Lauree di secondo livello in Educational Practice Europa

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Un master 's è un titolo accademico post-laurea. Si deve già avere una laurea per fare domanda per un programma di Master 's. La maggior maestro 's programma di laurea avrebbe richiesto agli studenti di completare un master' s tesi o documento di ricerca.

L'Europa è, per convenzione, uno del mondo 's sette continenti. Composto il punto più occidentale dell'Eurasia, l'Europa è di solito divisa dall'Asia da spartiacque divide della Ural e montagne del Caucaso, il fiume Ural, il Mar Caspio e del Mar Nero, ed i corsi d'acqua che collegano il Mar Nero e il Mar Egeo.

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Scienze Della Formazione Laureato: Teoria, Pratica E Valutazione Della Didattica

University of Nicosia
Campus A tempo pieno Part time 3 semestri September 2018 Cipro Nicosia + di 1

Lo scopo del programma è duplice. Da un lato, aiutare lo studente ad acquisire profonda conoscenza nel campo di specializzazione attraverso (a) il monitoraggio dei corsi di formazione in un livello avanzato, (b) studiare la letteratura rilevante, e (c) interazione con Facoltà e altri studenti. D'altra parte, il programma mira a promuovere la capacità di ricerca attraverso (a), il monitoraggio dei corsi di ricerca quantitativi e qualitativi, (b) le indagini su scala ridotta nei vari corsi e / o redazione di Tesi di Laurea, e (c) partecipazione a seminari / conferenze contenuti della ricerca. [+]

Studi Durata (anni): 1,5 anni Studio Titolo: Scienze della Formazione: teoria, pratica e Valutazione della didattica (MEd, 1,5 anni o 3 semestri) Titolo studi di livello: Master (Studies 2 ° ciclo) Lingua di insegnamento: greca Gli studi di processo: / presenze parzialmente completo Crediti minimi: 30 Crediti minimi europei (ECTS): 90 descrizione del programma

scopo

Lo scopo del programma è duplice. Da un lato, aiutare lo studente ad acquisire profonda conoscenza nel campo di specializzazione attraverso (a) il monitoraggio dei corsi di formazione in un livello avanzato, (b) studiare la letteratura rilevante, e (c) interazione con Facoltà e altri studenti. D'altra parte, il programma mira a promuovere la capacità di ricerca attraverso (a), il monitoraggio dei corsi di ricerca quantitativi e qualitativi, (b) le indagini su scala ridotta nei vari corsi e / o redazione di Tesi di Laurea, e (c) partecipazione a seminari / conferenze contenuti della ricerca. In generale, l'obiettivo generale del programma è quello di aiutare lo studente a diventare un pensatore e scienziato educatore indipendente.... [-]


Scienze Della Formazione Laureato: Teoria, Pratica E Valutazione Della Didattica - Distanza

University of Nicosia
online A tempo pieno Part time 3 semestri September 2018 Cipro Nicosia + di 1

Lo scopo del programma è duplice. Da un lato, aiutare lo studente ad acquisire profonda conoscenza nel campo di specializzazione attraverso (a) il monitoraggio dei corsi di formazione in un livello avanzato, (b) studiare la letteratura rilevante, e (c) interazione con Facoltà e altri studenti. D'altra parte, il programma mira a promuovere la capacità di ricerca attraverso (a), il monitoraggio dei corsi di ricerca quantitativi e qualitativi, (b) le indagini su scala ridotta nei vari corsi e / o redazione di Tesi di Laurea, e (c) partecipazione a seminari / conferenze contenuti della ricerca. [+]

Studi Durata (anni): 1,5 anni Studio Titolo: Scienze della Formazione: teoria, pratica e Valutazione della didattica (MEd, 3 semestri) Titolo studi di livello: Master (Studies 2 ° ciclo) Lingua di insegnamento: greca Gli studi di processo: Distanza Crediti minimi: 30 Crediti minimi europei (ECTS): 90 descrizione del programma

scopo

Lo scopo del programma è duplice. Da un lato, aiutare lo studente ad acquisire profonda conoscenza nel campo di specializzazione attraverso (a) il monitoraggio dei corsi di formazione in un livello avanzato, (b) studiare la letteratura rilevante, e (c) interazione con Facoltà e altri studenti. D'altra parte, il programma mira a promuovere la capacità di ricerca attraverso (a), il monitoraggio dei corsi di ricerca quantitativi e qualitativi, (b) le indagini su scala ridotta nei vari corsi e / o redazione di Tesi di Laurea, e (c) partecipazione a seminari / conferenze contenuti della ricerca. In generale, l'obiettivo generale del programma è quello di aiutare lo studente a diventare un pensatore e scienziato educatore indipendente.... [-]


