più importanti scuole di management del continente e una delle più innovative in Italia. Interdisciplinarietà, integrazione con le imprese e orientamento internazionale sono le parole chiave che caratterizzano la filosofia dalla Scuola che ha l’obiettivo di fornire ai giovani gli strumenti adeguati per affronta… [+] re con conoscenze e competenze il complesso panorama economico contemporaneo. Bologna Business School propone un’offerta formativa a 360°: Master Universitari full-time in lingua italiana e inglese per neo-laureati, Master part-time e Programmi brevi per executive e professional. BBS è al fianco di imprese di successo per le quali sviluppa programmi su commessa e collabora con altre istituzioni pubbliche e private per offrire un contributo concreto allo sviluppo internazionale del proprio territorio economico, collocando contestualmente la Scuola fra i soggetti più riconosciuti nel proprio settore a livello nazionale e internazionale. BBS è anche una grande community di studenti, alumni, docenti, manager e un ampio business network costituito da più di 500 aziende leader sul piano nazionale e internazionale. Gli studenti, circa 600 ogni anno, provengono da ogni parte del mondo e da diversi percorsi universitari e gli ex partecipanti sono a oggi più di 6.000. La faculty annovera più di 300 docenti nazionali e internazionali, accademici ma anche executive e consulenti di grande esperienza e rilievo, tutti a BBS per offrire ai partecipanti la possibilità di costruire solide reti professionali e personali di competenza, creatività ed efficacia. [-]

Il mondo sta aspettando. Impara una lingua all'estero. Guarda il mondo, vivi una nuova cultura e stringi amicizia da tutto il mondo mentre ti prepari per il tuo futuro globale. Le divertenti e interattive lezioni di EF ti aiutano a imparare più velocemente mentre tu vivi la lingua in prima persona. Guadagna crediti universitari, partecipa a uno stage ed esplora la destinazione dei tuoi sogni all'estero. Inizia ogni lunedì e studia da due settimane in su, o unisciti a noi p… [+] er un semestre o per un anno all'estero. [-]

UNINFORM GROUP UNINFORM Group, rinomata ed accreditata Business School nazionale impegnata da oltre 20 anni nel campo dell’Alta Formazione e dell’innovazione dei processi formativi, opera con riconosciuta autorevolezza erogando prestigiosi master post universitari nei settori Turismo, Qualità, Sicurezza, Ambiente, Energia, in entrambe le sue sedi di Roma e Milano. Referenze UNINFORM è un ente di formazione con esperienza ventennale. UNINFORM è accreditata alla Regione LAZIO … [+] per la formazione professionale, formazione continua, i servizi orientativi di base, i servizi orientativi specialistici, i servizi di accompagnamento e di sostegno al lavoro – Determina n°D1558/09. UNINFORM ha conseguito la Certificazione di Qualità ISO 9001:2008 per la progettazione ed erogazione di servizi di Alta Formazione Professionale Specialistica. Certificato n°184076 Bureau Veritas. UNINFORM è Accreditato EBAFOS – Ente Bilaterale per la Formazione e la Sicurezza per l’erogazione di corsi di formazione secondo gli Accordi Stato Regioni. UNINFORM è socio ASFOR – Associazione Italiana per la Formazione Manageriale. In qualità di struttura multidisciplinare operativa fin dal 1996, l’offerta formativa Uninform Group è ufficialmente accreditata alla Regione Lazio per la Formazione Superiore ed è al contempo certificata dal Bureau Veritas ai sensi della normativa UNI EN ISO 9001:2008. Grazie al consolidato ed ampio patrimonio di esperienze, professionalità e conoscenze maturate nel corso degli ultimi 19 anni sia in attività di formazione che di consulenza, Uninform Group offre qualificati servizi di: University School and Business School Information Technology & Technology Transfert Business and Legal Consulting Ognuno di questi servizi è finalizzato allo sviluppo ed al consolidamento di capacità manageriali e competenze professionali specialistiche in grado di incrementare notevolmente sia la competitività del singolo Individuo che dell’Impresa nel suo complesso (v. referenze). La struttura Corporate di Uninform Group è costituita dai seguenti soggetti giuridici: Uninform Group: Scuola di Formazione Manageriale ed Imprenditoriale Formazione & sviluppo: Società di Consulenza di Direzione Studio Legale Giordano & Partners: Studio di consulenza legale, commerciale e finanziaria High Tech Forum: Consorzio per l’Innovazione ed il Trasferimento Tecnologico Accademy High School: Centro Studi Universitari Alta Formazione In qualità di Scuola di Formazione Manageriale ed Imprenditoriale, Uninform Group è impegnata nella valorizzazione del capitale umano finalizzato allo sviluppo di una moderna cultura manageriale attraverso la realizzazione di qualificatissimi Master ed Executive Master… Consulenza di direzione Uninform Group si avvale di un ampio network di Professionisti Associati accuratamente selezionati da ambiti manageriali ed accademici attraverso il criterio della massima qualità e della più elevata competenza professionale; un Team di persone, questo, dedicata non solo alla consulenza strategica ed organizzativa, ma anche al successo delle aziende italiane caratterizzate da una forte vocazione internazionale… Servizi Legali In quest’ambito Uninform Group interviene direttamente con Professionisti Specializzati iscritti negli appositi Albi dell’Ordine ed assiste le imprese in tutte le fasi riguardanti la Contrattualistica, le Acquisizioni Aziendali, l’Ingegneria Societaria, la Costituzione, la Gestione di Società e di Trust, il Patrocinio in Vertenze ed Arbitrati Internazionali e tanto altro ancora… HTFORUM – High Tech Forum Uninform Group si propone come vero e proprio driver del cambiamento per tutte quelle imprese che puntano sull’innovazione tecnologica come mezzo per migliorare, ottimizzandole, le proprie dinamiche produttive. Forniamo, infatti, un patrimonio di informazioni, dati e studi particolarmente mirate in merito allo “stato dell’arte” delle più moderne ed innovative tecnologie… Formazione Universitaria Uninform Group ha valorizzato l’esperienza professionale di Docenti provenienti dalle Università, dagli Istituti di Ricerca e dalle Scuole di Specializzazione per offrire un Servizio Globale di Orientamento ed Assistenza alla Preparazione Universitaria. I Docenti sono scrupolosamente selezionati e scelti in base al proprio background personale e didattico, all’esperienza maturata sul campo e, non ultimo, alle capacità di interpretare e soddisfare tutte le esigenze di assistenza ed apprendimento delle ” nuove leve” universitarie… A chi ci rivolgiamo Aziende (Pubbliche e Private) che necessitano di affrontare e valutare tutti gli aspetti e le implicazioni di un programma e di definire in tempo reale gli “obiettivi” in modo da superare le vulnerabilità tipiche di interventi specialistici; che vogliono introdurre e/o consolidare culture e tecnologie avanzate per gestire la propria funzionalità. Privati: Diplomati, Neolaureati, Consulenti, Quadri Aziendali, Dirigenti. [-]

Valori Qualità, autenticità, rispetto, ospitalità e sicurezza alimentare Un motore di cultura che trasmette valori Lo scopo dell’ICIF, Istituto di Cucina ed Enologia delle Regioni d’Italia, è quello di qualificare, tutelare e promuovere l’immagine della Cucina Italiana, dei prodotti di eccellenza del territorio e della cultura enogastronomica regionale italiana, diffondendone la conoscenza presso i professionisti di tutto il mondo. Valorizzare la vera cucina italiana e le ecce… [+] llenze agroalimentari che la contraddistinguono è uno degli obbiettivi principali dell’ICIF per promuovere il Made in Italy. Stile di vita, ospitalità e autenticità Da sempre l’ICIF porta nel mondo i valori dell’enogastronomia, dell’ospitalità italiana e dello stile di vita italiano grazie alle iniziative a cui partecipa sia in Italia che all’estero. La promozione della cucina italiana e dei prodotti agroalimentari italiani di eccellenza avviene attraverso la formazione di giovani cuochi presso la sede italiana nel Castello di Costigliole d’Asti, in quella cinese di Shanghai, nelle due sedi in Brasile a Flores da Cunha e a San Paolo e anche attraverso la collaborazione con le Scuole e Università di Gastronomia in diversi paesi del mondo. Attività principali Formazione Culinaria, promozione del Made in Italy, grandi eventi e lotta alla contraffazione Formazione Formazione per giovani cuochi italiani e stranieri per acquisire una specializzazione professionale sulla Cucina Regionale Italiana; il percorso formativo include anche un training sulla sicurezza alimentare e sulle politiche ecosostenibili nella gestione della catena alimentare. Promozione del Made in Italy Promozione della cucina e dei prodotti di eccellenza italiani all’estero attraverso l’attivazione di corsi di formazione e la diffusione della conoscenza del Made in Italy e l’applicazione presso gli chef professionisti e i ristoratori di tutto il mondo. Promozione dell’enogastronomia e dei prodotti agroalimentari italiani all’estero all’interno di fiere di settore ed eventi internazionali. Organizzazione di tour enogastronomici alla scoperta dei sapori italiani, della cucina e delle cultura, dei prodotti di eccellenza e delle bellezze culturali delle Regioni d’Italia. Grandi eventi ICIF è in prima linea in eventi internazionali che richiedono una voce autorevole nel campo della ristorazione fornendo consulenze per iniziative di promozione della cultura e della Cucina Italiana. Lotta alla contraffazione alimentare Lo chiamano “Italian Sounding”, l’imitazione o contraffazione dei prodotti agro alimentari italiani all’estero. È il falso gastronomico, un prodotto che presenta un mix di nomi italiani, loghi, immagini e slogan chiaramente riconducibili al nostro Paese. Oltre allo scopo formativo, l’ICIF nasce con l’intento di qualificare, tutelare e promuovere l’immagine della cucina e dei prodotti di eccellenza italiani all’estero, proteggendone le produzioni artigianali, difendendo i consumatori da adulterazioni e falsificazioni e diffondendone la conoscenza e l’applicazione presso gli Chef professionisti e i ristoratori di tutto il mondo. [-]

Fondata da Fabrizio Serafini, esperto professionista, con al suo attivo numerosi successi nel settore manageriale. Up level dal 1995 ad oggi ha al suo attivo le più interessanti case history umane in fatto di formazione e iperspecializzazione. Nel 2004 acquisisce la certificazione ISO 9001:200Settore/i EA di attività : 37 Progettazione ed erogazioni di Master Post-Laurea, e non, e di Corsi di Formazione e Aggiornamento Professionale. Nel 2009 Accreditamento presso la Regione L… [+] azio. Nel 2011 Accreditamento presso la Regione Lombardia. Una mission formativa che trova riscontro sul mercato e che diviene prezioso punto di riferimento per le aziende che intendono inserire nei propri organici professionisti altamente specializzati in grado di ricoprire autonomamente incarichi manageriali e di responsabilità. I professionisti migliori crescono qui Level up, letteralmente si traduce con crescere, migliorare, alzarsi di livello. Up level, Scuola di Management, significa ancora di più, significa diventare. Perché Up level si occupa di formazione, assolvendo la propria mission nella più profonda e nobile accezione del termine: dare forma a un nuovo modo di essere, trasferire le conoscenze teoriche ed empiriche per formare un nuovo modo di agire. Esercitare quella divina virtù formativa che Dante riservava ai dotti e sapienti maestri dell’antica Grecia. Up level lo fa ne terzo millennio, con lo stesso identico fine. Formare individui capaci di portare a termine il percorso cognitivo e mettere in pratica gli insegnamenti ricevuti. Affidarsi ad Uplevel significa investire sulla propria crescita professionale Perché Up level, scuola fondata sui più moderni schemi di insegnamento e specializzazioni, costituisce un focal point didattico ed esperienziali di altissimo livello, destinato ad un target specifico ed esigente. Diplomati, laureati e professionisti già avviati si rivolgono ad Up level per dare un valore aggiunto alla propria professionalità. Le Aziende puntano su Up level perché sanno essere scuola gestita nel nome della qualità totale, dell’efficienza e del risultato. [-]

