Lauree di secondo livello in Tennessee negli USA

I migliori Master in Tennessee negli USA 2017

Master

I vantaggi di un Master estendono oltre migliorare il vostro potenziale di guadagno. Essi possono fornire competenze personali e professionali per accelerare il vostro sviluppo. Essi sono anche l'occasione per differenziarsi dai vostri coetanei, molti dei quali hanno qualifiche A-level e di laurea simili.

Guadagnare un grado avanzato, ad esempio un Master offre la possibilità di aumentare il vostro set di abilità e possibilmente migliorare le vostre probabilità di occupazione, allo stesso tempo. Master possono essere offerti on-line o part-time, così gli studenti possono proseguire la loro istruzione in un modo che è conveniente per loro.

 

Gli Stati Uniti d'America è un grande paese in Nord America, spesso indicato come il "USA ", il "US ", il "Stati Uniti ", "America ", o semplicemente "il Uniti ". College americani sono finanziati da "lezioni " a carico dello studente, che è spesso molto costoso, molto comunemente raggiungere le decine di migliaia di dollari l'anno.

Tennessee è uno stato ricco di bellezze naturali e artificiali. Lo stato si trova attraverso le montagne degli Appalachi e si alterna tra grandi città e colline. Tennessee è sede di centinaia di università, molti dei quali sono fama mondiale per la loro bravura accademica.

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Master Of Public Administration (mpa)

East Tennessee State University
Campus A tempo pieno 2 anni September 2017 Stati Uniti d'America Johnson City

Il Master of Public Administration è un programma professionale di laurea che integra teoria e pratica reale mondo della pubblica amministrazione a preparare per il lavoro nel settore pubblico o senza scopo di lucro. Gli studenti possono partecipare al programma da una vasta gamma di major di laurea e sfondi. Diamo il benvenuto a potenziali studenti di tutte le età e sfondi per applicare-molti dei nostri studenti in corso sono professionisti che lavorano essi stessi. [+]

Master in Tennessee negli USA 2017. Il Master of Public Administration è un programma professionale di laurea che integra teoria e reale pratica del mondo della pubblica amministrazione a preparare per il lavoro nel settore pubblico o senza scopo di lucro. Gli studenti possono partecipare al programma da una vasta gamma di major di laurea e sfondi. Diamo il benvenuto a potenziali studenti di tutte le età e sfondi per applicare-molti dei nostri studenti in corso sono professionisti che lavorano essi stessi. Questo grado altamente commerciabile produce leader che hanno le competenze e la passione di diventare amministratori efficaci nel settore pubblico. Nonostante alti e bassi dell'economia, la domanda rimane alta per i professionisti della pubblica amministrazione qualificati e formati. Urbanistica è stato anche chiamato un "lavoro a caldo per il 21 ° secolo" da parte del US Department of Labor. Lasciate che la nostra educazione rafforzare il vostro futuro. La nostra missione La nostra missione è quella di sviluppare i professionisti etici e dirigenti impegnati al pubblico interesse, e in grado di dare contributi significativi per la pratica e la borsa di studio della pubblica amministrazione e non-profit. dispone di Programma Pubblica Amministrazione nostro Maestro, offre tre concentrazioni distinte: gestione della città Progettazione e sviluppo gestione delle finanze pubbliche Si tratta di un programma interdisciplinare che ha due grandi obiettivi: (1) per sviluppare le competenze manageriali e tecniche ai necessari per la gestione efficace dei servizi urbani e sociali, e (2) per sviluppare una comprensione professionale dei valori e dei conflitti sociali inerenti la creazione e la gestione delle politiche pubbliche. Questo programma fornisce una preparazione di base nelle competenze e concetti che sono necessarie per affrontare le sfide e le questioni rilevanti per l'ordine pubblico urbano e la carriera pubblica di gestione dei servizi. Quello che i nostri laureati hanno scelto in passato: oltre il 90 per cento dei nostri alunni MPA sono attualmente impiegati in qualche aspetto della pubblica amministrazione. Oltre due terzi di queste posizioni sono in gestione urbana. Circa un terzo degli alunni sono city manager o amministratori comunali. Altri sostengono posizioni come progettisti, responsabili finanziari e di personale, federali e statali dipendenti pubblici, organizzazioni non-profit di piombo, o di lavoro nel settore privato. Di ammissione / Requisiti di laurea Uno studente di applicare al programma MPA deve soddisfare sia i requisiti per l'ammissione all'università come studente laureato e l'ammissione dei criteri per il programma. Lo studente deve presentare le trascrizioni di tutti i lavori accademici completato in precedenza, i punteggi sulle sezioni verbale e quantitativa del Graduate Record Examination (GRE), e 3 lettere di raccomandazione. I criteri di ammissione sono soddisfacenti media di laurea punto di grado, punteggi GRE soddisfacenti, e 3 lettere di raccomandazione. Domande su requisiti di ammissione devono essere indirizzate al direttore MPA, Dr.David Briley. Gli studenti ammessi ad altri corsi di laurea nelle università possono iscriversi ai corsi della pubblica amministrazione (prefissi PMGT e URBS), se hanno completato i prerequisiti, se del caso. [-]

Master Di Contabilità

East Tennessee State University
Campus A tempo pieno 2 anni September 2017 Stati Uniti d'America Johnson City

Il Master of Contabilità (M.Acc.) È ideato per coloro che desiderano studio avanzato di contabilità e cercano carriere professionali in materia di contabilità pubblica, l'industria e governo. La combinazione del Bachelor of Business Administration e M.Acc. laurea soddisfa i requisiti formativi per Dottori Commercialisti in Tennessee e tutti gli altri stati. [+]

