Storia MA
SOAS University of London
Informazione chiave
Posizione del campus
London, Regno Unito
Le lingue
Inglese
Formato di studio
Nel campus
Durata
1 - 3 anno
Ritmo
Tempo pieno, Mezza giornata
Tasse universitarie
GBP 11.980 / per year *
Scadenza della domanda
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La prima data di inizio
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* tasse a tempo pieno: UK / EU £ 10.170; Oltremare £ 20.930. Tasse part-time di 2 anni: UK / EU £ 5.085 / anno; Oltreoceano £ 10.460 / anno. Tasse part-time 3 anni: UK / EU £ 3.390 / anno; Oltremare £ 6.975 / anno
introduzione
Modalità di partecipazione: a tempo pieno o part-time
Il programma è progettato per studenti con un vivo interesse per lo studio del passato remoto e più recente dei paesi, dei popoli e delle culture dell'Africa, dell'Asia e del Medio Oriente. È anche ideale per gli studenti che cercano di comprendere le condizioni storiche del mondo contemporaneo da una prospettiva globale. Mentre il corso è aperto a studenti con background in una vasta gamma di discipline nelle scienze umane e sociali, il candidato ideale avrebbe una laurea in Storia o un programma di studi di area pertinente, una certa conoscenza di lingue straniere, in particolare asiatiche o africane , e preferibilmente un background rilevante nella regione di specializzazione.
Questo è uno dei pochi programmi di livello Master in Storia incentrato sullo studio dell'Asia, del Medio Oriente e dell'Africa nel Regno Unito. Con la sua alta concentrazione di competenze in queste regioni, SOAS può offrire un'impareggiabile ampiezza di corsi sulle loro storie. Oltre alla possibilità di acquisire competenze regionali, il programma fornisce anche una solida formazione nelle scienze storiche più in generale.
Gli studenti di questo programma seguono quattro unità di corsi tenuti più una tesi di 10.000 parole con un piano di tesi dettagliato di 2.500 parole che vale il 10% di questo voto. La vicinanza alla scuola di molti depositari di archivi e uffici di registrazione, compresa la propria collezione di archivi e la British Library, aumenta notevolmente il potenziale per il lavoro di tesi. Una vasta gamma di corsi è disponibile in ogni singolo anno (vedere la scheda "Struttura" per maggiori dettagli), anche se potresti voler contattare il convenor del programma per chiedere la disponibilità di determinati corsi in un determinato anno. Coloro che desiderano sviluppare ulteriormente le proprie competenze linguistiche possono scegliere tra una gamma di corsi di lingue africane e asiatiche.
Oltre ai loro studi sul programma MA, gli studenti della SOAS hanno l'opportunità di partecipare ai seminari di storia regionale, nonché a una vasta gamma di seminari di ricerca, conferenze e conferenze, che si svolgono regolarmente in diversi dipartimenti e centri in tutto il Scuola e in altri college dell'Università di Londra.
Se desideri continuare i tuoi studi a livello di ricerca, potresti prendere in considerazione il Master in Metodi di ricerca storica.
Il sistema di iscrizione al modulo online guida gli studenti attraverso i moduli disponibili.
Si noti che non tutti i moduli sono disponibili ogni anno.
occupazione
Un diploma post-laurea presso il dipartimento di Storia della SOAS fornisce ai suoi studenti una comprensione del mondo, fornendo loro conoscenze storiche specializzate e comprensione delle sensibilità culturali di una regione. Gli studenti post-laurea sono dotati delle competenze per continuare nella ricerca e delle competenze necessarie per consentire loro di trovare carriere professionali nel settore privato e pubblico.
Gli studenti post-laurea lasciano SOAS con un portafoglio di competenze ampiamente trasferibili che i datori di lavoro cercano, compresa la familiarità con i metodi di ricerca; la competenza a gestire grandi quantità di informazioni; la capacità di selezionare e organizzare le informazioni e le capacità analitiche. Un diploma post-laurea è un'esperienza preziosa che offre agli studenti un corpus di lavoro e una vasta gamma di competenze che possono utilizzare per commercializzarsi quando si laureano.