POLI.design Opera nel campo del design che funge da interfaccia tra università, aziende e organizzazioni professionali, istituzioni e enti. Sviluppa programmi di formazione per giovani laureati e professionisti, così come i programmi di formazione per le aziende che sono strettamente orientato all'innovazione. Essa opera dal punto di vista di internazionalizzazione, creazione di partnership di scopo con università, scuole, enti, istituzioni, imprese e aziende di un caso pe… [+] r caso. La pietra angolare di POLI.design si trova nelle discipline del design e delle relative professioni. Questa dimensione del design è più ampio e sistematico che mai; assume importanza strategica e contrasta non solo con la dimensione del prodotto, ma anche la dimensione della comunicazione, servizi, spazi, moda, ed eventi. Si tratta di una struttura flessibile che si avvale della profonda serbatoio di competenze interne al Politecnico di Milano. Si mette metodi di insegnamento e di ricerca avanzati per il test, consolida e anticipa le competenze professionali necessarie per adattarsi alle nuove esigenze di una società in una radicale trasformazione, e porta l'offerta di formazione e di ricerca sviluppato in un contesto universitario in linea con la domanda per l'innovazione presente nel mondo della produzione e nella società. POLI.design, Fondata dal Politecnico di Milano, ha accesso al serbatoio profondo delle competenze multidisciplinari nella prima e più importante università tecnica italiana. Insieme alla Scuola di Design e al Dipartimento di Design, forma il Politecnico di Milano Design System, un insieme di risorse, competenze, strutture e laboratori che è tra i più importanti al mondo. POLI.design ha sede a Milano, Un centro internazionale di eccellenza universalmente noto e riconosciuto per il design. Le strutture permanenti, istituzioni culturali, fiere e showroom, industria editoriale, scuole, espositori, mostre, ed eventi che la città ha da offrire sono numerosi e contribuiscono a creare un clima culturalmente vivace e dinamico che può arricchire corsi professionali e di formazione, fornendo un ampia esperienza del design in tutte le sue forme più up-to-date, dal punto di vista di costante innovazione. Le relazioni con la sfera professionale sono sostenute dalla presenza di tre delle più importanti associazioni di professionisti del design nel consiglio di amministrazione POLI.design: Associazione ADI per il Design Industriale AIPi Associazione Italiana di Interior Designers AIAP Associazione Italiana di Comunicazione Comunicazione Visiva [-]

Incubatore di Conoscenza e Ricerca per l'Innovazione. Venezia è da sempre crocevia di culture diverse e questa sua condizione ha fatto sì che fosse esposta, più di altre città, a influssi, tendenze e innovazioni, nell’arte come nella cultura e nel commercio, coltivando una vocazione all’incontro e alla ricerca del nuovo. Città della prima e più grande organizzazione proto-industriale dell’Occidente: l’Arsenale di Venezia, dove venne inventata e avviata la produzione navale in ser… [+] ie. A Venezia confluiscono linguaggi, idee, ingegni e con essi oggetti e materiali. L’attitudine alla trasformazione dell’esistente che la contraddistingue è una qualità necessaria per mettere in contatto mondi diversi e far nascere realtà nuove. Che cosa fa di IED Venezia un centro formativo di eccellenza? La sua capacità di creare un rapporto con il patrimonio di saperi e di essere catalizzatore di proposte, progetti, persone ed energie non solo nel contesto locale, ma nazionale e mondiale. [-]

La Culla del Design e dell'Industria. Al centro di un’area metropolitana paragonabile a Londra e New York, Milano è nel mondo sinonimo di arte, industria, finanza, design e moda. In questa città hanno operato artisti come Leonardo e Bramante e, quattro secoli più tardi, Marinetti e Boccioni, fondatori del Movimento Futurista. Più recentemente, architetti e designer famosi come i fratelli Castiglioni, Magistretti, Zanuso e stilisti come Armani e Versace, solo per citarne alcun… [+] i, hanno fatto di Milano il centro mondiale della Moda e del Design. Arte e Scienza, Industria e Finanza sono le culture alla base del pragmatismo e dello spirito creativo/imprenditoriale di questa città. Non a caso la nostra scuola nasce a Milano ispirando la sua didattica al saper fare, pensare e innovare caratteristiche del territorio e della storia di Milano. Progettare per l’industria e con l’industria sia prodotti, sia servizi, è la vocazione IED Milano in cui si insegna e si pratica il design in tutte le sue declinazioni. [-]

Scuola Domus Academy è un laboratorio vivente e pulsante. Si tratta di un incubatore di talenti e di un trampolino di lancio per le avventure interdisciplinari. E più di ogni altra cosa, è una spinta per carriere creative e soddisfacenti. Qui il protagonista principale è lo studente che fa errori e che da quelli, impara, generando nuovi modelli, nonché processi e oggetti e, soprattutto, nel suo illimitato interesse personale, la sua one-of-a-kind carriera futura. La scuo… [+] la è quindi una esperienza umana concreta, che unisce la capacità d’inventare con un metodo accurato, rigoroso e solido. Domus Academy è sinonimo di eccellenza progettuale e globale, dal 1982. Ed è per questo motivo che tutti i più importanti architetti, designer, pensatori e migliori professionisti nel campo del design, dell’architettura e della moda hanno insegnato qui, a Milano. Storia I fondatori di Domus Academy: Alessandro Mendini, Andrea Branzi, Alessandro Guerriero, Valerio Castelli e Maria Grazia Mazzocchi E’ il 1982 quando a Milano nasce Domus Academy. Si fa conoscere nell’ambito dell’alta formazione come laboratorio dell’esperienza e della ricerca, muovendo i suoi primi passi sulla scena nazionale, e presentando la sua impostazione di scuola post-universitaria votata al Design e alla Moda. Mettendo esclusivamente in rilievo le radici italiane del progetto, in pochi anni, si afferma grazie ai suoi programmi e alla sua solida identità sulla scena globale. E per questo motivo, nel 2009, inizia a far parte di Laureate International Universities, un network mondiale il cui concept è l’opportunità di un’educazione concreta, indipendente, e visionaria. Quindi, educazione di qualità. Conoscenza pubblica. Successo. Sono queste le parole chiave che con accuratezza hanno descritto e descrivono il meccanismo interno che distingue Domus Academy da qualsiasi altra scuola. E’ l’importanza che viene attribuita al progetto in divenire che è ogni studente, è la complessità ridotta alla pratica che rende il lavoro il frutto di intuizione e talento. E’ l’esperienza emotiva, e formativa, che ogni studente può inserire nel suo bagaglio culturale per valorizzare quanto appreso, e nondimeno, è il lavoro individuale degli autodidatti, che sono spronati, grazie alla specificità dei corsi, ad esporre la loro personalità e la loro professionalità, nella misura in cui progettare è il primo passo verso la messinscena dell’operosità e dell’errore. L’errore che presso Domus Academy è indiscutibilmente step fondamentale della crescita e della rigenerazione del design. Dal dicembre del 2009 Domus Academy si è unita al Laureate International Universities Network, un network internazionale che include più di 80 campus in 29 i paesi tra cui Nord America, America Latina, Europa, Nord Africa, Asia. Domus Academy valorizza l’espressività dei creativi entusiasti. Multidisciplinari. Coloro che sono capaci di meravigliarsi e di meravigliare, progettando traiettorie di vita nuove e coinvolgenti, e inventando nuovi lavori in linea con le richieste del mercato attuale. 10 ragioni per iscriversi 1 Titolo di laurea riconosciuto a livello mondiale Riceverai una laurea riconosciuta in Europa e nel mondo - un titolo di Master Accademico di primo livello riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR). Potrai inoltre ottenere una seconda preziosa qualifica: il Domus Academy Master Diploma. 2 Frequentare una scuola ai primi posti nelle più prestigiose classifiche di eccellenza globale Nel suo Masterclass series del 2012-2013-2014, FramePublishers cita Domus Academy tra i primi 30 migliori corsi di laurea a livello internazionale nel campo del product design, dell'interior design, dell'architettura e della moda. Nel 2012, 2013 e 2014 la rivista Domus nomina Domus Academy una delle 100 migliori scuole europee di architettura e design. Bloomberg Businessweek indica Domus Academy tra le migliori scuole di design del mondo (2006, 2008 e 2009). 3 Imparare da docenti professionisti e leader del settore La nostra facoltà vanta alcune delle personalità più interessanti del mondo della moda e del design: tra questi, la designer e architetto Patricia Urquiola e il fotografo di moda e blogger Scott Schuman (The Sartorialist). Molti altri esperti del settore portano in classe l’energia del mondo del design, tra cui Gaia Trussardi, Massimo Banzi (Arduino), Ennio Capasa (Costume National), l’industrial designer Ross Lovegrove, Jan Christoph Zoels (Experientia), Sara Maino (Vogue), Antonio Mancinelli (Marie Claire) e Martino Scabbia Guerrini (VF International). 4 Domus Academy Metaphysical Club unisce i più importanti nomi del design internazionale, dell'arte e dell’architettura 15 tra i nomi più importanti del design internazionale, dell'arte e della scena architettonica. Un approccio multidisciplinare, innovativo ed esclusivo per formare i migliori professionisti nel campo del design del futuro. Curato dal direttore artistico della scuola, Gianluigi Ricuperati. 5 Acquisire esperienza sul campo attraverso progetti reali Il 90% dell’offerta formativa di Domus Academy è espressa attraverso intensivi progetti pratici - il modo migliore per acquisire esperienza pratica nel tuo campo e accelerare la tua carriera. Potrai lavorare su progetti reali di design con importanti aziende italiane e internazionali quali Maserati, Motorola, Swarovski, Versace, Bayer, P & G, Adidas, Fiat, Tommy Hilfiger, BMW Design, De Beers, Trussardi e tante altre. 6 Internship in aziende leader nel campo del design Tutti i Master di Domus Academy offrono la possibilità di effettuare una internship presso prestigiose aziende di design, dove sarà possibile ottenere strumenti preziosi e conoscenze. Gli studenti non comunitari possono partecipare all'internship e possono estendere il loro permesso di soggiorno per lavorare in Italia per un massimo di un anno dalla laurea. 7 Sviluppare una prospettiva globale sul design Il nostro corpo studentesco è composto per il 97% da studenti internazionali provenienti da oltre 47 nazioni e culture diverse. Potrai collaborare con designer provenienti da tutto il mondo e imparare a vedere la progettazione da una prospettiva globale nata da approcci multiculturali. 8 Seguire le orme di ex allievi di successo Rinomati ex studenti di Domus Academy sono oggi editor-at-large di Vogue, come Anna della Russo, designer di arredamenti, come Philippe Bestenheider, interior designer di fama mondiale, come Christophe Pillet, e molti altri laureati hanno utilizzato Domus Academy come trampolino di lancio per una brillante carriera. Più di 3000 dei nostri studenti lavorano in importanti aziende di design internazionali come Nokia, Whirlpool, Frog Design, LG Electronics, Gucci, Microsoft, Unilever, Samsung, Giorgio Armani, Max Mara, Ford Motor Company e IDEO - solo per citarne alcuni. 9 Lavorare nelle nostre strutture di elevato standard I nostri laboratori di progettazione forniscono gli strumenti necessari per creare grandi lavori: attrezzature per la grafica, video editing, modellazione in 2D e 3D, sound design, incisione, pittura, light design, sartoria e modellismo. 10 Studiare nella capitale mondiale del design Cosa c'è di più stimolante per la creatività e la carriera che studiare a Milano, la capitale mondiale del design? Potrete partecipare a numerosi eventi internazionali di design. Domus Academy è un centro accademico, culturale e professionale dove Milano incontra il mondo. [-]