Il Master of Contabilità (M.Acc.) È ideato per coloro che desiderano studio avanzato di contabilità e cercano carriere professionali in materia di contabilità pubblica, l'industria e governo. La combinazione del Bachelor of Business Administration e M.Acc. laurea soddisfa i requisiti formativi per Dottori Commercialisti in Tennessee e tutti gli altri stati. Inoltre, il M.Acc. è un passo importante verso ottenere le credenziali necessarie per una carriera di insegnante di ragioneria. Il M.Acc. programma copre contabilità finanziaria e gestionale, revisione contabile, fiscale, e servizi di consulenza. Inoltre, il programma prevede l'esposizione di temi rappresentativi del contesto economico più ampio. Attraverso scelta giudiziosa di corsi opzionali, uno studente può scegliere un programma di enfasi. Possibili aree di enfasi sono contabilità finanziaria o gestionale, di revisione esterna o interna, sistemi di analisi e di progettazione, contabilità governativa, fiscale, e la pratica di consulenza. Requisiti di ammissione Uno studente domanda per l'ammissione al M.Acc. programma deve possedere un diploma di laurea da un college o università regionale accreditati. Gli studenti stranieri devono essere in possesso l'equivalente di una laurea di quattro anni da un istituto statunitense regionale accreditati. Gli studenti internazionali devono avere un 3.0 sulla scala degli Stati Uniti 4.0. criteri di ammissione specifici sono i seguenti: Le trascrizioni di tutto il lavoro accademico precedentemente completati I punteggi sulla Ammissioni Graduate Management Test (GMAT) Il ricorrente si presume di avere l'alfabetizzazione informatica e la comprensione della matematica I candidati per il M.Acc. programma deve presentare tutti i materiali di applicazione necessarie prima di iscriversi a corsi di business post-laurea. studenti nondegree devono ricevere l'approvazione da parte Associate Dean per Graduate Studies nel College of Business and Technology prima di registrarsi per corsi aziendali di laurea. Gli studenti di altri corsi di laurea a ETSU sono liberi di iscriversi a corsi di business selezionati, se del caso prerequisiti del corso sono state completate. Un numero limitato di borse di studio Graduate Assistentato e di iscrizione vengono assegnati su base competitiva a studenti qualificati. Prestiti agli studenti sono a disposizione di studenti idonei anche. Per ulteriori informazioni sugli aiuti finanziari, si prega di contattare il Decano Associato di studi universitari. Programma scolastico Il M.Acc. programma è costituito da un minimo di sette corsi di base, tre corsi di concentrazione, e un corso di Capstone, per un totale di 33 ore per semestre. I corsi di base di contabilità coprono i sei principali aree di pratica contabile: la contabilità finanziaria e gestionale, revisione contabile, fiscale, normativa e contabile internazionale. Incluso nei corsi è un corso di statistica. Concentrazioni Ci sono due concentrazioni disponibili nel M.Acc. Programma: Fiscalità e Audit. Uno studente può scegliere di completare i corsi richiesti per una delle concentrazioni o tre corsi di contabilità completi senza che dichiara una concentrazione. Sotto è una tabella che elenca i corsi richiesti per ciascuna delle concentrazioni e corsi che possono essere selezionati se una concentrazione non è scelto. Core, corsi opzionali, e Capstone Ore di credito corsi: ACCT 5010 Seminario in Contabilità I ACCT 5110 Seminario in Contabilità Gestionale ACCT 5420 federale sul reddito Imposte II ACCT 5510 Seminario regolamenti contabili ACCT 5610 Seminario di Auditing ACCT 5810 Seminario in International Accounting BADM 5140 Analisi dei dati e modellazione Corsi di concentrazione: Culminante Esperienza: ACCT 5890 Accounting Professional 3 3 3 3 3 3 3 9 3 ore per semestre totali 33 Concentrazione Corsi Ore di credito Tassazione Concentrazione: ACCT 5410 Seminario di ricerca fiscale ACCT 5430 Entità Tassazione delle Flow-Through ACCT 5440 Estate e regalo Tassazione Audit Concentrazione: ACCT 5620 Revisione II ACCT 5630 Revisione del rischio e di garanzia ACCT 5640 Internal Auditing No concentrazione selezionata: Uno studente che non sceglie una concentrazione deve prendere tre dei seguenti corsi. ACCT 5410 Seminario di ricerca fiscale ACCT 5430 Entità Tassazione delle Flow-Through ACCT 5440 Estate e regalo Tassazione ACCT 5620 Revisione II ACCT 5630 Revisione del rischio e di garanzia ACCT 5640 Internal Auditing ACCT 5050 Health Care Contabilità e finanza 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ore Concentrazione totale 9 Corsi di fondazione Ore di credito Corsi di Contabilità Fondazione: ACCT 5000 Essentials of Accounting ACCT 3010 Contabilità I ACCT 3020 Contabilità II ACCT 3110 Management Accounting ACCT 3410 federale sul reddito Imposte ACCT 4310 Sistemi Informativi di contabilità ACCT 4610 Teoria e Pratica di revisione ACCT 4010 dvanced Accounting o ACCT 4710 Nonprofit entità contabile Corsi di base di business: ECON 5000 Essentials of Economics ECON 5010 Essentials of Statistics FNCE 5000 Essentials delle Finanze MGMT 5010 elementi essenziali della gestione MKTG 5010 Essentials of Marketing MGMT 5020 Legal & Ambiente sociale MGMT 5030 analisi quantitativa per la gestione delle operazioni 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 numero massimo di ore di semestre 45 Capstone Course Il M.Acc. corso di Capstone, ACCT 5890, offre l'opportunità per gli studenti di applicare le conoscenze e le competenze in un ambiente realistico di contabilità professionale. Le opzioni disponibili per gli studenti includono letture e ricerche in preparazione per il passaggio di un esame riconosciuto professionista, studio speciale di un argomento contabile approvato, stage in una posizione professionale di contabilità, e la partecipazione in una revisione o incarico di consulenza. Gli studenti del M.Acc. programma deve presentare una proposta di programma scritta entro e non oltre la fine del semestre in cui si completano 15 ore per semestre di corsi di base che portano alla laurea. La proposta deve elencare i corsi opzionali che lo studente intende adottare e la possibilità corso di Capstone proposto. Dopo l'approvazione o la modifica da parte del Dipartimento della Ragioneria e il Preside Associato per Graduate Studies, la proposta diventa programma ufficiale dello studente di studio. Fondazione Corsi Gli studenti che non hanno crediti di laurea in contabile di riferimento e / o di argomenti di business saranno tenuti a prendere uno o più dei corsi di base per prepararli per la M.Acc. corsi base. (Vedi tabella 1 (c)). Poiché uno studente è consentito un massimo di quattro corsi di base quando ammesso alla M.Acc., Almeno undici (11) dei corsi di base devono completato prima ammissione al programma. in dipendente M.Acc studio. gli studenti possono seguire i corsi di studio indipendente per il credito elettiva. Tuttavia, le opportunità di studio indipendente sono limitati dalle risorse di facoltà. Uno studente che prevede uno studio indipendente dovrebbe avvicinarsi un membro della facoltà interessata al progetto dello studente. le richieste di studio indipendente devono essere approvate prima di uno studente può iscriversi al corso. Ulteriori informazioni Per ulteriori informazioni sul programma di Master of contabilità di ETSU, si prega di contattare il seguente: M.Acc. Direttore del programma College of Business and Technology Casella postale 70699 East Tennessee State University Johnson City, TN 37614 (423)439-5314 (423) 439-5274 (fax) business@etsu.edu [-]

Educazione Speciale Med (studi Avanzati Nella Concentrazione Di Educazione Speciale)

East Tennessee State University
Campus A tempo pieno 2 anni September 2017 Stati Uniti d'America Johnson City

L'area di Educazione Speciale (SPED) offre un Master of Education (M.Ed.) gradi per la preparazione avanzata del personale per servire i bambini, i giovani e gli adulti che hanno disabilità. Il programma dispone di tre (3) le concentrazioni. [+]