I laureati hanno continuato a lavorare per una serie di organizzazioni tra cui:
- Aiuto afgano
- Amnesty International
- Chiesa di Inghilterra
- Dar Al Hekma College
- Dipartimento per i trasporti
- Högskolan Dalarna
- Ministero degli Interni - UKBA
- Università di Hongik, Corea del Sud
- MoD
- Consiglio nazionale olandese per la cultura
- Pubblicazioni Savannah
- The Jewish Chronicle
- Il Royal Institute of International Affairs
- World Youth Service Society Japan
I tipi di ruoli che i laureati hanno ricoperto includono:
- Raccolta fondi per eventi e comunità
- Consigliere senior di apprendimento e di impatto
- Direttore Internazionale
- Capo del dipartimento dell'Africa
- Avvocato senior
- Insegnante
- Responsabile senior della gestione delle informazioni
- Servizio civile
- Docente di storia
- professore associato
- Consulente
- Account Manager
- Preside
- Redattore politico
- editore
- Manager e borsista di ricerca
- Consulente
Struttura
Gli studenti devono prendere 180 crediti in totale, composti da 120 crediti insegnati e una tesi di 60 crediti (10.000 parole con un piano di tesi dettagliato di 2.500 parole che vale il 10% del voto per questo modulo).
Ci sono cinque Pathways regionali all'interno della storia del MA: Africa, Asia orientale, Vicino e Medio Oriente, Asia meridionale e Sud-est asiatico.
In caso di domande sui requisiti di Pathway , contattare il convenor del programma.
dissertazione
Gli studenti devono completare una tesi di laurea (10.000 parole), vedere l'elenco delle opzioni del modulo di tesi di seguito
Componente Insegnato
Modulo principale
- Discussioni sul passato, storie di creazione.
e
- Scegli un modulo dall'elenco A di seguito al valore di 15 crediti.
e
- Scegli uno dei moduli di ricerca indipendente nella storia (IREH1) di seguito.
e
- Scegli uno o più moduli dall'elenco A e dall'elenco di IREH1 di seguito al valore di 30 crediti.
o
- Scegli un modulo (s) da Elenco A o Elenco B di seguito al valore di 30 crediti.
e
- Scegli uno o più moduli dall'elenco A e dall'elenco di IREH1 di seguito al valore di 30 crediti.
o
- Scegli un modulo (s) da Elenco A o Elenco B di seguito al valore di 30 crediti.
o
- Scegli un / i modulo / i da Opzioni aperte post-laurea al valore di 30 crediti.
Elenco dei moduli (soggetto a disponibilità)
Moduli di tesi
- Tesi di laurea in Storia
- Tesi di laurea in Storia: Africa
- Tesi di laurea in Storia: Asia orientale
- Tesi di laurea in Storia: Vicino e Medio Oriente
- Tesi di laurea in Storia: Asia meridionale
- Tesi di laurea in Storia: Sud-est asiatico
Saggio di ricerca indipendente
Gli studenti devono fare almeno uno di questi saggi; ogni saggio è legato a un modulo Elenco A specificato.
- Saggio di ricerca indipendente nella storia 1
- Saggio di ricerca indipendente nella storia 2
- Saggio di ricerca indipendente nella storia 3
Elenco A
- Comparativa / Global
- La creazione del mondo contemporaneo
- Storia ambientale dell'Asia
- Curriculum coloniale: impero ed educazione a SOAS e oltre
- Africa
- Schiavitù nell'Africa occidentale nel XIX e XX secolo
- Prospettive storiche sul genere in Africa
- Trasformazioni sociali e culturali nell'Africa meridionale dal 1945
- Conquista coloniale e cambiamento sociale nell'Africa meridionale
- La guerra e i militari nell'Africa precoloniale
- La guerra e i militari nell'Africa moderna
- Colonialismo e missioni cristiane in Africa: letture dagli archivi
- Vicino e Medio Oriente
- Il primo sviluppo dell'Islam: identità emergenti e visione contendente
- L'Iran e il mondo persiano, dal 1400 al 1800
- L'Iran e il mondo persiano, dal 1800 al 1979
- La fine dell'Impero in Medio Oriente e nei Balcani II
- Incontro con l'altro: il Medio Oriente durante il periodo crociato
- Modernità e trasformazione del Medio Oriente I
- Modernità e trasformazione del Medio Oriente II
- L'origine dell'Islam: fonti e prospettive
- Stranieri nelle società medio orientali del Medio Oriente: minoranze, emarginati sociali e stranieri
- Lingue e letterature mesopotamiche A: il terzo millennio
- Lingue e letterature mesopotamiche C: il primo millennio a.C.