Oltre quaranta anni di esperienza al fianco delle organizzazioni Fondato nel 1970 per iniziativa di Assolombarda e di un gruppo di grandi aziende italiane e multinazionali (fra cui Pirelli, Olivetti e IBM), l’ISTUD ha da sempre accompagnato l’evoluzione del management italiano, contribuendo in modo significativo alla diffusione di una moderna "cultura gestionale" nel nostro Paese. La prima Faculty della Business School era composta da professori della Harvard Business Sch… [+] ool, affiancati da professionisti italiani della consulenza direzionale. La Fondazione ISTUD è oggi l’unica Business School italiana indipendente di alto profilo. Nei suoi 40 anni di attività più di 51.000 dirigenti e quadri, oltre a 2.300 neolaureati, hanno frequentato i suoi programmi di formazione e master e molti professionisti, operanti nel mondo della formazione e della ricerca, si sono formati all’ISTUD dagli anni settanta ad oggi. La nostra Mission Sostenere la crescita delle imprese e dei manager che vogliono competere attraverso la realizzazione di un nuovo modello economico sostenibile, incentrato sulla creazione di valore per tutti gli attori del processo. Questa la Mission della Fondazione ISTUD, prima Business School indipendente in Italia, che dal 1970 opera nel campo della formazione professionale superiore e della ricerca sul management, offrendo un portafoglio integrato di programmi di ricerca e formazione manageriale, direttamente applicati alle realtà e alle sfide che le organizzazioni stanno affrontando. I nostri Valori Sostenibilità: l'approccio sistemico, etico e sostenibile. Metodo: la correttezza scientifica, la ricerca e la sperimentazione come unica via per la crescita costante. Integrità: il dialogo attento e trasparante con il cliente. Il confronto e l'ascolto per la valorizzazione e la condivisione di sapere e di conoscenza. Squadra: il lavoro insieme con passione ed entusiasmo. Il coraggio e la costanza alla base del nostro impegno. Risultati: l'ottenimento di risultati utili per i nostri clienti e per la società, dandone conto. Potenzialità: le caratteristiche individuali e i talenti dei singoli posti al centro del valore aziendale. Il rispetto dall'individuo e delle sue potenzialità. Il nostro approccio La Fondazione ISTUD intende essere una voce diversa nel campo della formazione e dello sviluppo del management, ponendo al centro di tutte le sue attività l’unicità e il potenziale degli individui e delle organizzazioni in cui questi operano. Alla base delle diverse iniziative proposte vi è una costante attività di ricerca e innovazione, con lo sviluppo di un know-how aggiornato e orientato alle problematiche e alle questioni che effettivamente si pongono all’attenzione delle imprese, delle organizzazioni, dei manager, oggi. Scegliere ISTUD significa "entrare in contatto" con una realtà di punta nel panorama della management education italiana, con quasi 40 anni di esperienza nel settore della formazione manageriale e della ricerca sulle organizzazioni. La capacità dimostrata di contribuire alla evoluzione del pensiero manageriale, il network internazionale, la presenza qualificata presso aziende e istituzioni, l’alto livello del processo di offerta e del processo didattico uniti alla qualità della Faculty, la notorietà e il prestigio del marchio, sono alcuni tra i principali elementi che portano a considerare ISTUD come una scelta di eccellenza unica nel panorama italiano. ISTUD: esperienze a confronto Partecipare a un seminario o percorso ISTUD significa vivere una esperienza di formazione altamente coinvolgente, in cui il partecipante è protagonista del processo di apprendimento, in un ambiente stimolante, con la presenza costante dei professionisti ISTUD ad accompagnare tutto lo svolgimento del corso. All’interno delle Aule sono sempre valorizzate l'analisi di situazioni concrete, la ricerca di soluzioni efficaci, l'assunzione di responsabilità, la comunicazione interpersonale, la negoziazione e il lavoro di gruppo. I docenti della Faculty, in relazione ai diversi momenti del programma e dei contenuti trattati, fanno ricorso ad un mix ampio e flessibile di strumenti didattici quali lezioni, esercitazioni, discussioni di casi. Basilare nel nostro approccio è la dimensione del confronto. Confronto che scaturisce dal dialogo con partecipanti provenienti da settori e famiglie professionali differenti e dal costante dibattito e scambio con i docenti della Faculty, tutti esperti nell’area di competenza, con una conoscenza effettiva dei problemi aziendali derivata da esperienze significative di direzione, consulenza o ricerca. A tutti i partecipanti viene sempre fornita un’ampia documentazione teorica sui temi trattati, nonché una completa e aggiornata bibliografia (oltre all’utilizzo di materiali esclusivi ISTUD preparati e personalizzati in base alle esigenze del cliente). [-]

La scuola di gioielleria contemporanea di Alchimia è diretta da Lucia Massei. Gli ampi programmi BFA e MFA di due anni sono stati sviluppati su oltre un decennio di esperienza in stretta collaborazione con un team di insegnanti e consulenti internazionali, tutti leader nei rispettivi reami creativi.L'obiettivo di Alchimia è insegnare agli studenti a esprimere la loro creatività attraverso gioielli contemporanei, sviluppando abilità tecniche e teoriche di alta qualità. Adot… [+] tando gli sviluppi tecnologici del nostro tempo e le tendenze culturali più sperimentali, Alchimia incoraggia i suoi studenti a valorizzare i loro talenti. Il suo focus si basa sulla revisione e l'adozione di tecniche tradizionali e materiali attentamente selezionati combinati con approcci sperimentali e innovativi per la progettazione, insegnando agli studenti come trasformare idee e percorsi di ricerca in gioielleria e oggetti di design e come accedere al contesto lavorativo.Gli studenti di Alchimia sono seguiti e istruiti da un team di esperti in gioielleria, design e arti visive. Usando le proprie esperienze come riferimento, i tutor professano tecniche, tendenze e sviluppi nel campo della gioielleria contemporanea e delle emergenze propositive nella creatività personale offrendo una guida e una valutazione su misura nel corso degli anni accademici degli studenti. [-]

L'obiettivo di Eurotech Flight School è il conseguimento della licenza di elicottero privato (PPL (H) in conformità con JAR-FCL. La licenza consente allo studente di agire come pilota privato su elicotteri monomotore, in voli non commerciali.Addestramento al voloCome previsto da JAR-FCL 2.125, per il conseguimento della PPL (H) è richiesto almeno 45 ore di volo, 29 delle quali a doppio controllo e l'altra come solista. Le ore saranno prenotate 1 o 2 giorni prima, con la po… [+] ssibilità di volare durante le ferie permettendo il tempo. Il corso commerciale CPL (H), che segue la PPL (H) include 35 ore di volo con un istruttore e lezioni dedicate. Elicotteri utilizzati per la formazione: Robinson R22 Beta / Beta II Voli 7 giorni su 7 compresi i giorni festivi.Corso di teoriaIl corso consiste in circa 100 ore di teoria, distribuite nelle seguenti aree: diritto aereo; conoscenza generale dell'aeromobile, prestazioni e pianificazione, prestazioni umane e relativi limiti; meteorologia, navigazione, procedure operative, principi di volo. L'Organizzazione fornirà a ogni studente tutti i libri necessari per il corso.Frequenza e durataPer essere organizzato in base alle esigenze dei tirocinanti. Generalmente 2/3 ore una sera a settimana. Lezioni specifiche al termine del programma per la preparazione del quiz di esame. Ci sono anche voli di prova di 20 minuti.Una società moderna ed efficienteEurotech è stata fondata nel 1995 da Roberto Grazioli, pilota di elicotteri e ingegnere noto ed apprezzato in tutta Italia e all'estero. Eurotech ha iniziato come azienda di servizi per elicotteri certificata JAR 145 (oggi è la PARTE 145). A causa della rapida espansione del business, nel 1998, Eurotech si è trasferita a Caiolo in Lombardia (provincia di Sondrio) in un nuovo edificio costruito appositamente per soddisfare le esigenze di una moderna azienda di manutenzione di elicotteri. La base ora ha un totale di 2.000 mq di uffici e hangar, un sito di atterraggio per elicotteri di oltre 5000 metri quadrati con un impianto per la fornitura di benzina e cherosene per aviazione e impiega oltre 30 professionisti e tecnici. [-]

La Roma Film Academy è una struttura accademica dedita alla cultura e alla formazione in ambito artistico e della comunicazione audiovisiva e dell’intrattenimento. In particolare si propone come un punto di riferimento a livello europeo per tutti coloro che sono interessati a intraprendere una carriera professionale nel mondo del cinema e della televisione. Il nostro obiettivo è quello di trasformare la passione dei nostri studenti in una professione: questo risultato si … [+] ottiene soltanto attraverso un piano di studi costruito in ogni minimo dettaglio e atto a fornire a ogni corsista gli strumenti necessari per apprendere basi tecniche e teoriche della sua materia e degli altri reparti del set, in modo tale da trasformarlo in un professionista in grado di comunicare e muoversi in sintonia con i propri colleghi di reparto. I principi fondanti Impegno, versatilità e motivazione devono essere le parole d’ordine di ogni studente sia durante il suo percorso di studi che una volta inserito nel mondo del lavoro. Il modello di insegnamento della nostra Accademia, è fortemente basato sullo scambio reciproco tra docenti e allievi e soprattutto sull’insegnamento pratico della materia di studi che il corsista ha scelto. In questo modo lo studente non apprende soltanto i fondamenti teorici ma comincia a padroneggiare gli strumenti tecnici arricchendo la propria esperienza sul campo, acquisendo sicurezza e consapevolezza delle proprie capacità. La nostra “missione” è quella di formare dei professionisti che siano in grado, una volta terminato il percorso didattico, di muoversi in autonomia nell’ambito del settore per cui sono stati formati e affermarsi attraverso le conoscenze apprese durante la loro esperienza nel nostro istituto. Lo scopo del nostro lavoro è creare una nuova generazione di professionisti specializzati nell’intero ambito audiovisivo. Il Cinema, prima di ogni altra cosa, è passione e disciplina. Senza questi due fattori l’intera industria che muove gli ingranaggi di questo complesso mondo non esisterebbe. La passione è una cosa che non può essere insegnata ma necessita di essere incanalata verso la giusta direzione. L’Etica L’Accademia si attiene a comportamenti improntati all’integrità morale, trasparenza e ai valori di onestà, correttezza e buona fede. Di conseguenza stigmatizza qualsiasi forma di discriminazione che sia basata su qualsivoglia diversità, ovvero sul genere, sugli orientamenti sessuali, sull’appartenenza a una specifica etnia e sull’origine nazionale e sociale, sulla lingua, sulla fede e sulla religione, sulle opinioni politiche e filosofiche, sull’età, sullo stato di salute e sulle diversità fisiche e mentali, sulla vicinanza ad associazioni politiche e sindacali, salvo quanto espressamente stabilito dalle normative in vigore. OFFERTA FORMATIVA I corsi accademici I corsi accademici sono corsi professionali biennali a frequenza obbligatoria e numero chiuso. Le nostre materie di specializzazione sono attualmente otto: Sceneggiatura, Produzione, Regia, Direzione della Fotografia, Suono, Montaggio, Recitazione e Costume cinematografico. Ogni corso è seguito da professionisti affermati, che vivono e lavorano nel cinema tutti i giorni, mettendo a disposizione degli allievi tutta la loro esperienza e l’innata passione per il proprio mestiere. Obiettivi dei corsi L’obiettivo della Roma Film Academy è quello di orientare i propri studenti verso il mondo del lavoro in ambito cinematografico e televisivo, disciplinandoli attraverso un variegato programma formativo che possa stimolarli e arricchirli sia professionalmente che umanamente, al fine di prepararli e renderli idonei a vivere il set in tutte le sue molteplici sfaccettature, senza timori reverenziali, con umiltà ma, al tempo stesso, consapevolezza delle proprie capacità. I corsi sono affidati interamente a professionisti che nel cinema e nella televisione vivono e lavorano. Figure affermate che seguiranno gli studenti durante tutto il percorso formativo, mettendo a loro disposizione tutta l’esperienza guadagnata sui set in cui hanno lavorato e continuano a lavorare. Alla fine dell’anno gli studenti del I anno saranno impegnati nella produzione di un saggio di 6 minuti massimo, mentre quelli del II anno nella produzione di un cortometraggio di 12 minuti max. Struttura dei corsi Ogni corso è diviso in moduli, ognuno dei quali è legato a una specifica materia. I moduli sono poi suddivisi a loro volta in unità didattiche che, all’interno di quella materia, esauriscono uno specifico argomento. Ogni unità didattica può richiedere una o più lezioni e/o esercitazioni. Una lezione o un’esercitazione può andare da un’ora a un’intera giornata, come nel caso delle riprese in esterna nei fine settimana. La frequenza è obbligatoria e il numero è chiuso. Il parco docenti Il parco docenti RFA è assolutamente unico e prestigioso: ne fanno parte infatti non dei “professori” comuni ma dei veri e propri professionisti prestati alla docenza. Si dividono tra docenti titolari di corso, docenti coordinatori, docenti ordinari, docenti aggiunti e assistenti tecnici, per un totale di oltre 60 professionisti tra tutti i corsi. Il valore aggiunto di RFA è proprio la selezione del corpo docenti: si spazia dai più tecnici come Stefano Salemme (operatore e operatore steadycam) agli ex allievi diplomati da poco e già inseriti sui più grandi set italiani come capo elettricisti e macchinisti, dal Maestro del suono Tullio Morganti, pluripremiato ai David di Donatello italiani, alla montatrice Paola Freddi, presente su tutto il panorama europeo e internazionale grazie alle sue ultime opere filmiche. Il numero elevato di docenti consente a RFA di registrare un rapporto docente/studenti di 2:3, ovvero tre docenti ogni due studenti, migliorando l’esperienza didattica di ogni allievo iscritto. La lingua I corsi sono in lingua italiana, a esclusione di alcuni moduli specifici in lingua inglese. Attualmente, i corsi di recitazione, di produzione e di regia sono quelli che hanno più ore totali in lingua inglese, ma dal 2014 a oggi abbiamo registrato un aumento delle ore in lingua del 5% annuale. È dunque necessario avere un livello di conoscenza della lingua italiana medio/alto per poter essere immessi con facilità nella realtà nazionale; tuttavia i nostri studenti stranieri riescono in poco tempo a padroneggiare l’italiano e a lavorare sia sul fronte nazionale che internazionale con ottimi risultati. Il 71% dei nostri studenti sono occupati a un anno dal diploma RFA. STRUTTURE E ATTREZZATURE Le strutture L’Accademia è posta all’interno dei Cinecittà Studios dove ha tre location, una con le aule e la segreteria didattica, una con il teatro di posa e i set, ed una con gli uffici amministrativi e la direzione. Il teatro di posa è il punto di forza dell’Accademia, con i set dove gli studenti si esercitano per le riprese in interni, mentre per quelle in esterni, gli studenti hanno a disposizione uno dei teatri naturali più prestigiosi in Europa, la città di Roma. Le attrezzature L’Accademia, oltre ad avere a propria disposizione un certo numero di attrezzature per ogni specifico reparto, ha instaurato proficue collaborazioni con i principali professionisti e service di settore, che in base alla programmazione didattica supportano il lavoro dei docenti mettendo a disposizione mezzi di ripresa avanzati (ad es. RED, Alexa, Canon, Black Magic, Steadicam), proiettori, sistemi audio e molto altro. Gli studenti svolgono inoltre lezioni mirate presso gli stessi service che saranno i loro riferimenti professionali fuori dall’ambito scolastico, preparandosi così ai principali strumenti che incontreranno sul mercato del lavoro. Supporto La Roma Film Academy è sempre molto attenta alle esigenze degli studenti e a tal fine ha attivato una serie di convenzioni di varia natura, sia in relazione all’ospitalità che ad altri aspetti della vita nella Capitale. L’allievo infatti, viene supportato dal reparto HR sin dal momento dell’iscrizione: trovare una stanza o una casa da condividere con altri allievi, richiedere il medico di base, richiedere il codice fiscale per gli stranieri, sono tutte attività per cui lo studente fuori sede riceve il supporto della Segreteria. Inoltre, esibendo il tesserino ufficiale RFA si ha diritto a sconti per servizi di varia natura: dalla tariffa agevolata per la mensa interna di Cinecittà, alle riduzioni su biglietti del cinema, dalle librerie, agli spettacoli teatrali, fino a B&B per ospitare amici o familiari nella capitale, o sconti sul noleggio attrezzature professionali presso i fornitori dell’Accademia. Gratuitamente i nostri studenti possono usufruire del noleggio di film in DVD tra oltre 600 titoli all’interno della collezione privata RFA. NORMATIVA Il Codice etico Il Codice Etico stabilisce i principi fondanti ai quali tutti coloro che lavorano, collaborano o studiano presso l'Accademia devono attenersi. Il mancato rispetto dell'etica riportata nel codice può comportare l'allontanamento immediato dall'Accademia. Il Regolamento dell’Accademia Il Regolamento dell'Accademia raggruppa le norme che garantiscono il corretto funzionamento della struttura formativa e dei processi a essa inerenti. Il rispetto del regolamento è condizione necessaria ma non sufficiente per operare a qualsiasi titolo all'interno dell'Accademia. Il Prontuario Scolastico Il Prontuario Scolastico rappresenta l'insieme delle norme attuative del Regolamento e riporta numeri, dati, prezzi, tempi, costi, date e altre informazioni di carattere quantitativo. Ha carattere informativo e non normativo, ovvero, fa sempre riferimento al Regolamento. Il Manuale della Qualità Il Manuale della Qualità fornisce un quadro d'insieme di come è costituita e come opera l’Accademia e serve sia per stabilire dei criteri di riferimento a uso interno, sia per illustrare il sistema all'esterno (terze parti o organismi di certificazione): esso costituisce il riferimento di base per verificare l'applicazione del sistema e la sua conformità alle norme di riferimento. UBICAZIONE Cinecittà Gli Studios cinematografici di Cinecittà sorgono a 9 km dal centro di Roma, su una superficie di 400.000 mq. Cinecittà oggi rappresenta il fulcro dell’industria cinematografica europea per la realizzazione di film a ciclo completo, fiction, tv, spot pubblicitari e videoclip: dalla produzione, all’edizione, fino alla realizzazione di effetti speciali. A Cinecittà le produzioni lavorano utilizzando grandi spazi e tecnologie all’avanguardia e disponendo della fornitura a noleggio completa di mezzi tecnici di ripresa moderni ed aggiornati. Tutto ciò consente di costruire imponenti e fantastiche scenografie e di portare sul set i più grandi professionisti del settore, soddisfacendo anche le richieste più esigenti. Inutile dire che per gli studenti di RFA formarsi all’interno degli Studios è una grande fortuna e rappresenta una immensa opportunità: per molti di loro infatti il passaggio dal set didattico a quello professionale e retribuito avviene senza grandi sforzi all’interno delle produzioni che ciclicamente girano a Cinecittà. Roma Roma, oltre ad essere espressione del patrimonio storico, artistico e culturale del mondo occidentale europeo, è una capitale ricca di spunti e di attività per uno studente che intende avere a che fare con la settima arte. Le più belle e antiche sale di cinema d’essai, le innumerevoli rassegne cinematografiche, il Festival del Cinema di Roma e le prestigiose programmazioni teatrali fanno sì che vivere nella Capitale sia un’esperienza artistica, oltre che umana, più stimolante che mai. Possiamo fornire corsi in italiano con moduli in Inglese. Non offriamo corsi completamente in Inglese. [-]