Master in Tennessee negli USA 2017. L'area di Educazione Speciale (SPED) offre un Master of Education (M.Ed.) gradi per la preparazione avanzata del personale per servire i bambini, i giovani e gli adulti che hanno disabilità. Studi Avanzati in Special Education Concentrazione Questa zona di enfasi è progettato per le persone interessate ad ottenere una laurea in educazione speciale. Corsi in questa concentrazione si basa su interessi e le esigenze di ogni studente. Requisiti di ammissione Programma Ammissione Standard-candidati che soddisfano i seguenti criteri possono essere ammessi incondizionatamente. Coloro che non soddisfano i criteri possono essere ammessi incondizionatamente con disposizioni con carenze che devono essere soddisfatte, come previsto dalla facoltà programma. Il completamento di tutti i requisiti per l'ammissione alla Scuola di Dottorato. GRE Score Può essere cancellato se viene fornita una licenza di insegnamento valida Può essere revocato per un richiedente internazionale se una lettera ufficiale di esperienza di insegnamento professionale è fornita dall'istituzione del registro Laurea GPA minimo di 3,0 su una scala 4.0. Presentazione di un 2-page saggio che delinea l'esperienza passata con le persone con disabilità e gli obiettivi per l'acquisizione di una laurea in educazione speciale. Licensure iniziale in Educazione Speciale Quelle persone che chiedono il rilascio di autorizzazioni iniziali in educazione speciale che hanno un diploma di maturità, ma non sono attualmente ammissibili per insegnante rilascio di autorizzazioni seguiranno il programma di studio progettato per soddisfare lo stato di requisiti insegnante rilascio di autorizzazioni del Tennessee entro la concentrazione speciale formazione (SPED) o educazione speciale della prima infanzia concentrazione (ECSE). Gli studenti ammessi al corso di laurea devono completare con successo tutte le prove applicabili tra cui la Praxis I e II Praxis. corsi carenza può essere richiesto, e possono essere prese sia nella laurea o livello universitario. L'ammissione al College of Education deve essere completato due semestri precedenti alla didattica degli studenti. Gli studenti che hanno una licenza di insegnamento stato del Tennessee e si affacciano al corso di laurea sono ammessi al College of Education come parte della loro ammissione alla Scuola di Dottorato. Carenza corsi non può essere applicato il raggiungimento dei requisiti per il completamento di un master. Tutti gli studenti che perseguono un rilascio di autorizzazioni iniziale studente insegnerà per 15 settimane. I principali corsi di campo core (Obbligatorio per gli studenti di laurea tutti i master) EDFN 5950 - Metodi di ricerca (3 crediti) SPED 5401 - ricerca e pratica in supporti comportamentali positivo (3 ore di credito) SPED 5445 - Aspetti e applicazioni di tecnologie assistive medici (3 crediti) SPED 5753 - Programmazione per individui con esigenze di apprendimento eccezionali (3 ore di credito) Studi Avanzati in Special Education Concentrazione Questa concentrazione è progettato principalmente per le persone interessate a studi approfonditi per il conseguimento di un master in educazione speciale. Essa non prepara i candidati per il rilascio di autorizzazioni iniziali in educazione speciale. Speciale elettivo Istruzione (alta incidenza disabilità corso) (3 crediti) Speciale elettivo Istruzione (bassa incidenza disabilità corso) (3 crediti) Speciale elettivo Istruzione (ovviamente prima infanzia speciale) (3 crediti) 7 ore di credito aggiuntive a elettivi approvati SPED 5560 - Advanced Practicum in Educazione Speciale (3 crediti) SPED 5701 - Ricerca in Educazione Speciale e campi correlati (3 ore di credito) Tesi SPED 5960 - Tesi di Laurea in Educazione Speciale (1-6 ore di credito) Totale ore per le M.Ed. (Minimo): 37 ore di credito [-]

Maestri Di Formazione In Politica Dell'istruzione Internazionale E Della Gestione

Vanderbilt Peabody College
Campus A tempo pieno 2 anni September 2017 Stati Uniti d'America Nashville

Attraverso un approccio multiforme alla formazione guidata da docenti con esperienza nello sviluppo del capitale umano, le organizzazioni internazionali, e la riforma politica dell'istruzione, IEPM fornisce agli studenti le competenze e le conoscenze per diventare produttori di cambiamento nel campo della formazione internazionale e di sviluppo umano ed economico in tutto il mondo . [+]

Attraverso un approccio multiforme alla formazione guidata da docenti con esperienza nello sviluppo del capitale umano, le organizzazioni internazionali, e la riforma politica dell'istruzione, IEPM fornisce agli studenti le competenze e le conoscenze per diventare produttori di cambiamento nel campo della formazione internazionale e di sviluppo umano ed economico in tutto il mondo . PROGRAMMA FOCUS Attraverso corsi di fondazione, gli studenti IEPM acquisire una comprensione profonda teorica di questioni di politica pubblica di fondo di fronte K-12 e sistemi d'istruzione superiore e ambienti di apprendimento non formale in vari contesti in tutto il mondo. In combinazione con un forte background nel campo della ricerca e dei dati e un focus sulla applicazione pratica, gli studenti sono pronti a impegnarsi in modo critico e affrontare le questioni salienti nell'ambito dell'istruzione internazionale di oggi, in particolare le relazioni tra l'istruzione e la crescita economica, la coesione sociale, la salute globale, e altre dimensioni della sviluppo umano. Studenti IEPM attrae con orgoglio una diversa coorte studente dal di dentro e al di fuori degli Stati Uniti, con circa la metà composta da studenti internazionali. internazionali attuali e passati coorti IEPM di studenti sono venuti dalla Cina, Russia, Pakistan, Ucraina, Paraguay, Corea del Sud, Armenia, Kazakhstan, Taiwan, Iraq, Giappone, Georgia, Uzbekistan, Kirghizistan, Romania, India e gli Emirati Arabi Uniti. Molti studenti portare l'esperienza professionale nel campo dell'insegnamento, l'aiuto allo sviluppo, la difesa e la sensibilizzazione della comunità, anche nel Corpo di Pace, Teach for America, gli Stati Uniti Studente Fulbright del programma e di più, che arricchisce l'esperienza di apprendimento di tutti gli studenti del programma. Struttura e consegna La maggior parte degli studenti IEPM perseguono il loro gradi a tempo pieno (9 ore di credito per semestre) nel corso di due anni (quattro semestri). corsi IEPM tipicamente si incontrano durante la settimana, di solito la sera (4: 10-7: 00), con alcuni corsi di tanto in tanto offerti durante il giorno. Con questo programma di offerta di corsi, molti studenti trovano che possono anche perseguire l'occupazione part-time nel campus sia come un laureato o assistente di ricerca per un membro della facoltà. requisiti curriculum 36 ore di credito, comprensivi di 12 ore del nucleo IEPM (4 portate); 6 ore di metodologia (2 corsi); e 18 ore di elettivi scelti con la guida del consigliere di facoltà. Inoltre, un praticantato di due mesi (che può essere assunto con o senza credito Naturalmente, come determinato dallo studente) è di solito presa in estate dopo il primo anno. Corsi I. IEPM core Problemi internazionali in K-12 Education Policy Reform (3) Problemi comparativi in ​​Higher Education Policy Reform (3) Le organizzazioni internazionali e lo sviluppo economico (3) Educazione e lo sviluppo economico (3) II. Metodologia Metodi di ricerca e analisi dei dati I (3) Metodi di ricerca e analisi dei dati II (3) III. elettivi Corsi opzionali possono essere prese attraverso Peabody College, così come in altre discipline offerti attraverso Vanderbilt University su consultazione e approvazione del vostro consulente di facoltà. studenti Passato IEPM hanno scelto di seguire i corsi attraverso la scuola di legge, scuola di specializzazione, scuole di business, Divinity School e l'Istituto Vanderbilt di salute globale. Alcuni elettivi popolari scattate dagli studenti IEPM sono i seguenti; Tuttavia, gli studenti sono liberi di scegliere tutti gli altri non inclusi in questa lista: Contesto sociale dell'istruzione Leadership e politica Economia di istruzione superiore Istruzione nella regione Asia-Pacifico: lo sviluppo, la riforma, l'innovazione Prospettive internazionali sulla leadership politica e governance in materia di istruzione Le sovvenzioni, politica e amministrazione Gestione Non-Profit American History and Policy Education L'insegnamento e insegnante politica Management College e Università L'accesso post-secondaria e opportunità Finanza Pubblica di istruzione superiore College Student Personnel Services numero totale di crediti corso obbligatorio per la laurea: 36 requisiti di laurea Oltre a completare 36 ore di credito verso la laurea, gli studenti devono IEPM o superare un esame completo (offerto in primavera) o scrivere e presentare la carta una tesi di laurea su un argomento di loro scelta. Solo in caso di superamento dell'esame globale o tesi di master l'allievo essere considerato un candidato per la laurea. Il vantaggio IEPM Il programma IEPM permette agli studenti di personalizzare il proprio curriculum ed esperienza per le proprie attività individuali, e molti studenti hanno completato i loro corsi di formazione internazionale con le classi di attività, diritto, religione, salute globale, studi regionali e di area, e di altre discipline in tutta Vanderbilt University. In combinazione con una esperienza di praticantato estivo, i nostri studenti IEPM sono preparati con competenze essenziali e le conoscenze contenuti specializzati necessari per affrontare alcune delle più grandi sfide educative del nostro tempo. Molti dei nostri laureati vanno a intraprendere una carriera con le agenzie internazionali per lo sviluppo, fondazioni private, gruppi di difesa, enti governativi, società di consulenza private, organizzazioni senza scopo di lucro, distretti scolastici e istituti di istruzione superiore, tra gli altri. Alcuni laureati del programma scelgono di proseguire laurea o studi professionali al dottorato di ricerca livello. Non c'è un percorso "tradizionale" per i laureati IEPM, e il programma vive di riunire studenti di diverse e varie provenienza, interessi ed esperienze in cui si riferiscono alla formazione internazionale [-]