- Lingua sumera
- Israele e i palestinesi
- Tendenze moderne nell'Islam
- Lettura di storici arabi classici: temi e tendenze nella storiografia islamica
- Asia del sud
- Islam in Asia meridionale
- Genere, legge e famiglia nella storia della moderna Asia meridionale
- Colonialismo e nazionalismo nell'Asia meridionale
- Il corpo e la creazione della differenza coloniale nell'India britannica
- Asia orientale
- Conoscenza e potere nella Cina moderna
- Nazionalità e identità concorrenti nella Cina moderna
- The Making of Modern Korea, 1864-1953
- Le due Coree dal 1953 (PG)
- Sud-est asiatico
- Eserciti asiatici e sviluppo nazionale
- Asian Wars: World War II and the End of Empire (1942-1960)
- Storie di etnia e conflitto nel Sud-est asiatico 1 - Making States and Building Nations
- Storie di etnia e conflitto nel sud est asiatico 2 - Prospettive non nazionali
Elenco B
- Metodologia
- Competenze nella produzione di media (gruppo B)
- Africa
- Religioni e sviluppo
- Politica internazionale dell'Africa
- Governo e politica in Africa
- Stato e società in Asia e Africa
- Vicino e Medio Oriente
- Pensiero arabo medievale
- Religione, nazionalità ed etnia nell'ebraismo
- Famiglia, lavoro e tempo libero nell'antico giudaismo
- Politica comparata del Medio Oriente
- Cultura e società del Vicino e Medio Oriente
- Tendenze moderne nell'Islam
- Approcci nella storia intellettuale islamica
- Asia del sud
- Le religioni dell'antica India
- Le origini e lo sviluppo dello yoga nell'antica India
- Zoroastrismo: prospettive storiche e contemporanee
- Il tempio indiano
- Governo e politica della moderna Asia meridionale
- Imagining Pakistan (PG)
- La politica della cultura nell'Asia meridionale contemporanea
- Asia orientale
- Stato e società nel processo politico cinese
- Pensiero buddista dell'Asia orientale
- La grande tradizione del taoismo
- Sud-est asiatico
- Jawi and the Malay Manuscript Tradition (Masters)
- Governo e politica del moderno sud-est asiatico
Impara una lingua come parte di questo programma
I corsi di laurea presso SOAS - incluso questo - possono includere corsi di lingua in oltre quaranta lingue africane e asiatiche. È la padronanza degli studenti SOAS di una lingua africana o asiatica che distingue SOAS dalle altre università.
Avviso IMPORTANTE
Le informazioni sulla pagina del programma riflettono la struttura del programma prevista rispetto alla sessione accademica indicata.
Ammissioni e domande
Puoi iscriverti a questo corso tramite il modulo di iscrizione online.
Miriamo a valutare una domanda completa e fornire una decisione entro un periodo di 5 settimane. Gli studenti stranieri che richiedono un visto Tier 4 e desiderano aderire a SOAS dovrebbero tenere presente che le domande di visto possono richiedere diverse settimane, quindi è necessario presentare domanda il prima possibile.
Considerazione dell'applicazione
L'intera applicazione, compresi la trascrizione e i riferimenti, viene presa in considerazione prima di prendere una decisione. Pertanto, si consiglia di presentare una domanda completa comprensiva di riferimenti e trascrizioni (ove richiesto). Un'applicazione incompleta comporterà notevoli ritardi nel processo decisionale.
Gli studenti riceveranno un riconoscimento della loro domanda. Ogni domanda viene esaminata attentamente e sebbene cerchiamo di rispondere il più rapidamente possibile, chiediamo agli studenti di aspettarsi di ricevere una risposta entro cinque settimane dal ricevimento.
I candidati disponibili nel Regno Unito possono essere chiamati per un colloquio. L'assenza di membri del personale accademico (o istanza in congedo di studio) può influire sulla tempistica delle decisioni.
Requisiti d'ingresso
Normalmente, una laurea con lode in seconda classe superiore di un'università britannica o una qualifica all'estero di uno standard equivalente ottenuto dopo un corso di studi che si estende per non meno di tre anni in un'università (o istituto di istruzione di livello universitario), in Storia, o una disciplina correlata nelle scienze umane o sociali.
Requisiti per l'ingresso nella lingua inglese
Devi essere in grado di dimostrare che il tuo inglese è di livello sufficientemente elevato per interagire con successo e completare il tuo corso presso SOAS . Si prega di notare che prendiamo sul serio i nostri requisiti di lingua inglese e che il mancato rispetto di tali requisiti potrebbe comportare il rigetto della domanda di SOAS a SOAS . Non è possibile negoziare se i tuoi punteggi sono inferiori ai nostri livelli richiesti, con l'aspettativa che, poiché sono "abbastanza vicini", saranno accettati. È importante pianificare in modo appropriato, con largo anticipo, in modo che il test di lingua inglese arrivi in tempo utile e che si abbia il tempo di ripetere il test, se necessario. Non accettiamo motivi di disagio o difficoltà finanziarie per non aver presentato o ripresentato un test di inglese.