Riguardo a noiProgrammi culinari italianiManuelina Culinary stata fondata dal direttore Manuelina, Melina Puntoriero. Dopo aver lavorato a lungo in varie scuole culinarie in Italia, e lavorando in ricerca e sviluppo con molti Chef diversi, Melina ha iniziato a progettare programmi che rispondessero all'esigenza di programmi professionali intensivi brevi che si adattassero ai professionisti della cucina, così come agli amanti del cibo, in l'area della cucina italiana. I nostri … [+] programmi sono stati sviluppati con chef ed esperti culinari in Italia, che vantano un'esperienza combinata di oltre 60 anni. Sono il culmine della conoscenza di professionisti che sono i migliori nel loro campo e sono continuamente aggiornati per accogliere un settore altamente competitivo e in continua evoluzione. Ogni programma è radicato nella cultura, nella scienza e nella creatività, mentre si concentra sui principi di base della trama e del sapore. Ogni programma parte dalle basi e accelera rapidamente, e così in questo modo, indipendentemente dalla precedente esperienza culinaria, tutti gli studenti finiscono allo stesso punto.Tour gastronomici italianiIl nostro ospite è Chef Melina Puntoriero di Manuelina Culinary , una scuola culinaria internazionale che opera principalmente in Italia ma anche in tutto il mondo. La passione di Melina per la cucina non risiede solo nel cibo stesso, ma nella cultura che circonda ogni ingrediente necessario per costruire una ricetta. Ha trascorso gli ultimi 6 anni in Italia a ricercare gli alimenti di ogni regione. Melina ha ora un gruppo di chef sotto la sua ala, che sono altamente qualificati, innovatori nei loro rispettivi settori e ricercati a livello globale da entrambi i settori dell'ospitalità aziendale e privata per il loro contributo alla cucina.Mentre siamo radicati nel cibo e nel vino, e bere e mangiare sono certamente la nostra priorità, i nostri tour non sono solo questo. Lavorare in questo settore significa che siamo stati presentati a persone meravigliosamente creative e innovative in tutto il paese e per la necessità di condividerle con le persone, sono nati i nostri tour di lusso, progettati per vedere l'Italia attraverso i suoi occhi, per scoprire non solo la bellezza di tanti luoghi non visti dal solito turista, ma per mostrarti perché non puoi imparare ad essere italiano, ma perché devi vivere l'Italia, passare del tempo con la gente del posto, sperimentare la sua bellezza, capire la passione di questa incredibile cultura e come apprezzare veramente questa cucina semplice.La nostra differenzaA Manuelina Culinary forniamo programmi culinari a breve termine per consentire a studenti e cuochi che non hanno il tempo di partecipare a un corso culinario a lungo termine. Permettiamo allo studente di apprendere una quantità significativa di conoscenza in un breve periodo di tempo in piccoli gruppi che garantiscono un ambiente di apprendimento confortevole. Gli studenti hanno anche un accesso esclusivo a Chef di grande esperienza che hanno lavorato per i migliori ristoranti italiani e laboratori di livello mondiale per imparare le ultime tendenze e le tecniche culinarie.Offriamo ai viaggiatori, al cibo e al vino un'appassionata esperienza unica in Italia, portandoli in zone precedentemente non toccate dal tipico turista. Forniamo loro una combinazione di ristorante Star Star di alta classe e locali tradizionali più piccoli. Seguiamo anche un itinerario rilassato e flessibile per consentire ai viaggiatori di personalizzare la loro esperienza italiana.In Manuelina comprendiamo le esigenze e gli obiettivi aziendali, abbiamo le conoscenze specialistiche per aiutarti a raggiungere questi obiettivi. Offriamo consulenza di esperti in tutti i settori della cultura italiana e ci assicuriamo di portare il tuo menu al livello successivo. [-]

La scuola che non c'era.Quello che il mercato aveva richiesto da così tanto tempo. Quello che abbatte i muri tra moda e design, tra insegnante e studente, tra passato e futuro. Quello che pensa e parla nella lingua dei 14 paesi in cui opera. Quello per far apparire i migliori studenti ha scelto i migliori maestri.La scuola che ora è qui.Quello in cui ti insegnano ad affrontare sfide che nessuno ancora ha nemmeno pensato. Quello in cui metti alla prova i tuoi limiti e impari a… [+] giocare il tuo lato del gioco ... con il senso dei limiti. Quello in cui parlano la tua lingua ... e anche un'altra 13! Quello che non lascerai mai nessuno.Raffles MilanoUna nuova scuola di moda e design a Milano? Sì, e il suo nome è Raffles Milano. Una scuola con uno spirito e un metodo non convenzionali. Una scuola pensata per gli studenti che intendono guardare il futuro dritto negli occhi. E soprattutto una scuola che ha riunito un formidabile team di docenti, in molti casi nomi di spicco della scena internazionale di stile e design.Nei blocchi di partenza, ci sono i nostri corsi triennali in Product design, Visual design e Fashion design, in italiano e in inglese, e una serie di master per imparare dai leader.La forza di una rete senza confiniRaffles Milano rafforza l'esistente rete internazionale del Gruppo Raffles, fondata più di 25 anni fa a Singapore e ora in espansione a livello energetico, con 26 college in 14 paesi.La decisione di includere "Milano" nel nome riflette la nostra ricerca dell'eccellenza e la nostra profonda affinità con una città che è stata a lungo riconosciuta come la capitale mondiale della cultura del design.Una scuola che dà molto di piùIl metodo educativo utilizzato da Raffles Milano trae ispirazione dalla pratica del workshop del Rinascimento e mira a fare un vero lavoro su progetti reali per clienti reali.Dal primo giorno, docenti e studenti sono coinvolti in una relazione senza pareti divisorie.Dialogo docente-studente, ricerca costante di nuovi percorsi e basi sicure per un processo di crescita individuale e di squadra che alleni gli studenti per il domani preparandoli a sperimentarlo come un'evoluzione naturale di oggi. Gli studenti imparano a misurarsi con i sogni e le aspirazioni del futuro.Una scuola che è già un lavoroRaffles Milano è la scuola che non c'era, ma che le aziende hanno richiesto per così tanto tempo, altrettanto forte nel campo della pratica come nel campo della teoria.Tutti i nostri progetti hanno uno scopo, un contesto, uno stock di risorse, uno sfondo di esperienze precedenti, una serie di motivi per cui accadono e, naturalmente, una serie di muri da sfondare. Questo è ciò che i nostri studenti respirano con ogni passo che fanno.La pietra miliare dei nostri percorsi didattici è il mondo del lavoro. Nei nostri corsi triennali, gli studenti imparano facendo, raggiungendo il legame più stretto tra teoria e pratica, tra idea ed esecuzione. Nei nostri corsi di Master, gli studenti si incontrano direttamente con i nomi di spicco del mercato in aula e hanno la possibilità di lavorare fianco a fianco. [-]