Maestri Di Formazione A Studenti Di Lingua Inglese

Vanderbilt Peabody College
Campus A tempo pieno September 2017 Stati Uniti d'America Nashville

maestro del Peabody del programma di educazione a studenti di lingua inglese è aperto a studenti già in possesso di una licenza di insegnamento dello stato o di altri che desiderano proseguire gli studi avanzati in materia di insegnamento linguistico diversi studenti in contesti internazionali. [+]

Master in Tennessee negli USA 2017. maestro del Peabody del programma di educazione a studenti di lingua inglese è aperto a studenti già in possesso di una licenza di insegnamento dello stato o di altri che desiderano proseguire gli studi avanzati in materia di insegnamento linguistico diversi studenti in contesti internazionali. Il programma è progettato per introdurre gli studenti alle informazioni fondamentale e pratico per servire efficacemente le popolazioni che stanno imparando l'inglese come seconda lingua. Il programma si compone di due filoni, l'insegnamento di studenti di lingua inglese negli Stati Uniti contesti educativi e insegnamento della lingua inglese in un contesto internazionale. TRADURRE Ci prova un modello didattico (tradurre) progettato per migliorare la comprensione della lettura degli studenti inglese EL nei gradi 2 e 3. Traducendo, gli studenti imparano a identificare i brani testuali chiave e utilizzare strategie cognitive, linguistiche e sociali per facilitare la traduzione e la comprensione. Noi lavoriamo con quattro insegnanti ei loro studenti EL (32) in due scuole elementari. Il nostro obiettivo è di stabilire proof of concept per l'approccio tradurre e di individuare eventuali altri problemi insegnanti incontrano nel corso della sua attuazione. [-]

Maestri Di Formazione In Metodi Quantitativi

Vanderbilt Peabody College
Campus A tempo pieno 2 anni September 2017 Stati Uniti d'America Nashville

Il Master of Education (M.Ed.) in Metodi Quantitativi (QM) è stato progettato per fornire agli studenti una formazione forte metodi quantitativi per le impostazioni di ricerca applicata. Gli studenti per i quali il nuovo programma avrebbe interesse e valore sono quelli che desiderano lavorare nei sistemi scolastici, il governo, l'industria, gli istituti di ricerca dedicati, ambienti accademici, e le impostazioni di ricerca scuola medica. [+]

Il Master of Education (M.Ed.) in Metodi Quantitativi (QM) è stato progettato per fornire agli studenti una formazione forte metodi quantitativi per le impostazioni di ricerca applicata. Gli studenti per i quali il nuovo programma avrebbe interesse e valore sono quelli che desiderano lavorare nei sistemi scolastici, il governo, l'industria, gli istituti di ricerca dedicati, ambienti accademici, e le impostazioni di ricerca scuola medica. Gli studenti in questo programma di 32 ore di prendere due corsi obbligatori di base in metodi quantitativi, due ore richieste di attività seminario, e otto corsi aggiuntivi, di cui uno può essere un corso di contenuti (cioè al di fuori dell'area QM) e si può essere un corso QM al di fuori della psicologia e dello sviluppo umano. Il programma culmina in un periodo di lunga o semestre a lungo stage in cui gli studenti ottengono analizza esperienza nella produzione di dati del mondo reale per una organizzazione pubblica o privata a Nashville o la comunità di ricerca più ampio. Gli studenti formati in questo programma saranno inseriti in tali stage in base alle loro competenze dati analitici, la formazione in disegno di ricerca, competenze software statistici, ottima scrittura / relazione e capacità di comunicazione in generale, e la loro capacità di sviluppare e disegni di ricerca critica, piani di misurazione, e schemi di campionamento. I potenziali datori di lavoro per tali studenti saranno in parte sovrapporsi con le impostazioni di stage per gli studenti di master QM. Un ambiente di ricerca particolarmente forte bisogno di tali dipendenti è l'impostazione di ricerca scuola di medicina, molti dei quali hanno dedicato gruppi di ricerca che analitica dati dei dipendenti, di misura, e esperti di design a tempo pieno per lavorare su progetti di ricerca biomedica finanziati. Un altro tale impostazione è il sistema scolastico pubblico, che ha aumentato le esigenze di analisi dei dati, di misura, e l'esperienza di reporting che ha moltiplicato drasticamente in quanto l'attuazione del No Child Left Behind e associato iniziative di responsabilità della scuola. curriculare Panoramica Due corsi QM richieste: PSY-GS 8861 e 8864, i due semestri sequenza statistiche introduttivi iscrizioni Seminario obbligatori: Gli studenti devono ottenere almeno due ore dalla serie regolare QM seminario della durata di un'ora, PSY-GS 8855. Otto corsi opzionali di tre ore: Di questi, un corso QM può venire dal di fuori del programma di esempio QM, biostatistica, o altri corsi di metodi quantitativi all'interno di Peabody. Inoltre, un corso può essere un corso contenuti all'interno del Dipartimento psicologia (Peabody o A & S). Così, delle otto elettivi, sei deve venire dall'interno della Psicologia e sviluppo umano QM curriculum (e sette o otto può venire dal curriculum QM), tra cui: PSY-GS 8867, l'analisi multivariata; PSY-GS 8870, di correlazione e regressione; PSY-GS 8873, Modellazione di Equazioni Strutturali; PSY-GS 8876, psicologica di misura; PSY-GS 8850, esplorativa e analisi dati grafici; PSY-GS ____, non parametrici statistiche; PSY-GS 8879, analisi fattoriale; PSY-GS 8882, Multilevel Modeling; PSY-GS 8888, la crescita latente Curve Modeling; PSY-GS 8885, latente Classe e Mixture Modeling; PSY-GS 8850, Applied analisi bayesiana per Latent Modeling variabile PSY-GS 8880, Introduzione alla voce Teoria di risposta; PSY-GS 8881, punto avanzato Teoria di risposta; Totale ore = 32 Verso la fine del programma di due anni, tutto M.Ed. gli studenti devono completare uno stage intensivo (o un semestre di stage di tre o quattro mesi, o di uno stage estivo di due mesi). Lo stage si verificherà in un ambiente reale di ricerca applicata, come ad esempio un sistema scolastico, un ambiente di ricerca scuola di medicina, una società di test, o di un istituto di politica. Un membro della facoltà Vanderbilt e un rappresentante dell'organizzazione collaboreranno per supervisionare il tirocinio. Al termine, lo studente scriverà una sintesi della ricerca 2.000-2.500 parola (circa otto a 10 pagine con interlinea doppia) che riassume l'attività di ricerca durante lo stage. La sintesi deve indicare l'attività di ricerca in cui lo studente ha lavorato, il contributo dello studente specifico, metodi analitici impiegati, software impiegato, ed i prodotti dell'attività di ricerca. La conclusione alla sintesi ricerca dovrebbe valutare criticamente il contributo dell'esperienza di stage per gli obiettivi personali di carriera dello studente. La sintesi viene presentata al docente Vanderbilt QM supervisione stage dello studente. [-]