Studenti internazionali
Per gli studenti europei e internazionali che necessitano di un visto, se vengono raggiunti punteggi di ingresso incondizionati, accettiamo qualifiche da diversi paesi, nonché una serie di qualifiche e test internazionali.
Se è richiesto un visto d'ingresso di livello 4, potrebbe essere necessario un SELT, come UKVI IELTS. Per questo motivo, raccomandiamo a tutti gli studenti di visto di livello 4 di scegliere il test accademico IELTS UKVI come test del primo resort.
Galleria
Ammissioni
Curriculum
Struttura
Gli studenti devono acquisire 180 crediti in totale, compresi 120 crediti di insegnamento e una dissertazione di 60 crediti (10.000 parole con un piano dettagliato di tesi di 2.500 parole del valore del 10% del voto per questo modulo).
Ci sono cinque Pathways regionali all'interno della storia del MA: Africa, Asia orientale, Vicino e Medio Oriente, Asia meridionale e Sud-est asiatico.
In caso di domande sui requisiti di Pathway , contatta il coordinatore del programma.
Dissertazione
Gli studenti devono completare una dissertazione (10.000 parole) vedere l'elenco delle opzioni del modulo della dissertazione di seguito
Componente insegnato
Modulo principale
- Passati dibattiti, storie di artigianato.
e
- Scegli un modulo dall'elenco A di seguito per il valore di 15 crediti.
e
- Scegli uno dei moduli di Saggio di ricerca indipendente nella storia (IREH1) di seguito.
e
- Scegli uno o più moduli dall'Elenco A e dall'Elenco IREH1 di seguito per un valore di 30 crediti.
o
- Scegli uno o più moduli dall'elenco A o dall'elenco B di seguito per un valore di 30 crediti.
e
- Scegli uno o più moduli dall'Elenco A e dall'Elenco IREH1 di seguito per un valore di 30 crediti.
o
- Scegli uno o più moduli dall'elenco A o dall'elenco B di seguito per un valore di 30 crediti.
o
- Scegli uno o più moduli da Opzioni aperte post-laurea per un valore di 30 crediti.
Elenco dei moduli (soggetto a disponibilità)
Moduli di tesi
- Dissertazione in Storia
- Tesi in Storia: Africa
- Tesi in Storia: Asia orientale
- Dissertazione in Storia: Vicino e Medio Oriente
- Tesi in Storia: Asia meridionale
- Tesi in Storia: Sud-est asiatico
Saggio di ricerca indipendente
Gli studenti devono fare ALMENO uno di questi saggi; ogni saggio è legato a uno specifico modulo della Lista A.
- Saggio di ricerca indipendente nella storia 1
- Saggio di ricerca indipendente nella storia 2
- Saggio di ricerca indipendente nella storia 3
Elenco A
- Comparativo/Globale
- La creazione del mondo contemporaneo
- Storia ambientale dell'Asia
- Curricula coloniale: impero e istruzione a SOAS e oltre
- Africa
- La schiavitù nell'Africa occidentale nel XIX e XX secolo
- Prospettive storiche sul genere in Africa
- Trasformazioni sociali e culturali nell'Africa meridionale dal 1945
- Conquista coloniale e cambiamento sociale nell'Africa meridionale
- Guerra e militari nell'Africa precoloniale
- Guerra e militari nell'Africa moderna
- Colonialismo e missioni cristiane in Africa: letture dagli archivi
- Vicino e Medio Oriente
- Il primo sviluppo dell'Islam: identità emergenti e opinioni contrastanti
- L'Iran e il mondo Persianiato, dal 1400 al 1800
- L'Iran e il mondo delle Persianiate, dal 1800 al 1979
- La fine dell'impero in Medio Oriente e nei Balcani II
- Incontro con l'altro: il Medio Oriente durante il periodo delle crociate
- Modernità e trasformazione del Medio Oriente I
- Modernità e trasformazione del Medio Oriente II
- L'origine dell'Islam: fonti e prospettive
- Outsider nelle società mediorientali mediorientali: minoranze, emarginati sociali e stranieri
- Lingue e letterature mesopotamiche A: il terzo millennio
- Lingue e letterature mesopotamiche C: il primo millennio aC
- Lingua sumera
- Israele e i palestinesi
- Tendenze moderne nell'Islam
- Lettura di storici arabi classici: temi e tendenze nella storiografia islamica
- Asia del sud
- Islam nell'Asia meridionale
- Genere, diritto e famiglia nella storia dell'Asia meridionale moderna
- Colonialismo e nazionalismo nell'Asia meridionale
- Il corpo e la creazione della differenza coloniale nell'India britannica