Consorzio Partners Parte francese del consorzio L'Università di Caen Normandie (UNICAEN) , fondata nel XV secolo, ospita oggi 26000 studenti in diversi rami. La sua caratteristica chiave nel contesto del presente progetto è duplice. Innanzitutto, i suoi stretti legami con GANIL. GANIL, tra cui l'impianto di ionizzazione SPIRAL2 ad alta intensità in costruzione, è uno dei quattro più grandi laboratori al mondo dedicati alla ricerca che utilizza fasci di ioni. SPIRAL2 è co… [+] mpletato da due apparecchiature di eccellenza (EQUIPEX), lo spettrometro S3 di nuova generazione e la stanza sperimentale per la fisica a DESIR a bassa energia, entrambe selezionate e finanziate dall'Agenzia Nazionale di Ricerca (ANR), guidate dal Ministero francese dell'Alto Istruzione e ricerca. Fin dall'inizio, GANIL ha partecipato attivamente a progetti europei in cui collabora con molti laboratori dall'Unione Europea e oltre. Inoltre, l'Università di Caen è anche fortemente legata al progetto ARCHADE (risorsa e centro di ricerca in adroterapia) lanciato nel 2014. Questo centro avrà due ciclotroni indipendenti del superconduttore: un ciclotrone di protonterapia per l'inizio del trattamento nel 2018 e un ciclotrone C400 per accelerazione ionica fino al carbonio per scopi di ricerca in adroterapia (aspetti fisici, radiobiologici e clinici), con primi raggi disponibili nel 2021. I fisici coinvolti nel Consorzio sono responsabili dei programmi di ricerca in fisica di ARCHADE e dei programmi interdisciplinari per i trattamenti di radioterapia. Parte italiana del consorzio L'Università di Padova ha una lunga e consolidata storia nella ricerca sulla Fisica Nucleare fortemente legata ai Laboratori Nazionali di Legnaro (LNL), uno dei quattro laboratori nazionali dell'Istituto Italiano di Fisica Nucleare (INFN). La missione è svolgere ricerche di base in fisica nucleare e astrofisica nucleare, insieme con applicazioni di tecnologie nucleari. Più di 800 scienziati di tutto il mondo sono coinvolti nei programmi di ricerca in corso. Ogni giorno lavorano circa 250 persone in LNL, la metà dei quali sono dipendenti dell'INFN (fisici, ingegneri, tecnici ...), la metà rimanente proviene da università e istituti di ricerca in Italia e all'estero. Punti di forza sono lo sviluppo di acceleratori di particelle e di rivelatori di radiazioni nucleari. Il LNL è stato riconosciuto a livello europeo come infrastruttura di ricerca con accesso transnazionale. Inoltre, i gruppi di ricerca nucleare dell'Università di Padova hanno competenze sulla struttura nucleare ai limiti dello spin e isospin, dinamica della reazione nucleare a energie basse, intermedie e ultra-relativistiche, astrofisica nucleare e applicazioni di sicurezza civile della fisica nucleare. Padova è un'istituzione di 800 anni con una lunga tradizione per l'eccellenza scientifica e l'impegno per la libertà e la diversità. L'Università di Catania è una delle prime università in Italia, fondata nel 1433. È strettamente legato all'unità INFN di Catania e ai Laboratori Nazionali del Sud (LNS). LNS è uno dei quattro laboratori nazionali dell'INFN. Fondato nel 1976, attualmente impiega circa 130 persone (ricercatori e tecnici) e collaboratori di circa 130 persone tra professori, ricercatori, dottorandi e studenti universitari dell'Università. È un centro di sviluppo avanzato per tecnologia e strumentazione. L'attività di ricerca è principalmente dedicata allo studio della struttura e della reazione dei nuclei atomici mediante un tandem e un ciclotrone superconduttore, in collaborazione con oltre 700 ricercatori provenienti dall'Italia e da diversi paesi europei e non europei. Un acceleratore tandem consente un'intensa attività nell'astrofisica nucleare misurando la sezione trasversale di interesse per l'energia nucleare di fusione e la nucleosintesi stellare (progetto ASFIN2). Tra i nuovi progetti di ricerca fondamentale vale la pena menzionare un laboratorio sottomarino installato a 2000 m di profondità in mare aperto da Catania, da utilizzare per attività di ricerca e sviluppo all'interno del progetto KM3NET. UniCT e INFN a CT e LNS, al di là degli esperimenti alla frontiera della fisica nucleare, sono fortemente attivi in ​​diversi aspetti della fisica nucleare applicata come la tecnologia degli acceleratori, il patrimonio culturale e l'acheometria con tecniche non distruttive (laboratori LANDIS e PH3DRA), monitoraggio di Nuclear Waste, Laser Physics for Nuclear Fusion plasma e soprattutto in Medicina Nucleare con un centro per la terapia del melanoma oculare e dei progetti CATANA, ELIMED, SCENT (vedi Modulo A.1.4). Gli studenti di EMJMD potranno trarre profitto anche da un accordo in corso tra LNS e Azienda Ospedaliero Universitaria Policlinico di Catania per avere un'esperienza diretta di medicina nucleare applicata. Parte spagnola del consorzio L'Università di Siviglia fu fondata alla fine del 1460. Oggi è una delle più grandi università spagnole con un numero di studenti di circa 70000. attualmente impiega circa 4000 persone (tra cui personale docente, ricercatori e tecnici). Per quanto riguarda la fisica nucleare ha esperti studiosi di reazioni nucleari teoriche, applicazioni della fisica nucleare all'ambiente, medicina, arte e archeometria, analisi e caratterizzazione dei materiali. E 'fortemente collegato alla struttura Centro Nacional de Aceleradores (CNA) che ha tre acceleratori ionici: Tandem Van de Graaff 3MV, Cyclotron con protoni fino a 18 MeV e deuteroni fino a 9 MeV e un Tandem Cockcroft-Walton di 1 MV usato come spettrometro di massa. Inoltre, vi è uno scanner PET / CT per gli umani, un acceleratore dedicato per MiCaDaS con datazione 14C e un irradiatore 60Co. L' Università autonoma di Madrid è stata fondata nel 1968. Ha circa 30000 studenti e 2000 persone nel corpo docente. Per quanto riguarda la fisica nucleare, ha esperti studiosi sulla struttura nucleare teorica, le applicazioni della fisica nucleare all'analisi e alla caratterizzazione dei materiali. È fortemente collegato al Centro di analisi micro dei materiali (CMAM) con un acceleratore, costruito da HVEE, è del tipo Tandem e il sistema di accelerazione è del tipo Cockroft-Walton. È fornito di due fonti: una fonte di plasma per sostanze gassose e una sorgente di polverizzazione per ottenere praticamente qualsiasi elemento della tavola periodica da un bersaglio solido. L'Università di Barcellona fu fondata nel 1450. Attualmente ha più di 80000 studenti e circa 5000 persone nel corpo insegnante. Per quanto riguarda la fisica nucleare, ha esperti studiosi su problemi di molti corpi, astrofisica teorica e fisica adronica. È collegato all'acceleratore ALBA, una struttura cofinanziata dal governo spagnolo e dal governo catalano. È una nuova generazione di sincrotrone. ALBA è una macchina a forma circolare, chiamata sincrotrone, che utilizza matrici di magneti, chiamati dispositivi di inserimento per generare fasci luminosi di luce di sincrotrone. Ci sono linee di ricerca su: Accelerator Computing, Engineering, Experiments on material science principalmente. L'Università Complutense di Madrid (UCM) è stata fondata nel 1822. È una grande università con circa 80000 studenti e 6000 persone nel corpo docente. Nel 2009 il Ministero della Pubblica Istruzione ha assegnato a UCM la menzione più alta "Campus internazionale di eccellenza (IEC)". Per quanto riguarda la fisica nucleare, ha esperti studiosi sulla struttura nucleare teorica, fisica nucleare sperimentale, applicazioni della fisica nucleare alla medicina e fonti energetiche, e sono molto attivamente impegnati in programmi di fisica sperimentale all'ISOLDE @ CERN (link invia e-mail), GSI (Germania) e ILL (Frange). L'UCM ha stretti legami con CIEMAT (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas) che è un ente pubblico di ricerca assegnato al Ministero dell'Economia e della Competitività che si occupa di energia e ambiente e delle tecnologie ad essi collegate. Di particolare interesse per il nostro EMJMD è il dispositivo di fusione termonucleare TJ-II che è uno stellarator di tipo eliaco, che produce plasmi di fusione confinati magneticamente. L'Università di Salamanca fu fondata nel 1218. Ha circa 35000 studenti e 2500 persone nel corpo docente. Per quanto riguarda la fisica nucleare, ha esperti studiosi su interazioni teoriche deboli e fisica adronica, fisica nucleare sperimentale e laser. Ha stretti legami con il Centro di Ultracort Ultraintense Pulsed Lasers (Centro di Láseres Pulsados ​​Ultracortos Ultraintensos, CLPU), che è la struttura nazionale specializzata in impulsi laser a femtosecondi con potenze di picco ai livelli Gigawatt, Terawatt e Petawatt. Applicazioni sulla fisica fotonucleare, la fisica del plasma e la terapia protonica, tra gli altri. Il progetto EMJMD beneficerà pienamente delle specializzazioni complementari dei partner. comitati I compiti finanziari saranno principalmente gestiti dall'università di Siviglia come partner coordinatore. Per il resto dei compiti, verranno creati quattro comitati per risolvere le diverse questioni relative all'EMJMD. I comitati sono: Comitato accademico: è responsabile della corretta attuazione dell'EMJMD e della direzione generale. Sarà formato da un accademico locale di ciascun partner (università), due persone dei partner associati e uno studente dall'istituto coordinatore. Inoltre, è responsabile dei metodi di esame e dell'organizzazione del lavoro di tesi di laurea. È anche responsabile per i contenuti di NuPhys EMJMD. Questo comitato avrà 3 sottocomitati (uno per ciascun paese). Ogni sottocommissione sarà presieduta dall'accademico che fa parte del comitato accademico più due accademici che appartengono alle proprie università. Lo scopo dei sottocomitati sarà quello di risolvere tutte le questioni accademiche all'interno della propria università. Il comitato accademico avrà anche il compito di ottenere il numero necessario di stage per il periodo di formazione in un'azienda per tutti gli studenti che partecipano all'EMJMD di NuPhys. Il comitato accademico sarà inoltre responsabile per l'assegnazione finale degli stage tra tutti gli studenti in base alla valutazione ottenuta dagli studenti nel periodo di lezione, le loro preferenze e il consiglio del coordinatore locale in contatto con gli studenti. Un altro importante obiettivo di questo comitato è lo sviluppo di un curriculum comune e ben strutturato per l'EMJMD che tenga conto della migliore esperienza di tutti i partner e delle attuali esigenze delle aziende legate alla fisica nucleare. Segreteria NuPhys: è il comitato esecutivo, responsabile della gestione esecutiva, della comunicazione con EACEA, della gestione amministrativa e finanziaria. Si trova presso l'istituto coordinatore ed è composto dal coordinatore del consorzio, un assistente amministrativo e supportato da Contact Point EMUS. È in contatto con il personale amministrativo locale presso le istituzioni partner e supervisiona lo scambio di documenti degli studenti tra i partner. La segreteria garantisce l'aggiornamento del sito Web e del sistema applicativo. Comitato di selezione: è responsabile delle questioni relative ai criteri di ammissione, alla procedura di selezione e all'assegnazione delle borse di studio Erasmus + ai migliori studenti. Sarà formato da un accademico di ciascun partner (università) e da una persona che rappresenta i partner associati. Questo comitato si riunirà regolarmente prima dell'inizio di ogni edizione dell'EMJMD per gestire tutte le domande ricevute e per applicare i criteri di ammissione per il processo di selezione degli studenti e per l'assegnazione delle borse di studio JMD, in base alle regole Erasmus +. Comitato di qualità: è necessario per garantire la qualità interna dell'EMJMD e per progettare strategie di miglioramento. Questo comitato è formato da un accademico di ciascun partner (università), due rappresentanti dei partner associati e due studenti della presente edizione NuJys EMJMD. Questo comitato implementerà tutte le strategie e i meccanismi di valutazione interna. Sarà inoltre responsabile del coordinamento con organismi esterni / istituzioni / agenzie responsabili dell'assicurazione esterna della qualità dell'EMJMD NuPhys. [-]

L'Università Un'Università internazionale basata su una grande tradizione di valori umani, impegnata nelle principali generazioni future e professionisti. Una grande scelta per un'educazione sia etica che culturale. Missione L'Università Europea di Roma (EUR) è un'università privata, legalmente riconosciuta, che ha rilasciato, per 10 anni, titoli accademici con valore giuridico: laurea, laurea magistrale, corsi di laurea in singolo ciclo, master I e II, laureato Scuola per … [+] professioni legali e stage di formazione attiva. Eccellenza accademica, attività formativa mirate all'individuo e all'estero per studiare esperienze, creare professionisti e futuri manager con elevati valori umani, in grado di avere un impatto positivo sulla società. Il nostro motto "Formiamo le persone, prepariamo professionisti" svolge l'intero significato del progetto formativo dell'Università di Roma: promuove lo sviluppo completo della persona, combinando la crescita tecnica e umana. Inoltre, l'idea guida della formazione che l'EUR offre ai suoi studenti, è la conoscenza che lo studente è il vero protagonista della vita universitaria. L'insegnante e il personale amministrativo sono sempre disponibili per fornire risposte veloci ed evitare inutili attese. Il progetto educativo dell'Università europea consente a 8 su 10 studenti di trovare lavoro entro 3 anni dalla laurea, grazie ad un'intensa attività di organizzazione di tirocini prima della laurea, nonché stage in aziende e istituzioni da seguire. fondazione Il 12 gennaio 2007 l'Università Europea di Roma ha istituito la Fondazione Europea Universitaria, un'istituzione di diritto privato senza scopo di lucro, per sostenere e promuovere l'Università Europea di Roma. Il 5 novembre 2008 la Fondazione Universitaria Europea ha ottenuto il riconoscimento della personalità giuridica ed è stato iscritto nel registro del prefetto. La Fondazione Universitaria Europea mira a garantire l'autonomia, l'indipendenza e l'equilibrio economico dell'Università Europea di Roma. Finanzia le infrastrutture educative; promuove attività educative e di ricerca, costruisce e gestisce aree didattiche e di ricerca; promuove il diritto all'istruzione mediante l'istituzione di borse di studio. La Fondazione Universitaria Europea utilizza contributi per incoraggiare e sostenere giovani persone meritevoli, offrendo l'opportunità di impegnarsi e contribuire all'innovazione, al rinnovo e alla vita culturale ed economica del nostro Paese. [-]