Maestri Di Formazione In Studi Del Bambino

Vanderbilt Peabody College
Campus A tempo pieno 1 - 2 anni September 2017 Stati Uniti d'America Nashville

Il M.Ed. nel programma di studi del bambino offre una laurea interdisciplinare attraverso il Dipartimento di Psicologia e sviluppo umano. Sulla base lunga tradizione di Peabody College of eccellenza, il programma è finalizzato alla formazione di professionisti e ricercatori competenti in una vasta gamma di settori relativi a figlio e sviluppo adolescenziale. [+]

Master in Tennessee negli USA 2017. Il M.Ed. nel programma di studi del bambino offre una laurea interdisciplinare attraverso il Dipartimento di Psicologia e sviluppo umano. Sulla base lunga tradizione di Peabody College of eccellenza, il programma è finalizzato alla formazione di professionisti e ricercatori competenti in una vasta gamma di settori relativi a figlio e sviluppo adolescenziale. Durante tutto il programma, gli studenti sono incoraggiati a integrare la ricerca, la teoria e la pratica. Il programma di 36 ore si compone di 12-18 ore di credito di Core Curriculum corsi e 18-24 ore di credito di elettiva corsi che sono su misura per gli interessi personali di ogni studente e gli obiettivi professionali. Il programma offre la preparazione tradizionale in aula al fianco di esperienze pratiche Practicum o mentorships di ricerca, che sono integrati nel programma di studi. Tutti gli studenti scelgono di completare una delle due tracce. La Applied professionale pista è particolarmente adatto per gli studenti che sono interessati a lavorare direttamente con i bambini e le famiglie a ruoli medico (per esempio, di società analisti Comportamento certificato, Bambino Specialists vita, gioventù e Programma Famiglia sviluppatori). La ricerca empirica pista è progettato per gli studenti che sono interessati a iscriversi alla fine in programmi di dottorato (per esempio, Ph.D., Psy.D., Ed.D. in clinica, consulenza, sviluppo, istruzione, o la psicologia cognitiva) o la carriera che perseguono nella ricerca. Entrambe le opzioni richiedono che gli studenti diventano abili nell'integrare il più attuale ricerca lo sviluppo del bambino e la teoria con la pratica efficace in ambienti professionali o accademici. All'interno di ogni traccia, ulteriori aree di concentrazione (Family Services per esempio, infantile e, psicologia clinica, la povertà e l'intervento, etc.) consentono di ulteriore specializzazione. Il grado culmina in un esame completo che riflette tutti i corsi completati ed è direttamente rilevante per lo sviluppo del singolo studente e obiettivi personali. A causa delle ridotte dimensioni del programma (circa 20 studenti per coorte), gli studenti possono aspettarsi di ricevere l'attenzione individualizzata dai loro consulenti. Studenti iscritti stanno perseguendo una vasta gamma di interessi attraverso programmi variavano di studio. Alumni sono andati a una varietà di percorsi di carriera. Nota: Anche se il M.Ed. nel programma di studi del bambino permette agli studenti di perseguire una gamma di interessi e comprende lo studio dello sviluppo intellettuale, emotivo, sociale e fisico dei bambini e degli adolescenti, che non si traduca in licensure come un consulente, terapeuta, o un insegnante. Alcuni studenti potrebbero voler utilizzare il programma, tuttavia, come una fondazione per perseguire tale rilascio di autorizzazioni o come preparazione per gli studi di dottorato correlati. Programma di Filosofia Le sfide bambini e le famiglie di oggi richiedono l'attenzione dei professionisti di sviluppo e studiosi informati dalla teoria dello sviluppo e della ricerca. E 'nostra convinzione che siamo meglio posizionati nei nostri sforzi per influenzare i bambini e le famiglie in modo positivo quando entriamo nel campo armato di una solida base di conoscenze raccolte dalla ricerca lo sviluppo del bambino e borse di studio. L'applicazione abile della scienza evolutiva e della teoria al servizio di prevenzione, intervento, la difesa, la salute e l'educazione dei bambini e dei loro caregiver può fare molto per migliorare i risultati importanti nelle generazioni a venire. Questi sono i professionisti di sviluppo applicate e ricercatori che stiamo preparando nel Master of Education in programma di studi del bambino a Peabody College. Applied professionale Traccia Per gli studenti i cui obiettivi accademici e professionali comprendono la preparazione per una carriera che lavorano direttamente con i bambini e le famiglie, questa opzione programma offre agli studenti l'opportunità per Scholarly didattica e in profondità, sotto la supervisione esperienze professionali in organizzazioni di bambini e servizio di famiglia. Gli studenti sono abbinati con le agenzie e le organizzazioni competenti all'interno della comunità di acquisire esperienze pratiche in contesti praticantato. Queste esperienze sono completate da corsi fondamentale, in quanto gli studenti hanno la flessibilità di progettare il loro programma di studio intorno alle aree di ricerca scientifica di interesse sostanziale per loro. La Applied professionale pista è ideale per studenti il ​​cui obiettivo è quello di assumere un ruolo professionale lavorando direttamente con i bambini, gli adolescenti e le famiglie. Aree di concentrazione possono includere: Applied Behavioral Analysis Arts and Media servizi per l'infanzia e la famiglia Disabilità dello sviluppo e l'intervento precoce Programma di Sviluppo Educativo Gifted Education Lingua e alfabetizzazione Pediatric Health Care La povertà e l'intervento Sviluppo per i Giovani e organizzazioni non-profit Empirica traccia di ricerca Per gli studenti i cui obiettivi accademici e professionali comprendono la preparazione per le posizioni nel campo della ricerca o ulteriori studi universitari, come ad esempio gli studi di dottorato in ambito clinico, dello Sviluppo, Formazione, o psicologia cognitiva, questo programma è progettato per rafforzare sfondi degli studenti per il successo in queste impostazioni e di fornire esperienze che completano questa preparazione. Gli studenti sono abbinati con un mentore facoltà e offrirà l'opportunità di partecipare a un gruppo di ricerca in una zona di interesse sostanziale per loro. Metodi di ricerca e statistiche corsi e il completamento di un adeguato progetto di ricerca indipendente per la presentazione per la pubblicazione sono ulteriori requisiti. La ricerca empirica traccia è ben adatto per gli studenti i cui interessi comprendono lo sviluppo di competenze nella conduzione di ricerca sullo sviluppo o clinica e la preparazione per gli studi di dottorato ed eventuali carriera nel mondo accademico, della ricerca, e altre università e ambienti clinici. Aree di concentrazione possono includere: Psicologia clinica Psicologia dello sviluppo Psicologia dell'Educazione [-]

Maestri Di Educazione Allo Sviluppo Della Comunità E Azione

Vanderbilt Peabody College
Campus A tempo pieno 2 anni September 2017 Stati Uniti d'America Nashville

I Maestri del programma di educazione allo sviluppo e l'azione comunitaria è un grado medico-focalizzato due anni nel reparto HOD, preparare gli studenti per la leadership professionale come agenti di cambiamento nelle comunità locali. [+]