- Asia orientale
- Conoscenza e potere nella prima Cina moderna
- Nazionalità e identità concorrenti nella Cina moderna
- La realizzazione della Corea moderna, 1864-1953
- Le due Coree dal 1953 (PG)
- Sud-est asiatico
- Eserciti asiatici e sviluppo nazionale
- Guerre asiatiche: la seconda guerra mondiale e la fine dell'impero (1942-1960)
- Storie di etnie e conflitti nel sud-est asiatico 1 - Fare stati e costruire nazioni
- Storie di etnia e conflitto nel sud-est asiatico 2 - Prospettive non nazionali
Elenco B
- Metodologia
- Competenze di produzione multimediale (Gruppo B)
- Africa
- Religioni e sviluppo
- Politica internazionale dell'Africa
- Governo e politica in Africa
- Stato e società in Asia e Africa
- Vicino e Medio Oriente
- Pensiero arabo medievale
- Religione, nazionalità ed etnia nell'ebraismo
- Famiglia, lavoro e tempo libero nell'ebraismo antico
- La politica comparata del Medio Oriente
- Cultura e società del Vicino e Medio Oriente
- Tendenze moderne nell'Islam
- Approcci nella storia intellettuale islamica
- Asia del sud
- Le religioni dell'antica India
- Le origini e lo sviluppo dello yoga nell'antica India
- Zoroastrismo: prospettive storiche e contemporanee
- Il tempio indiano
- Governo e politica dell'Asia meridionale moderna
- Immaginando il Pakistan (PG)
- La politica della cultura nell'Asia meridionale contemporanea
- Asia orientale
- Stato e società nel processo politico cinese
- Pensiero buddista dell'Asia orientale
- La grande tradizione del taoismo
- Sud-est asiatico
- Jawi e la tradizione manoscritta malese (Maestri)
- Governo e politica del moderno sud-est asiatico
Impara una lingua come parte di questo programma
I corsi di studio di SOAS , incluso questo, possono includere corsi di lingua in più di quaranta lingue africane e asiatiche. È SOAS la padronanza di una lingua africana o asiatica da parte degli studenti che distingue SOAS dalle altre università.
Avviso IMPORTANTE
Le informazioni sulla pagina del programma riflettono la struttura del programma prevista rispetto alla sessione accademica data.
Opportunità di carriera
occupazione
Un diploma post-laurea presso il dipartimento di Storia della SOAS fornisce ai suoi studenti una comprensione del mondo, fornendo loro conoscenze storiche specializzate e comprensione delle sensibilità culturali di una regione. Gli studenti post-laurea sono dotati delle competenze per continuare nella ricerca e delle competenze necessarie per consentire loro di trovare carriere professionali nel settore privato e pubblico.
Gli studenti post-laurea lasciano SOAS con un portafoglio di competenze ampiamente trasferibili che i datori di lavoro cercano, compresa la familiarità con i metodi di ricerca; la competenza a gestire grandi quantità di informazioni; la capacità di selezionare e organizzare le informazioni e le capacità analitiche. Un diploma post-laurea è un'esperienza preziosa che offre agli studenti un corpus di lavoro e una vasta gamma di competenze che possono utilizzare per commercializzarsi quando si laureano.
I laureati hanno continuato a lavorare per una serie di organizzazioni tra cui:
- Aiuto afgano
- Amnesty International
- Chiesa di Inghilterra
- Dar Al Hekma College
- Dipartimento per i trasporti
- Högskolan Dalarna
- Ministero degli Interni - UKBA
- Università di Hongik, Corea del Sud
- MoD
- Consiglio nazionale olandese per la cultura
- Pubblicazioni Savannah
- The Jewish Chronicle
- Il Royal Institute of International Affairs
- World Youth Service Society Japan
I tipi di ruoli che i laureati hanno ricoperto includono:
- Raccolta fondi per eventi e comunità
- Consigliere senior di apprendimento e di impatto
- Direttore Internazionale
- Capo del dipartimento dell'Africa
- Avvocato senior
- Insegnante
- Responsabile senior della gestione delle informazioni
- Servizio civile
- Docente di storia
- professore associato
- Consulente
- Account Manager
- Preside
- Redattore politico
- editore
- Manager e borsista di ricerca
- Consulente
English Language Requirements
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