Prescolare Formazione E Didattica Del 1 ° Ciclo Di Istruzione Di Base

Instituto Piaget
Campus A tempo pieno 2 anni October 2018 Portogallo Almada

Lo scopo principale dal momento che il corso è l'acquisizione, da parte dei maestri, di una specializzazione di natura professionale che consente loro di insegnare ai livelli di Pre-School Education e il 1 ° ciclo di istruzione di base. Questo master mira a sviluppare conoscenze e sviluppare competenze in diverse dimensioni. [+]

città universitariaAlmada / Lisbonaobiettivi del corso

Lo scopo principale dal momento che il corso è l'acquisizione, da parte dei maestri, di una specializzazione di natura professionale che consente loro di insegnare ai livelli di Pre-School Education e il 1 ° ciclo di istruzione di base.

Il master mira a sviluppare conoscenze e sviluppare competenze in diverse dimensioni basate su:

Nella conoscenza ottenuta a livello di laurea / laurea, approfondendoli e sviluppandoli tecnicamente e scientificamente;Su competenze generiche e specifiche della professione, al fine di applicazione multicontextualizada, promotore di un'istruzione di qualità;La possibilità di utilizzare e integrare la conoscenza delle proprie conoscenze specialità e trasversali adeguate ai rispettivi livelli di istruzione.opportunità di carrieraL'insegnamento in materia di istruzione pre-scolastica, nell'istruzione pubblica e privata.L'insegnamento nel 1 ° ciclo di istruzione di base in materia di istruzione pubblica e privata.status professionale... [-]

Master Of Innovation In Teaching Practice In The Classroom

International Montessori Institute
online A tempo pieno 1 anno November 2018 Spagna Vilafant

L'educazione deve affrontare nuove sfide, quindi è necessario trasformare la pratica di insegnamento e rispondere alle esigenze della società di oggi. Per questo, la conoscenza dei modelli educativi che collocano lo studente come protagonista dell'apprendimento e raggiunge la visione di ogni studente come unità è indispensabile, dove convergono gli aspetti cognitivi, motori, sociali ed emotivi. La comprensione del funzionamento del cervello, i processi di apprendimento, il comportamento degli studenti ad ogni livello e l'uso appropriato delle tecnologie rappresentano un aiuto fondamentale per svolgere il compito di accompagnamento. Lo sviluppo personale dell'insegnante migliorerà nella misura in cui ottengono efficaci capacità di comunicazione e rifletteranno sulle caratteristiche che consentiranno loro di essere un facilitatore dell'apprendimento. La visione generale di alcune condizioni di sviluppo diverse consentirà di assistere meglio gli studenti che presentano esigenze educative specifiche. [+]

L'educazione deve affrontare nuove sfide, quindi è necessario trasformare la pratica di insegnamento e rispondere alle esigenze della società di oggi. Per questo, la conoscenza dei modelli educativi che collocano lo studente come protagonista dell'apprendimento e raggiunge la visione di ogni studente come unità è indispensabile, dove convergono gli aspetti cognitivi, motori, sociali ed emotivi. La comprensione del funzionamento del cervello, i processi di apprendimento, il comportamento degli studenti ad ogni livello e l'uso appropriato delle tecnologie rappresentano un aiuto fondamentale per svolgere il compito di accompagnamento.

Lo sviluppo personale dell'insegnante migliorerà nella misura in cui ottengono efficaci capacità di comunicazione e rifletteranno sulle caratteristiche che consentiranno loro di essere un facilitatore dell'apprendimento. La visione generale di alcune condizioni di sviluppo diverse consentirà di assistere meglio gli studenti che presentano esigenze educative specifiche.... [-]


MEd In Education (Leading Learning

University of Dundee
Campus A tempo pieno 12 mesi September 2018 Regno Unito Dundee

Sviluppare avanzate capacità critiche, analitiche, interdisciplinari e di ricerca in un'ampia gamma di contesti educativi. Il nostro corso flessibile può essere adattato ai tuoi interessi individuali. [+]

Il nostro Master of Education (MEd) è per professionisti con qualche esperienza didattica o educativa. Si concentra sulle complesse questioni e sfide dell'educazione del 21 ° secolo.

A Dundee, abbiamo una vasta gamma di competenze ed esperienze, tra cui l'interdisciplinarità (una forza unica del corso), la leadership, la ricerca, l'inclusione e l'istruzione internazionale. Siamo particolarmente desiderosi di stabilire collegamenti tra teoria e pratica.

Corso flessibile

Quando studi per il ME, ti impegnerai con teorie educative di livello avanzato e svilupperai la base di conoscenze e le abilità richieste per comprendere e contribuire all'educazione del 21 ° secolo.

Durante il corso, rifletterete in modo critico sulla vostra pratica, nonché sulle attuali questioni educative e dibattiti.... [-]