I Maestri del programma di educazione allo sviluppo e l'azione comunitaria è un grado medico-focalizzato due anni nel reparto HOD, preparare gli studenti per la leadership professionale come agenti di cambiamento nelle comunità locali. Il programma combina teoria, la ricerca, e la pratica di fornire agli studenti gli strumenti per studiare, progettare e sostenere il cambiamento nel contesto di organizzazioni, comunità e la politica che supportano lo sviluppo umano positivo. Come uno studente di comunità e sviluppo umano, ci si aspetta di fare un forte impegno per la vostra formazione, riconoscendo l'intenzione dietro gli obiettivi del programma e fare uno sforzo per imparare e crescere oltre i requisiti minimi di laurea. Si sono tenuti a impegnarsi per il vostro lavoro migliore e mantenere la vostra integrità personale, nonché l'integrità del programma. Corsi comporta un minimo di 30 ore di classi richieste e opzionali in aree di contenuto. selezione del corso può variare in funzione degli obiettivi di carriera dello studente e le raccomandazioni fatte dal suo principale consigliere. Esempio di programma di studi Autunno 2014 Seminario Professionale - Diventare un agente di cambiamento * Comunità messaggio * Community Development Theory * Primavera 2015 Consulting Pre-Practicum * Intervento & Change Comunità Autunno 2015 Teorie della disuguaglianza La valutazione del programma Primavera 2016 Community Organizing Dimensioni globali di sviluppo della Comunità *Denota corso obbligatorio Uno studente può anche scegliere di prendere ulteriori 6 ore e completare una concentrazione in un'area di sua scelta. Esempi di aree di concentrazione comprendono argomenti come Leadership e Management, Sviluppo Internazionale, l'istruzione, la politica pubblica, Comunità Salute e benessere, e valutazione del programma. Formazione esperienza sul campo sotto la supervisione è un componente fondamentale per l'apprendimento e lo sviluppo di ogni studente CDA. Lo scopo della esperienza praticantato è quello di consentire ad ogni studente l'opportunità di applicare comunità fondamentale dei principi dello sviluppo e corsi e per costruire una serie di competenze professionali in contesti significativi. Più frequentemente, queste esperienze hanno luogo in ambienti agenzia organizzativa o pubblico fuori sede, ma possono anche assumere altre forme. Nel corso delle estati, il Dipartimento di Sviluppo umano e organizzativo offre l'opportunità di partecipare a un Fieldschool di educazione interculturale, che può anche essere contato il raggiungimento dei requisiti praticantato con l'approvazione preventiva. Opzioni di valutazione finali studenti CDA sono tenuti a completare, come minimo, 30 ore di corsi, 300 ore di lavoro praticantato e una delle seguenti tre opzioni di valutazione finale: Tesi di Master - Si tratta di un'esperienza nel campo della ricerca scientifica indipendente che ha lo scopo di contribuire al campo di sviluppo della comunità. Clicca qui per vedere alcuni esempi di tesi del passato. Progetto Definitivo - Questa opportunità permette agli studenti di integrare filosofia di base CDA, corsi e esperienza sul campo. Lo studente comunicherà significato come questi tre elementi sono correlati e come hanno contribuito alla loro crescita personale e professionale, durante la vita utile del progetto. Clicca qui per vedere alcuni esempi di progetti degli studenti del passato. Esame completa - Si tratta di un'esperienza di scrittura in modo approfondito lo scopo di visualizzare la piena comprensione dello studente del materiale oggetto del corso di laurea CDA e per incoraggiare lo studente a pensare in modo critico su questo materiale. Ogni opzione valutazione finale fornisce allo studente un metodo diverso di esprimere ciò che hanno imparato e come applicarla. Ogni studente dovrebbe parlare con il loro principale consigliere al momento dell'immatricolazione per discutere l'opzione che la valutazione è appropriato. Perché la tesi e le opzioni di progetto finali richiedono una grande quantità di preparazione, uno studente deve intenzione di rimanere nel programma per quattro semestri; studenti LINK e quelli laurea in tre semestri devono scegliere l'opzione completo esame. [-]

Ms In Ingegneria Biomedica

University of Memphis
Campus A tempo pieno September 2017 Stati Uniti d'America Memphis

Biomedical Engineering si concentra sulla tecnologia e dei processi che i professionisti medici utilizzare e applicare per risolvere i problemi di salute complessi. Gli ingegneri biomedici hanno un enorme impatto su come, quando, dove e perché le cure mediche viene consegnato. [+]