LA RETE ASC 5 università europee, partner ASC dal 2005, stanno lavorando insieme per progettare e implementare un master master in Spettroscopia avanzata in Chimica: Università Alma Mater di Bologna, Italia Università di Helsinki, Finlandia Università Jagiellonian di Cracovia, in Polonia Università di Lipsia, Germania Università Lille1, Francia (Istituzione di coordinamento) Questo corso di master europeo è stato finanziato e ha assegnato due volte l'etichetta Erasmus Mundus… [+] dalla Commissione europea per i periodi 2008-2014 e attualmente per il 2015-2020 ed è ora altamente riconosciuto. Il programma prevede una mobilità obbligatoria all'interno del consorzio ASC e viene insegnato in inglese in tutte le università. Nel corso degli anni il consorzio ASC ha sviluppato collegamenti con 14 partner associati: partner industriali globali che producono spettrometri ( Bruker, Magnetech ) e cluster di competitività regionale ( MATIKEM a Lille, NEU a Lipsia ). È stata inoltre istituita una partnership privilegiata con grandi strutture di ricerca come S ynchroton SOLEIL in Francia e ELETTRA in Italia. Questa grande rete accademica e industriale unisce le sue attrezzature e competenze all'avanguardia per offrire agli studenti internazionali un programma di istruzione di alta qualità che copre l'applicazione di tecniche spettroscopiche alla chimica in senso lato, portando a carriere nell'analisi chimica e caratterizzazione della struttura dei materiali nei settori della sintesi molecolare, della biologia, delle nanotecnologie, della modellazione, della farmacia, della chimica verde, dei materiali e delle energie sostenibili. AMMINISTRAZIONE Il consorzio ASC è coordinato dall'Università Lille1. Rappresentante legale: Presidente Jean-Christophe Camart Coordinatore di rete: Prof. Sylvain Cristol Direttore amministrativo: Francine Chanier Segretario accademico: Aude Zeglin SCHEDA DI PROGRAMMA Il consiglio di programmazione dirige lo sviluppo e la consegna del programma e funge da forum di consultazione e cooperazione per l'attuazione del programma ASC attraverso le istituzioni partner. In linea con le norme di studio e rispettando i poteri decisionali delle commissioni previsti da ciascun Partner, il Consiglio di Programmazione ha la responsabilità principale di: Accettando i criteri di ammissione dei candidati al programma (studenti e studiosi invitati), Selezionando studenti e studiosi invitati, Overseeing Sviluppo e consegna del programma, inclusa la garanzia della qualità, Monitoraggio del raggiungimento, progressione e valutazione degli studenti, inclusi i feedback degli studenti, Contribuire ad approvare i rapporti alla Commissione europea e ad altri donatori sulle sovvenzioni concesse per i progetti di cooperazione. Membri del comitato del programma: coordinatore di rete, 5 coordinatori locali e partecipazione con capacità consultiva dei membri amministrativi di ogni università partner e 2 studenti. [-]

Accademia di Siracusa È una scuola internazionale specializzata nella facilitazione e amministrazione di programmi di studio all'estero per studenti universitari in Sicilia, con particolare attenzione agli studi mediterranei, antichi e contemporanei. Con oltre 30 anni di esperienza come centro educativo, l'Accademia di Syracuse offre l'ambiente ideale per studiare: si trova nel centro della città di Siracusa, accanto al famoso parco archeologico e al museo. Tutti i corsi s… [+] ono tenuti in inglese. La Villa di San Giovanni La villa storica vanta 2 ettari di lussureggiante giardino botanico riempito di alberi di agrumi, flora mediterranea, palme secolari, così come molte altre piante esotiche. Situato accanto alla chiesa di San Giovanni, che dà accesso al catacombe e la Cripta di San Marzano: Il primo luogo di culto cristiano in Occidente, dove si dice che San Paolo ha predicato. La villa è anche adiacente alla Museo Archeologico e la Basilica di Nostra Signora delle Lacrime, Mentre il Teatro Greco E l'isola di Ortigia Sono a breve distanza a piedi. Un'oasi tranquilla nel centro della città di Siracusa, dove gli studenti si trovano circondati da siti archeologici e dalla natura. Un punto di partenza strategico per esplorare l'isola della Sicilia e scoprire la cultura mediterranea. UNA TREASURE TROVE PER STORIA, ARTE E SCIENZA PASSIONA Siracusa (Siracusa in italiano), dichiarata come patrimonio mondiale dell'UNESCO, è un tesoro situato sulla costa sud-orientale dell'isola italiana della Sicilia. Oltre tre millenni, ha raccolto una ricchezza di arte e di preziosa architettura, che testimonia il passaggio di molte gloriose civiltà. Oggi la città di Siracusa È una città accogliente e accogliente Con tanto da offrire ad anime avventurose e ai colli culturali: si può scegliere di perdersi nel labirinto di strade strette del centro storico, fare una passeggiata nel castello medioevale che si affaccia sul porto naturale o esplora le spiagge incontaminate e le riserve marine che Circondano la città. "La più grande delle città greche in Italia e la più potente di tutti"Come definito da Cicerone, Siracusa era una volta La più potente di tutte le colonie greche In Italia (noto al momento come Magna Grecia o Greater Grecia). Nel V secolo aC, all'altezza del suo potere e contando due volte l'attuale popolazione, Siracusa ha sconfitto la grande flotta di Atene per reclamare il controllo sul Mediterraneo. La città era la patria di molti grandi greci, soprattutto il grande inventore e genio matematico, Archimedes. Tra i suoi numerosi momenti "Eureka", ha promosso lo studio della matematica, della combinatoria e del calcolo prima di essere ucciso da un soldato romano dopo aver difeso con forza la sua città dall'assedio. È l'antenato degli inventori e degli scienziati successivi, come Leonardo e Galileo. L'isola di Ortigia, Il centro storico e il cuore culturale della città, con il suo tradizionale mercato stradale ei deliziosi caffè, ospita un'atmosfera amichevole e colorata, che rende piacevole la visita a piedi. Questo quartiere della città ospita il maestoso Tempio di Apollo e la Tempio di Athena, Costruito in onore della dea greca per celebrare la vittoria su Atene e utilizzata ininterrottamente nei secoli come luogo di culto da parte dei Romani, degli Arabi e dei Cristiani. Siracusa è anche a Base strategica Per coloro che desiderano godere di tutte le bellezze della Sicilia, a pochi passi da tutte le altre attrazioni principali dell'isola: la Valle dei Templi e la Scala dei Turchi di Agrigento, Mt. Etna, il vulcano più alto d'Europa e la cima della città di Taormina. È anche molto facile raggiungere tutte le principali località italiane: il vicino aeroporto di Fontanarossa collega Syracuse con tutte le principali città (Roma, Firenze, Venezia, Milano, Napoli), giornalmente e con voli a basso costo. Anche se la natura in uscita e Management dell'Ospitalità Degli italiani è conosciuto a livello mondiale, gli studenti internazionali sono sempre sorpresi dall'accoglienza delle armi aperte ricevute dalle persone locali, che contribuisce a creare l'atmosfera amichevole e confortevole che tutti i nostri studenti raccontano volentieri. [-]

la SESEF (Società Europea per i Servizi e la Formazione) è una società che ha come scopo principale la progettazione, erogazione e realizzazione di attività di Alta Formazione. La certificazione di Qualità, l'accreditamento Formatemp sono solo alcuni dei riconoscimenti che la nostra società ha ottenuto nel corso degli anni. La SESEF è innovazione, trasparenza, concretezza, dinamicità e forte orientamento alla soddisfazione del cliente. Ogni giorno lavoriamo in due direzio… [+] ni: Migliorare l'ambiente interno di lavoro Dedicare tutti i nostri sforzi alla soddisfazione dei nostri corsisti Troppo semplice? In realtà non serve altro, in un'economia complessa spesso si perde di vista che proprio la semplicità è la fonte del successo di un'azienda e il nostro successo è proprio questo: Lavorare meglio noi tutti all'interno della SESEF per trasmettere questa felicità e serenità all'esterno. Grazie a questa semplice strategia la SESEF aumenta ogni anno i proprio risultati e non solo economici. Grazie a questa semplice strategia la SESEF oggi è una realtà che in pochi anni è diventata esempio per altre società che cercano di imitarla, tante infatti sono le scuole che ripropongono i nostri corsi e Master. La cosa ci preoccupa poco, anzi per certi versi ci inorgoglisce , anche perchè alla fine solo i nostri corsisti possono dire di aver fatto un MASTER SESEF. Metodologia Didattica La nostra metodologia didattica ha un solo obiettivo: "colmare il gap formativo tra esperienza universitaria e esigenze del mondo del lavoro" Gli ambiti di azione sono suddivisibili in 3 macroaree: Particolare attenzione verrà data al Saper essere, perchè sviluppare tale area vuol dire MOLTIPLICARE le possibilità di INSERIMENTO dopo lo Stage (il famoso Placement)! Quindi cosa vuol dire Saper essere in un contesto lavorativo: RELAZIONARSI: comunicare, entrare in sintonia INTERPRETARE: percepire e decifrare il contesto AFFRONTARE: creatività, autonomia e decisione Saper essere nel sistema organizzazione Saper essere nel contatto sociale Saper essere nella professionalità (problem finding e problem solving) Saper essere nell'esperienza acquisita In conclusione quindi, il nostro metodo è semplicemente PRATICO, i docenti sono oltre che esperti della materia, professionisti del settore, la loro lezione non sarà mai meramente teorica, ma sempre e costantemente una lezione di vita vissuta in azienda. Ecco perchè il nostro slogan è: TI FORMIAMO PER IL TUO LAVORO! Agevolazioni Le agevolazioni per gli iscritti ai Corsi e ai Master possono essere individuate tra queste elencate di seguito; per ogni Corso o Master, a seconda della sua collocazione e tipologia, si potranno prevedere tutte o parte delle agevolazioni elencate: Alloggio gratuito durante la parte d'aula per chi non è residente nella provincia in cui si svolge la stessa; Materiale didattico su supporto cartaceo e/o multimediale gratuito; Possibilità di dilazionare l'intero importo della quota di iscrizione in 6 tranche; Strumenti professionali per il reperimento dello stage; Possibilità di vitto e/o alloggio gratuito durante lo stage; Riduzione del 50% sull'intero catalogo corsi on-line della SESEF. [-]