Master in Tennessee negli USA 2017. ingegneria biomedica si concentra su tecnologie e processi che i professionisti medici utilizzare e applicare per risolvere i problemi di salute complessi. Gli ingegneri biomedici hanno un enorme impatto su come, quando, dove e perché le cure mediche viene consegnato. Li potete trovare facendo le cose come la progettazione di nuovi impianti per i pazienti con fratture, lo sviluppo di strumenti in grado di rilevare gli attacchi di cuore minori prima che ingrandiscono in fibrillazione ventricolare, e sviluppare i mezzi per fornire farmaci per curare le infezioni locali o per mantenere i livelli di zucchero nel sangue nel diabete . Il Dipartimento di Ingegneria Biomedica presso l'Università di Memphis e il Dipartimento di Chirurgia Ortopedica e Ingegneria Biomedica presso l'Università del Tennessee Health Science Center, Memphis, partecipare al Programma congiunto di Laurea in Ingegneria Biomedica. Il programma comune offre corsi di laurea che conducono ai gradi di Master of Science e Dottore di Ricerca in Ingegneria Biomedica. Gli studenti possono scegliere corsi di studio nei seguenti ambiti: la consegna biomateriali / farmaci, biomeccanica, biosensori, ingegneria cardiopolmonare, l'ingegneria delle cellule e dei tessuti, elettrofisiologia, imaging medicale e biomeccanica ortopedici. Tutti gli studenti universitari devono essere conformi ai requisiti generali della Scuola di Dottorato e dei requisiti del programma del corso di laurea perseguiti. ESAME DI AMMISSIONE I candidati devono aver preso il ETS® GRE ® rivisto prova generale entro cinque anni dalla data di applicazione. La prova generale GRE rivisto è uno strumento di valutazione di terze parti amministrazione controllata ETS (Educational Testing Service) dell'organizzazione. I punteggi dei test devono essere inviate direttamente a laurearsi spettatori da l'agenzia di test. L'Università di Memphis numero di codice istituto per la segnalazione punteggi ETS è R-1459. Trascrizioni e lettere di raccomandazione Tutte le trascrizioni universitari e informazioni punteggio del test dovrebbero essere inviati direttamente alla Graduate Admissions. Il Master of Science e Ph.D. programmi nel Herff College of Engineering richiedono tre (3) e tre lettere di raccomandazione da valutatori indipendenti che attestano le qualifiche per intraprendere con successo gli studi universitari. al fine di prendere in considerazione l'applicazione completa. I membri valutatori / docenti che si sceglie deve essere individui che si ritiene siano meglio in grado di commentare oggettivamente sui vostri successi intellettuali e professionali e le potenzialità. Possiamo chiamare o scrivere i vostri recommenders per ulteriori informazioni. I candidati internazionali Valutazione delle credenziali: I candidati il cui grado più alto è da un'università straniera deve avere le proprie credenziali valutati. Le valutazioni fatte da qualsiasi agenzia credenziali quotata alla National Association of credenziali sito web servizi di valutazione (http://www.naces.org) sono accettabili. è necessaria una corso-by corso rapporto e deve essere inviato direttamente al Graduate Admissions dall'agenzia credenziali. Inglese ammissione con riserva: gli studenti internazionali sono tenuti a dare prova di una forte conoscenza della lingua inglese prima del ricovero in corsi di laurea. ammissione condizionale può essere concessa in base alla politica dipartimentale accademico individuale. Se l'inglese ammissione con riserva viene offerto, gli studenti dovranno registrarsi per la valutazione conoscenza della lingua inglese e prendere sessioni didattiche (se richiesto a seguito di tale valutazione) attraverso intensivo di inglese dell'Università per il programma Internazionali (IEI) (www.memphis.edu/iei) . In caso di superamento delle sedute necessarie, come determinato dalla IEI, conoscenza della lingua inglese dello studente saranno considerati a norma e il requisito TOEFL / IELTS può derogare a seconda della specifica politica di dipartimento accademico. Lo studente può quindi procedere nel loro programma accademico di laurea. Si prega di notare che, al fine di avere un pacchetto completa applicazione, gli studenti che chiedono l'ammissione condizionale inglese dovranno applicare contemporaneamente per il programma IEI attraverso il link qui sopra e alla Graduate School (http://www.memphis.edu/graduateadmissions). Si prega di notare che uno studente non può essere un assistente laureato (GA) fino a quando lui / lei è stato completamente ammessi al corso di laurea di Ingegneria Biomedica. Le domande possono essere indirizzate al coordinatore laureato del programma. Gli studenti potranno pagare le tasse IEI fino a che non soddisfano il criterio della lingua. Se i corsi sono prese al di fuori di IEI, lo studente sarà addebitato ulteriore lezioni al prezzo normale. MS di laurea obiettivi del programma sono: (1) capacità di applicare conoscenze avanzate di principi di ingegneria, scienze fisiche e biologiche e la matematica per la soluzione di problemi di ingegneria pratici nel campo della medicina e della biologia; (2) soddisfare o superare le esigenze e le aspettative dei datori di lavoro del settore pubblico e privato per i laureati MS; e (3) la preparazione per proseguire gli studi avanzati supplementari se lo si desidera. A. Requisiti di ammissione Oltre a soddisfare i requisiti minimi di ammissione delle due università e la Herff College of Engineering, i candidati devono soddisfare i seguenti criteri: Un diploma di laurea appropriata (biomedicale, chimico, elettrico, meccanico, o altri come definito dal programma comune); Un GPA di laurea di almeno 3,00; punteggi accettabili sul GRE. I richiedenti la cui lingua madre è diversa dall'inglese devono segnare almeno 550 (o 210 computer basato su) sul test di lingua inglese come lingua straniera (TOEFL). Questi sono i requisiti minimi del programma di ammissione. Soddisfare i requisiti minimi non garantisce l'ingresso nel programma comune. I candidati sono inoltre segnalato che il Dipartimento si riserva il diritto di negare alcune domande di ammissione a causa della limitata disponibilità di facoltà o strutture fisiche per accogliere gli interessi di ricerca del candidato. In circostanze particolari in cui i requisiti di ammissione di cui sopra non possono essere soddisfatte, il richiedente può chiedere eccezioni contattando il coordinatore del Graduate Studies per il Programma congiunto. Requisiti di laurea B. Gli studenti possono scegliere di laurearsi dal programma congiunto con un Master of Science in Ingegneria Biomedica attraverso sia una tesi o una opzione di progetto. Tesi Opzione: Gli studenti devono completare 30 ore di credito, 21 ore di cui deve essere 7000 di livello o superiore lavoro di corso (o The University of Tennessee equivalente). Tutti gli studenti sono tenuti a prendere 6 ore di credito nel settore delle scienze della vita (BIOM 7004 e BIOM 7005), le ore 6 di credito in matematica e le sue applicazioni (BIOM 7101 e un altro corso scelto da una lista di corsi di matematica approvato dal Joint Program), 6 ore di credito di tesi di laurea, e 12 ore di credito di elettivi di ingegneria, di cui uno corso deve essere BIOM 7209 o BIOM 7105. sono necessari difesa orale della tesi di laurea e loro comitato una prova orale. NOTA: Gli studenti che sceglievano di scrivere una tesi dovrebbe familiarizzare con la Tesi / Tesi Guida alla preparazione prima di iniziare a scrivere. Opzione di progetto: gli studenti saranno tenuti a completare 33 ore di credito, 24 ore dei quali deve essere 7000-livello o superiore lavoro di corso (o The University of Tennessee equivalente). Tutti gli studenti sono tenuti a prendere 6 ore di credito nel settore delle scienze della vita (BIOM 7004 e BIOM 7005), le ore 6 di credito in matematica e le sue applicazioni (BIOM 7101 e un altro corso scelto da una lista di corsi di matematica approvato dal Joint Program), e 18 ore di credito di elettivi di ingegneria, tra cui BIOM 7209 e BIOM 7991. sono necessari difesa orale del progetto per la loro commissione di laurea e un esame completo scritta. C. Criteri di conservazione Gli studenti che sono stati ammessi al programma, a condizione che essi completo lavoro di corso prerequisito deve fare progressi soddisfacenti verso questo obiettivo ogni semestre di iscrizione. Il mancato di fare progressi soddisfacenti può comportare il licenziamento dal programma. Tutti gli studenti sono tenuti a mantenere una media dei voti (GPA) di almeno 3,00. Incapacità di mantenere il minimo GPA è considerato causa sufficiente per essere licenziato dal programma. Inoltre, uno studente la cui GPA scende sotto 3.0 è ineleggibile per un assistente laureato. Gli studenti saranno permesse due (2) gradi di 2,00 o meno in corsi seguiti presso le due università. Gli studenti saranno valutati dalla facoltà Programma congiunto al termine del semestre in cui un terzo grado di 2.00 o inferiore è guadagnato per un eventuale licenziamento dal programma. Outlook Carriera Memphis è un leader nel settore biomedicale, impiegando vicino ai 57.000 professionisti in tutto 1.000 stabilimenti. Dieci per cento dell'occupazione totale della nostra città è dedicata al settore Biomed (30% in più rispetto alla media nazionale). Le prospettive di lavoro sono eccellenti, e il potenziale di guadagno rimarranno elevati come la domanda di ingegneri biomedici più è previsto a picco perché la popolazione del baby boomer stanno entrando loro anni d'oro. Gli ingegneri biomedici tipicamente lavorano nelle industrie, ospedali, e al suo interno laboratori di ricerca del governo, accademici e industriali istituzioni. Si potrebbe anche lavorare per agenzie di regolamentazione governative. [-]

Maestro Equivalente Nelle Arti Culinarie

CASA Schools
online & campus combinato Iscrizioni aperte Stati Uniti d'America New York City

Con il nostro metodo provato e testato tirocinio (stage), che è partita con uno chef professionista che vi porterà attraverso il nostro corso di studi strutturato e vi insegnerà tutto ciò che c'è da sapere per una carriera ricca di soddisfazioni nelle arti culinarie. Da imparare quello che serve per preparare piatti emozionanti a come fare appello ai palati della gente, il Culinary Apprendista School of the Arts dimostra che la creazione di un'esperienza culinaria indimenticabile è lo spirito di una formazione culinaria di successo. [+]

Siamo la scuola che si pone all'interno di una cucina vera e propria, in una posizione vicino a voi, come apprendista (esterno), lavorando sotto un maestro chef. The Apprentice scuola culinaria del vantaggio Arts - 6 mesi one-to-one di formazione - imparare all'interno di un vero e proprio ristorante - 100 per cento on-the-job di istruzioni - 10500 Lezioni Utilizzando il nostro apprendistato collaudato (stage) metodo, è partita con uno chef professionista che vi porterà attraverso il nostro curriculum corso strutturato e vi insegnerà tutto ciò che c'è da sapere per una carriera ricca di soddisfazioni nelle arti culinarie. Da imparare quello che serve per preparare piatti emozionanti a come fare appello ai palati della gente, il Culinary Apprendista School of the Arts dimostra che la creazione di un'esperienza culinaria indimenticabile è lo spirito di una formazione culinaria di successo. The Apprentice Culinary School of the Arts luoghi che proprio nel calore dell'azione, in una cucina dell'hotel o della ristorazione società di alto livello, dove potrete imparare ricette, tecniche e di preparazione da parte di persone che sono in realtà facendo una vita oggi da un vero e proprio ristorante. Essi credono che uno dei modi migliori per imparare l'arte culinaria è on-the-job-e a causa di una vasta connessioni del ristorante, sono disposti a lasciare che il nostro apprendista studenti (esterno) nelle loro galere. Il modo migliore per farsi assumere è già al suo interno. Questo è esattamente dove ci si posiziona dal primo giorno. Offriamo un programma all-inclusive tirocinio (stage), che è stato progettato proprio per aiutare lo studente ad espandere la loro industria alimentare conoscenze di base e skillset culinaria. Mentre anche permettendo loro di costruire connessioni ad alta qualità professionale che possono portare al posizionamento e migliori opportunità di carriera costruzione. Culinary School Apprendista del curriculum Arts è stato progettato per produrre gli chef di qualità che sono ben situato per andare avanti per avere carriere culinarie fiorente. Indipendentemente dal vostro livello di abilità iniziale, il Culinary Apprendista School of the Arts vi aiuterà a perseguire una carriera nelle arti culinarie. Che tu sia un attualmente impiegato settore della ristorazione professionale, un cuoco homegrown o un novizio dobbiamo strade per aiutarvi a raggiungere i vostri obiettivi. Il Culinary Apprentice School of the Arts opera su un approccio semplice mentore / apprendista. Vi coppia con uno chef professionista che vi porta dentro la sua cucina e vi insegna esattamente come funziona l'industria alimentare mondo reale. Non ci sono aule, nessun vecchio stile, lezioni inutile. Invece, si sta imparando il vostro mestiere direttamente dalle persone che fanno impressionante cucina di prima classe per una vita. A differenza di altri istituti culinarie tradizionali, non solo si sarà imparare l'arte della cucina e dei modi di una cucina professionale, si avrà anche la possibilità di mostrare cosa si può fare per le stesse persone che possono aiutare a avanzare la vostra carriera. Con l'apprendistato, sarà continuamente riaffermare la vostra passione per il cibo e l'unità di fare bene. Le connessioni effettuate durante il tirocinio (stage) sono ciò che può portare a lavoro in un campo in cui conoscere le persone giuste si ottiene in meglio di qualsiasi grado costoso mai possibile. Culinary School Apprentice of the Arts offre un curriculum unico, che non solo ti aiuta a bump-iniziare la vostra carriera, ma ti insegna dall'interno l'ambiente unico di una cucina professionale. Sedi State pensando di trasferirsi in modo da poter frequentare una scuola di cucina o college programma di arti culinarie? Stai trovando le rette costoso? Non è necessario ottenere annegato in debito di rendere il vostro obiettivo di essere uno chef o di lavoro nel settore della ristorazione una realtà. Il settore della ristorazione è a base di competenze ed esperienze. La verità è che, gradi costosi in questa linea di business non sono quello che ti fa lavorare. Quello che vogliono sapere è: Sai cucinare? Hai fatto prima? Sei creativo? Questo settore è molto più simile a Hollywood quanto si possa pensare. E 'tutta una questione di chi conosci e, cosa più importante, che ti conosce. E 'essenziale per voi di fare i collegamenti e per essere sempre cortesi con tutti quelli che incontrate e di lavorare molto duramente. Hai avuto modo di presentarsi pronti e disposti a fare del tuo meglio ogni giorno. Perché questo è quello che ci vuole per avere successo e non si sa mai chi sta guardando. Entrare in una cucina professionale con Culinary Apprendista School of the Arts si ottiene ciò che più bisogno: l'accesso. Con questo totalmente intenso programma di arti culinarie che sei nella porta il primo giorno, dove è possibile ottenere le connessioni, le competenze del mondo reale e di sapere come ci vuole per farlo. Rendere la maggior parte di questo molto particolare, molto vera occasione è a voi. A questo punto, si può chiedere se stessi in cui si trova la nostra scuola. Grazie al nostro coinvolgente, hands-on struttura Culinary Apprendista School of the Arts è ovunque con i mentori in quasi ogni città in tutti gli Stati Uniti. Vi arriva in una cucina professionale il primo giorno per sei mesi di formazione curriculum-backed sotto la guida di uno chef professionista. È il vostro lavoro per sfruttare al massimo di esso. Si può sopportare il caldo? Il Culinary Apprentice School of the Arts è stato recentemente invitato sul Il programma Larry King per parlare di come il nostro programma di tirocinio (stage) sta facendo la differenza, collegando i nostri studenti e far loro assunti. Confronta la nostra Lezioni [-]

Maestro Di Contabilità (MACC)

Lipscomb University College of Business
Campus A tempo pieno August 2017 Stati Uniti d'America Nashville

Si tratta di un programma Macc Graduate Business. Il College of Business Lipscomb University è dedicato alla preparazione degli studenti per il loro ruolo in Contabilità combinando accademici rigorosa fede in un approccio basato. [+]

Master in Tennessee negli USA 2017.

Si tratta di un programma Macc Graduate Business. Il College of Business Lipscomb University è dedicato alla preparazione degli studenti per il loro ruolo in Contabilità combinando accademici rigorosa fede in un approccio basato.

Master di Contabilità Descrizione del corso

Macc 6003 Corporate Governance e controllo interno

Corporate Governance si riferisce alla miriade di vincoli progettato per rendere manager e direttori di agire nell'interesse dei loro azionisti '. Gli argomenti trattati comprendono scelta della forma giuridica di organizzazione, struttura proprietaria, corporate charter, stakeholder e responsabilità sociale delle imprese, processo di delega, consiglio di amministrazione, amministratore delegato di compensazione, valutazione delle prestazioni amministratore delegato, amministratore delegato di ritenzione, i confini dell'azienda, e internazionali di corporate governance.Argomenti aggiuntivi includerà le prospettive progettazione e la valutazione dell'ambiente di controllo, valutazione del rischio, attività di controllo e monitoraggio. Particolare attenzione sarà rivolta l'ambiente in rapida evoluzione che interessano la gestione aziendale che continuano a rispondere alla Sarbanes-Oxley. Macc 6753 Analisi di Bilancio ... [-]


Maestro Professionale Di Amministrazione Aziendale (PMBA)

Lipscomb University College of Business
Campus Part time 10 mesi January 2017 Stati Uniti d'America Nashville

Abbiamo progettato la nostra PMBA per i professionisti che stanno cercando di arricchire le loro capacità di gestione generale e prepararsi per le opportunità di avanzamento di carriera. [+]

Master Professional of Business Administration (PMBA)

Lipscomb Università svela il nostro nuovo programma MBA professionale che si basa sul nostro ricco patrimonio di eccellenza accademica e professionale integrata con l'integrità richiesta dalla nostra fede cristiana. Di Lipscomb professionale MBA (PMBA) è progettato specificamente per migliorare le carriere di lavoro aziendali professionisti, manager e dirigenti. Abbiamo progettato la nostra PMBA per i professionisti che stanno cercando di arricchire le loro capacità di gestione generale e prepararsi per le opportunità di avanzamento di carriera.

GRASSETTO. Lipscomb University offre un programma PMBA è possibile completare in meno di un anno e frequentare le lezioni di 18 fine settimana con due mesi di pausa durante il vostro programma. Il nostro programma misto offre integratori corsi on-line per migliorare l'istruzione di aula in modo da poter mantenere un equilibrio nella vostra vita. Il nostro programma PMBA è l'unico programma in questa parte degli Stati Uniti di utilizzare la Polaris Peak Performance System per offrire allo sviluppo di competenze di base. I nostri studenti lavoreranno con un executive coach e ricevere feedback a 360 gradi per promuovere la crescita e lo sviluppo professionale. Il nostro programma offre anche modi per migliorare la vostra prospettiva globale attraverso la partecipazione a un viaggio internazionale.... [-]