SCUOLA La Scuola IMT per Studi Avanzati Lucca è una scuola pubblica e istituto di ricerca che si concentra sull'analisi dei sistemi economici, sociali, tecnologici e culturali. La scuola è stata sotto la direzione del prof. Pietro Pietrini dal novembre del 2015. Dall'istituzione IMT, con decreto ministeriale del 18 novembre 2005, la Scuola si è distinta grazie alla qualità e all'innovatività del suo programma di ricerca e dottorato e della sua natura interdisciplinare, cara… [+] tterizzata dalla complementarità e dal discorso tra le metodologie tratte dall'economia, dall'ingegneria, dall'informatica, Applicata la matematica, la fisica, l'archeologia, la storia dell'arte e l'analisi e la gestione del patrimonio culturale. La fusione tra l'arte e la tecnologia si riflette anche nel campus dello stato della scuola, situato principalmente nel nuovo complesso San Francesco restaurato. L'intero campus si trova all'interno del centro storico di Lucca, completamente circondato da una parete interamente intatta del periodo rinascimentale. Il campus comprende spazi per ricerche e laboratori, corsi e vita e ricreazione. Il campus è completato dalla Biblioteca IMT, che offre una pletora di risorse e offre ulteriori aree di lavoro e ricerca per la comunità IMT e la città di Lucca in generale. Ricerca e Missione Educativa I ricercatori IMT svolgono una ricerca metodologica all'avanguardia per generare conoscenze, applicare le conoscenze per risolvere problemi di natura economica, industriale, sociale e culturale e trasmettere la conoscenza attraverso corsi di laurea e seminari altamente specializzati. Partendo dal principio fondamentale dell'eccellenza scientifica, che si applica a tutte le aree e ai livelli della comunità di ricerca IMT, la Scuola si distingue attraverso l'orientamento interdisciplinare per sviluppare una ricerca innovativa e acquisire una maggiore visibilità internazionale. Il programma di ricerca interdisciplinare della Scuola è articolato in quattro macro aree scientifiche: Economia, Scienze della Gestione e Sistemi Complessi; Ingegneria informatica e sistemi; Neuroscienza cognitiva e sociale; Eredità culturale. Il programma di ricerca interdisciplinare della scuola è articolato in quattro macro-aree scientifiche di scienze economiche e sistemi complessi, informatica, ingegneria dei sistemi, patrimonio culturale, con un'ulteriore area di storia politica. La ricerca della scuola è ulteriormente organizzata in unità di ricerca distinte ma multidisciplinari ( RU). La maggior parte delle UR sono caratterizzate da una struttura piramidale in cui il vertice è occupato da un importante ricercatore, i membri delle scuole secondarie costituiscono il livello intermedio e la base è costituita da un piccolo gruppo di studenti di dottorato che contribuiscono attivamente alla ricerca nel quadro dei loro studi . Le altre UR invece sono strutturate in modo multipolare, con una ricerca altamente specializzata incentrata sui nuclei tematici e sul contributo di diverse metodologie. I lavori svolti nelle unità di ricerca sono intimamente legati al programma multidisciplinare di dottorato di ricerca di IMT, che offre un patrimonio unico e caratteristico delle competenze nell'ampio quadro dell'analisi e della gestione di una pluralità di sistemi. Il programma è articolato in curricula che condivide corsi di base comuni e fornisce formazione specializzata nella disciplina specifica della tesi di dottorato. Alla fine del programma, gli studenti possono affrontare con successo gli appuntamenti in e fuori del mondo accademico per la loro capacità di riconoscere e risolvere problemi nuovi e sempre più complessi. La fame per imparare, analizzare e risolvere i problemi, la capacità di abbracciare un approccio alla soluzione dei problemi che Non è limitata dai confini di una singola disciplina e l'abilità di familiarizzare rapidamente con gli strumenti e con i metodi nei campi esterni alla propria è i tre talenti che l'IMT intende coltivare nei suoi studenti di dottorato. IMT riceve migliaia di applicazioni ogni anno per il programma da ogni angolo del globo. urto IMT ha un impatto a vari livelli e in molteplici sfere. In termini di ricerca, nonostante la sua relativamente giovane età, IMT gode già di molti successi concreti, ospitando una serie di progetti di ricerca internazionali, europei e nazionali che rappresentano quasi la metà del suo budget annuale. Inoltre, l'alta qualità scientifica dei professori e dei ricercatori della scuola è stata recentemente certificata dall'Anvur (Agenzia Nazionale per la Valutazione delle Università e degli Istituti di Ricerca). IMT ha ottenuto un ottimo risultato, classificandosi per la prima volta nel settore 13 "economia e statistica", con un punteggio medio di 0,91 / 1 per le pubblicazioni presentate. Tenendo conto anche delle altre aree scientifiche della Scuola, il punteggio medio complessivo è stato di 0,92 / 1, con una media di 0,98 / 1 nei settori dell'informatica, dell'ingegneria e della matematica. Questo rappresenta un successo straordinario, in quanto risultati simili non sono stati raggiunti da alcuna altra università in tutti e 14 le aree valutate. La ricerca presso l'IMT è svolta in stretta collaborazione con il territorio locale attraverso varie iniziative e progetti in vari settori (industria tessile, industria sanitaria, industria marina, ICT per città intelligenti e molti altri) in collaborazione con il comune di Lucca. IMT promuove l'istruzione superiore e le scuole di ricerca Le aziende possono contattare IMT per attivare accordi di apprendistato di istruzione superiore e di ricerca con gli studenti che sono stati ritenuti idonei ad iscriversi al programma di dottorato di ricerca di IMT. Le aziende possono anche contattare la scuola con i profili di interesse (che sono anche in linea con l'agenda di ricerca di IMT) per pubblicizzare nella prossima chiamata di programma di dottorato. Maggiori informazioni sulla pagina di apprendistato. La Scuola continua a rafforzare il suo impatto sul territorio, intensificando le sue collaborazioni con le imprese, le entità pubbliche, le istituzioni, le scuole e proseguendo il successo del programma OPEN IMT Conferences di eventi culturali e scientifici a porta aperta. [-]

L'Accademia Culturale Europea ha lo scopo di valorizzare le conoscenze e di avanzare la tua carriera in Arte, Architettura e altre industrie creative. Per più di un decennio abbiamo aiutato le comunità creative per aumentare la visibilità, costruire collegamenti e fare un impatto duraturo sulle loro carriere. Nei nostri corsi, condividiamo le nostre intuizioni come organizzatori di mostre internazionali e Biennale Padiglioni, Performance Art Week, Premio Design e Architettura Aw… [+] ards così come convegni, convegni e residenze. La nostra facoltà include artisti, designer, curatori, galleristi, architetti e studiosi che ti aiuteranno a costruire le competenze necessarie e consentirvi di navigare attraverso un'industria opaca e molto competitiva. Visite a mostre: qui con l'artista Herman Nitsch ei curatori Karlyn de Jongh e Sarah GoldIl nostro approccio Accademia Culturale Europea sottolinea soluzioni pratiche. Si otterrà dietro le scene della Biennale e impara a collaborare con governi, artisti, fondazioni e sponsor. Alla fine del corso, creerai un vero e proprio progetto (es. Progetto espositivo, opere d'arte, pubblicazione, evento ecc.) Che potrà essere aggiunto al tuo portfolio / CV e avrai la possibilità di presentarla al pubblico. I professori importanti nei settori correlati garantiscono una solida componente accademica e vi permetterà di ottenere una prospettiva più ampia. Chi può partecipare I nostri partecipanti provengono da tutti gli ambiti di provenienza e il corso è aperto a chiunque sia interessato all'arte e all'architettura. Se sei un rappresentante dell'università e vorrebbe organizzare un programma per i vostri studenti, siamo in grado di personalizzare in base alle proprie esigenze. I candidati individuali sono invitati a richiedere per determinate date, non esitate a contattarci per ulteriori dettagli. La durata è da 1 a 3 settimane. L'Accademia si svolge tutto l'anno, anche se il periodo più ottimale sarebbe durante la Biennale (maggio-novembre). Posizione Venezia, Italia. Abbiamo quattro palazzi storici nel centro di Venezia, dove ospiti mostre e siamo in grado di offrire agli studenti un'esperienza unica dietro le quinte. [-]

Accademia Internazionale di Roma è membro della BAU Network Global Education, Uno dei più grandi gruppi internazionali di primarie istituzioni educative nel mondo. A BAU IAR ci proponiamo di offrire formazione unica e opportunità professionali per gli studenti della nostra rete globale e ai cittadini europei interessati a proseguire gli studi e la carriera nei mercati più emergenti del mercato del 21 ° secolo. I nostri programmi sono progettati per manager, artisti, desi… [+] gner, imprenditori e professionisti in ogni settore in grado di coniugare le competenze di gestione e di un atteggiamento self-starter con la passione per l'innovazione e la mobilità oltre i confini. A BAU IAR imparerete che business è essenzialmente una forma d'arte e come la creatività, l'innovazione e l'internazionalizzazione rendono il Fatto in Italia un marchio premium in tutto il mondo. La Porta d'Oriente a Roma a Piazza Venezia. A BAU Accademia Internazionale di Roma si impara e sperimentare le ragioni per cui le merci italiane sono riconosciuti come icone di stile, creatività e innovazione in tutto il mondo, e su come migliorare le prospettive di carriera e la vita professionale sfruttando la reputazione e il potenziale della Fatto in Italia Marca. MEMBRO DI BAU GLOBALE BAU Accademia Internazionale di Roma è membro di una rete globale di istituzioni accademiche leader. MADE IN ITALIA ISTRUZIONE Studio approfondito i fattori critici di successo e la chiave settori competitivi del Made in Italia Brand. apprendimento esperienziale In-società visite, incontri, laboratori creativi per massimizzare le opportunità di carriera nei mercati emergenti. classi internazionali Entra in contatto con studenti provenienti da tutto il mondo e immergersi in un ambiente multiculturale. UN TEAM DI ECCELLENZA Esperti in aree selezionate: professori, manager, studiosi, consulenti delle istituzioni e delle aziende pubbliche e private. European Credit Transfer Un'offerta basata sugli standard dell'accordo europeo di Bologna e il sistema dei crediti ECTS. Studiare e vivere a Roma Studiare a Roma ti dà l'opportunità unica di scoprire il centro culturale, politico e religioso leader della civiltà occidentale, culla di antiche tradizioni culturali millenarie. Esperienza di vita nella città che fornisce preziose lezioni di imprenditorialità e l'innovazione pieno di tesori archeologici e artistici, centro della moda, del lusso e artigianalità: una città in cui il nuovo viene sempre dalla contaminazione del vecchio. [-]

Sulla nostra scuola Oggi, i fenomeni di globalizzazione e di integrazione sono pervasivi e pertinenti. Essi sono spesso percepiti, da un lato, come lontana, frammentaria e talvolta fatali, e, dall'altro, a fornire opportunità per singole nazioni o gruppi di nazioni. Tale ambivalenza rappresenta una sfida formidabile per le classi dirigenti e di opinione pubblica nazionale, una sfida che non può essere risolta senza il tipo di risposte integrate e approcci interpretativi p… [+] ossibile solo all'interno di un contesto multidisciplinare. L'Università di Trento ha risposto a questa sfida favorendo la ricerca, l'istruzione e la formazione professionale nel campo degli studi internazionali attraverso la Scuola di Studi Internazionali (SIS). Fondata nel 2001, grazie alla stretta e continua collaborazione tra i suoi Facoltà componenti (ora Dipartimenti) di Giurisprudenza, Economia, Sociologia e Arts & Humanities, la scuola si trasformò in un centro della University nel 2012. La scuola è l'unica Scuola di Dottorato in Italia che offre corsi di perfezionamento in Studi Internazionali per gli studenti che hanno completato una laurea triennale di laurea. Organizza un programma di Master biennale in Studi Europei ed Internazionali - Laura Magistrale in Studi Europei e Internazionali (MEIS), un programma di Master biennale in studi sulla sicurezza internazionale - Laura Magistrale in Studi sulla Sicurezza Internazionale (MISS) e una a tre Dottorato in Studi internazionali anno. Questi corsi di laurea formano una naturale prosecuzione delle lauree triennali di laurea offerti dalla Scuola partecipare facoltà / dipartimenti nel campo di Studi Internazionali. Come un Istituto Superiore di studi interdisciplinari, la Scuola di Studi Internazionali non ha eguali in Italia e, nei pochi anni dalla sua nascita, è diventato un punto di riferimento importante in Europa per l'insegnamento universitario e nella ricerca in Economia, Giurisprudenza, e la politica. I laureati sono andati a posizioni di rilievo nelle arene internazionali, nonché carriera accademica con posizioni post-dottorato e di ruolo in Europa e all'estero. La scuola è un ambiente accademico vibrante. Gli studenti, docenti, ricercatori post-doc e professori in visita provenienti da tutto il mondo partecipano alle attività didattiche e di ricerca della Scuola. La scuola ospita conferenze internazionali su temi che vanno dalla ordine economico globale di temi legati all'Unione europea, dalla sicurezza internazionale alle istituzioni internazionali. Questi eventi completano il ricco programma di relatori ospiti, tra cui accademici e professionisti, e ricercatori in visita, che contribuiscono alla creazione di una comunità intellettuale stimolante. I Dipartimenti dell'Università degli Studi di Trento coinvolti nella scuola sono: Economia e gestione Facoltà di Giurisprudenza Arti e humanitiesThe Direttore della Scuola di Studi Internazionali: Andrea Fracasso Sociologia e Ricerca Sociale [-]

L’Università Vita-Salute San Raffaele afferisce al Gruppo Ospedaliero San Donato, inaugurata nel 1996 con la Facoltà di Psicologia, cui seguono nel 1998 la Facoltà di Medicina e Chirurgia e nel 2002 la Facoltà di Filosofia. L’ateneo si caratterizza fin dalla sua origine per una stretta integrazione della didattica con la ricerca nelle sue diverse e principali espressioni: ricerca di base, filosofica, sociale. La missione dell’Università Vita-Salute San Raffaele è quella d… [+] i rispondere alla domanda Quid est homo, nella convinzione che l’essere umano sia un unicum biologico, psicologico e spirituale. L’Università Vita-Salute San Raffaele è oggi riconosciuta come una delle più prestigiose università italiane nel mondo, costantemente ai vertici delle più importanti classifiche nazionali ed internazionali per la qualità della sua offerta. La sua unicità è data dalla totale integrazione fra ricerca, pratica e didattica che da sempre contraddistingue tutta la sua offerta: sia che si parli di clinica, grazie ad un imponente parco scientifico di laboratori per gli studi in biologia cellulare e molecolare, genomica e proteomica che coinvolgono il soma e la psiche, con dipartimenti di neuroscienze, di psicologia cognitiva, di medicina nucleare orientata all’individuazione dei percorsi fisiologici e dei loro effetti. sia che si parli di professione, grazie alla ricerca che indaga la mente, la persona e la società nei suoi processi socioeconomici ed ai molteplici contatti che questo implica con le aziende ed il mondo del lavoro. [-]

Il principale centro MONDO PER LA FORMAZIONE IN CUCINA ITALIANA ALMA - La Scuola Internazionale di Cucina Italiana è ospitato nel magnifico Palazzo Ducale di Colorno, che si trova in un bellissimo giardino in stile italiano. La scuola è a 10 km da Parma, nel cuore della Food Valley italiana, e premiata dall'Unesco Città Creativa della Gastronomia, dove anche l'EFSA - si trova l'Autorità europea per la sicurezza alimentare. Questo eccezionale posizione storica è equipaggiato con … [+] le più recenti insegnamento e angolo cottura. Si estende per oltre 7.000 mq con: una sala conferenze e una sala agorà con cucina, 7 aule di formazione, 4 aule demo, 2 laboratori di pasticceria e 1 camera Sommellerie completamente attrezzata con sistema A / V, un vino secolo cantina di 17 °, 1 sensoriale analisi di laboratorio , 1 R & S cucina, 1 biblioteca 13.000 libri culinari, giornali e collezioni dvd, una cucina centrale, 1 ristorante posti a sedere 180 ospiti e 1 Belle posti a sedere Ristorazione 40 persone. Dal 2004, ALMA ha educato in questa posizione cuochi, pasticceri, sommelier e F & B manager provenienti da tutto il mondo, con programmi di formazione svolti al più alto livello dai docenti più premiati. decano di ALMA è il Maestro Gualtiero Marchesi, il più autorevole chef e cucina insegnante di italiano in tutto il mondo. Inoltre, la scuola collabora con più di 700 tra i più rinomati ristoranti italiani di inserire stage per gli studenti di ALMA, anche basandosi su personale altamente qualificato insegnamento. Nell'ultimo anno la richiesta di corsi di alta formazione di ALMA è notevolmente cresciuto, tanto che oggi ALMA ospita circa 2.000 studenti all'anno (tra i programmi curriculari e corsi su misura -made) e un ulteriore aumento è previsto per il 2017. Una delle ragioni di questo successo è alto tasso di occupazione di Alma Alumni. Fuori delle statistiche, il 90% di t orlo trovare un lavoro entro 6 mesi dopo il diploma e ALMA li aiuta accesso all'occupazione grazie a ALMAlink, un portale dedicato www.almalink.it permettendo ristoranti, alberghi e aziende del settore della ristorazione entrare in contatto con laureati ALMA. ALMA INSEGNAMENTO OFFERTA LINGUA: Italiano CORSO AVANZATO DI CUCINA ITALIANA CORSO AVANZATO DI PASTICCERIA TECNICHE DI CUCINA CORSO TECNICHE DI PASTICCERIA CORSO ASSISTANT RESTAURANT & BAR MANAGER Master Sommelier ALMA-AIS F & B Course Manager Lingua: Inglese PROGRAMMA INTERNAZIONALE DI CUCINA ITALIANA PROGRAMMA INTERNAZIONALE DI PASTICCERIA MODERNA CORSO INTERNAZIONALE DI VINO Programmi congiunti con scuole partner ALMA RETE INTERNAZIONALE ALMA ha una forte vocazione internazionale e questo è il motivo per cui ha sviluppato una rete forte con le migliori scuole culinarie di tutto il mondo. In collaborazione con i suoi scuole partner, ALMA organizza corsi di cucina italiana speciali e treni chef stranieri di diventare ambasciatori della cucina italiana e prodotti italiani nel loro paese. Culinary Center - New York (USA) Il Cuoco - Istituto Culinario Italiano - Seoul (Corea del Sud) George Brown College di Chef School - Toronto (Canada) ITHQ (Istituzione di Tourisme et d'Hôtellerie du Quebec) - Montréal (Canada) Cessa Universidad - Città del Messico (Messico) Ecole d'Art Culinaire de Miyagi - Sendai (Giappone) VTC - Consiglio di formazione professionale - Hong Kong (Cina) Westminster Kingsway College - Londra (Regno Unito) Senac - Centro Universitário - São Paulo (Brasile) MSA - Accademia delle arti culinarie - Istanbul (Turchia) NSI - Northern Sydney Inshttp: //www.bic-lj.si/en/titute - Sydney (Australia) Prue Leith Chef Academy - Centurion, Johannesburg (Sudafrica) KDU University College - Kuala Lumpur (Malesia) Mausi Sebes - Buenos Aires (Argentina) BIC Vocationale Lubiana College - Lubiana (Slovenia) Università di Hungkuang, Taichung (Taiwan) AIMS Institute - Bangalore (India) Kul In - Sisak (Croazia) Turismo di Zhejiang - Hangzhou (Cina) Gruppo di istruzione svizzera - Montreux (Svizzera) PARTNER ALMA Alcuni dei principali partner della scuola sono la Camera di Commercio di Parma, azionista di maggioranza, insieme alla Provincia di Parma, che ha posto le premesse con il Castello di Colorno. Altri partner sono: Unione Industriali e Ascom Parma, Cariparma Crédit Agricole, FIPE, diversi Consorzi per la salvaguardia dei prodotti tipici e dei vini (Parmigiano-Reggiano, Lambrusco di Modena, Olio Toscano, Prosciutto di Parma, Vini Reggiani, Salumi Tipici Piacentini, Vini DOC Colli Piacentini, Vini Colli di Parma, Produttori di Aceto Balsamico, Vini Colli Bolognesi), APACOOP, ASSICA, Confcooperative Emilia-Romagna, Istituto Nazionale Espresso Italiano, Federalimentare, Assolatte e Federdoc. ALMA ha inoltre firmato accordi di protocollo con il Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca Italiani (MIUR) e con l'Istituto Nazionale per il Commercio Estero (ICE). Essa ha anche stipulato accordi e collaborazioni con la SDA Bocconi di Milano e l'Università di Parma. ALMA è accreditato nel sistema educativo della Regione Emilia Romagna ed è certificata ISO 9001-2008. Nel 2011 ha firmato un accordo di cooperazione con EXPO 2015 per una serie di attività di educazione e promozione durante l'EXPO nell'ambito del tema "Nutrire il pianeta - Energia per la vita", che coinvolgerà anche la sua rete internazionale. [-]

Il Centro interuniversitario europeo per i diritti dell'uomo e la democratizzazione (EIUC) è un centro interdisciplinare di eccellenza formato da 41 università di tutto Stati membri dell'Unione europea. Missione

Il Footwearists deriva dall'istituto precedentemente noto come SLEM (Shoes Leather Education Museum) ed è un istituto internazionale di innovazione e formazione per calzature che include un dipartimento di consulenza, un dipartimento di previsione e un istituto di istruzione che offre programmi a tempo pieno e part-time Workshop per professionisti. Lo scopo del Footwearists è quello di migliorare il mondo attraverso le scarpe. Anche se vi è una popolazione umana in crescita co… [+] n un bisogno esponenziale per calzature questo è limitato dalle risorse materiali attuali, di produzione e processi di distribuzione. Questo provoca un urgente bisogno di un cambiamento significativo. Scarpe sono stati fatti e venduti più o meno allo stesso modo per il secolo passato. Mentre apprezziamo la tradizione, il nostro obiettivo è quello di sviluppare tecnologie sostenibili innovative che coinvolgeranno meno risorse, riciclabili e non tossici applicati localmente. Per raggiungere questo obiettivo i programmi stimolano nuovi modi di pensare a calzature che apriranno e migliorano l'industria, coinvolgendo nuove soluzioni e opportunità creative che non erano disponibili o pensate prima. Al Footwearists facciamo tutto questo attraverso la ricerca, l'insegnamento e l'applicazione di nuovi metodi adatti per il futuro. Il nostro programma professionale di calzature innovazione elimina le divisioni grandi tipici tra tecnologia, design e business, fornendo una piattaforma multidisciplinare per studenti e professionisti provenienti da diversi ambiti. Il programma si occupa di come prevedere gli sviluppi futuri per calzature, come tradurre questa visione futura in progettazione redditizia e sostenibile, nonché in concetti di business che sono in grado di unire le dimensioni della creatività, etica, commerciali e tecnici delle persone e il loro calzature. Chi è questo? Calzature professionali L'innovazione è destinata a chiunque voglia fare un contributo redditizio e significativo al futuro dell'industria calzaturiera. Siamo alla ricerca di persone che hanno una passione per le calzature e sono fortemente motivati ​​a migliorare se stessi e il loro ambiente. Uno spirito imprenditoriale creativo, grande curiosità per il futuro e la volontà di imparare, lavorare e viaggiare in team multiculturali e multidisciplinari sono anche importanti beni personali. [-]

L'Università Americana di Roma (AUR) è una delle più antiche università americane in Italia. Gli studenti hanno ottenuto un diploma di accreditato United States of America dopo la conclusione del programma accademico (tipicamente quattro anni di durata). Il diploma americano è universalmente riconosciuto come uno standard di successo dell'istruzione superiore. L'AUR usa Roma come classe e l'Italia e l'Europa come risorse inestimabili. L'Università Americana di Roma prepa… [+] ra gli studenti a vivere e lavorare attraverso le culture attraverso le pratiche teoriche interdisciplinari accademiche, le opportunità di apprendimento attraverso viaggi e tirocini, e la sua facoltà e personale multiculturale. Gli studenti scelgono da otto programmi di laurea: L'istruzione è in inglese . Gli studenti la cui competenza in lingua inglese necessitano di sviluppo possono richiedere il Corso Intensivo Accademico Inglese per approfittare di un completo curriculum accademico all'Università Americana di Roma . Attraverso questo programma gli studenti svilupperanno competenze di lingua, di ascolto, di lettura e di scrittura in inglese durante la frequenza di corsi di selezione generale basati sul credito presso l' AUR. L'ammissione è competitivo. AUR attrae studenti provenienti da oltre 40 paesi e offre ai suoi studenti di studiare all'estero destinazioni come: Cina, Ecuador, Inghilterra, Grecia, Spagna e le migliori università degli Stati Uniti. Le candidature vengono accettate in modo omogeneo e gli studenti vengono scelti senza riguardo all'età, razza, sesso, credo, origine nazionale o etnica o handicap. Possono essere concessi titoli avanzati per i crediti accademici acquisiti presso istituti al di fuori del sistema universitario degli Stati Uniti. Saranno valutati i candidati in possesso di credenziali come la Maturità Italiana, il Baccalaureato Internazionale, i GCSE A britannici e altri programmi equivalenti e i crediti avanzati concessi sulla base della valutazione. Nella maggior parte dei casi, può essere concesso il primo anno di studio (equivalente a 30 crediti semestrali). Se l'ufficio di ammissione di AUR determina che uno studente è altrimenti pienamente accademico qualificato ma che le competenze linguistiche inglesi possono ostacolare l'inizio di un'esperienza accademica di successo, può essere richiesto un semestre accademico personalizzato o un anno presso l' AUR . L'Università Americana di Roma si impegna ad assistere le esigenze finanziarie degli studenti offrendo diverse borse di studio accademiche e posizioni di assistente di lavoro degli alunni per studenti qualificati. Dopo la laurea, la maggior parte dei laureati AUR prosegue la loro istruzione o sceglie di entrare immediatamente sul posto di lavoro. Di coloro che scelgono di entrare nel luogo di lavoro dopo la laurea, l'86% ha trovato occupazione in meno di un anno (a partire da settembre 2010 i dati sono stati formalmente e pubblicamente segnalati al Consiglio di Accreditamento per i Collegi e le Scuole Indipendenti (ACICS). L'AUR è accreditato e / o riconosciuto da: Commissione per l'istruzione superiore degli Stati Uniti (USA), Dipartimento per l'istruzione degli Stati Uniti, Dipartimento dell'educazione dello Stato del Delaware, Tribunale di Roma e Ministero dell'Istruzione italiano. [-]