Lauree di secondo livello in Belle Arti in Svizzera

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Belle Arti

Un Master ti dà la possibilità di approfondire sia la comprensione di una particolare domanda o decollare in un modo completamente diverso utilizzando le abilità che hai acquisito dalla tua precedente corso di laurea.

Un'istruzione in belle arti varia a seconda degli interessi e delle doti artistiche degli studenti. Alcune specializzazioni includono fotografia, danza, teatro, ceramica, musica, grafica, illustrazione, media digitali e scultura. Spesso la formazione prevede sia lezioni in aula sia pratica in studio.

Svizzera, ufficialmente Confederazione Svizzera, è una Repubblica parlamentare federale composto da 26 Cantoni, con Berna come sede delle autorità federali. L'indipendenza e la neutralità Svizzera 's sono stati a lungo onorato dalle maggiori potenze europee. La Svizzera è un pacifico, prospero, stabile e moderna economia di mercato con basso tasso di disoccupazione.

Le migliori Lauree di secondo livello in Belle Arti in Svizzera 2018

Ulteriori informazioni

Maestro Di Belle Arti - Ccc

HEAD - Geneva
Campus A tempo pieno 4 semestri September 2018 Svizzera Ginevra

Il Master Program basato sulla ricerca CCC fornisce un ambiente bilingue (inglese / francese) e trans-disciplinare per i futuri ricercatori provenienti da qualsiasi background accademico impegnato in processi di pensiero guidati dall'arte. Si rivolge agli studenti interessati a sviluppare nuovi vocabolari per articolare le implicazioni politiche e sociali di un mondo che cambia. Metodologie di ricerca, pensiero artistico e strategie di visualizzazione pubblica operano oggi in costellazioni geospaziali e tecno-politiche profondamente mutevoli. [+]

Il Master Program basato sulla ricerca CCC fornisce un ambiente bilingue (inglese / francese) e trans-disciplinare per i futuri ricercatori provenienti da qualsiasi background accademico impegnato in processi di pensiero guidati dall'arte. Si rivolge agli studenti interessati a sviluppare nuovi vocabolari per articolare le implicazioni politiche e sociali di un mondo che cambia. Metodologie di ricerca, pensiero artistico e strategie di visualizzazione pubblica operano oggi in costellazioni geospaziali e tecno-politiche profondamente mutevoli. Globalizzazione, migrazione, calcolo e clima sono alcune delle parole chiave che puntano a riordinare i processi su scala planetaria all'interno delle società contemporanee. I processi di ricerca guidati dall'arte si sviluppano e si realizzano attraverso la teoria guidata dalla pratica e la pratica attiva della teoria. Di conseguenza, il programma affronta questioni di produzione culturale visiva critica, ma si estende anche a campi di politica geospaziale, economia visuale, scienza e tecnologia. I materiali di ricerca di teoria politica, studi culturali, teoria postcoloniale, politica della memoria, arte contemporanea, architettura, design, cinema, giornalismo e filosofia hanno la stessa importanza delle risorse critiche di viaggi, indagini militanti, sperimentazione concettuale, processi decolonizzanti, queer progetti e lotte sociali. Le apparizioni pubbliche del lavoro basato sulla ricerca e sull'arte possono estendersi oltre l'istituzione artistica o la mostra curata per coinvolgere anche organizzazioni sociali e politiche, ambienti auto-organizzati e attivisti, piattaforme e hub computazionali, seconde vite, infrastrutture non governative e agenzie extra-statali.... [-]


Maestro Di Belle Arti - Trans - Arte, Educazione, Impegno

HEAD - Geneva
Campus A tempo pieno 4 semestri September 2018 Svizzera Ginevra

TRANS-, un programma di Master in Arti Visive presso HEAD-Genève, accoglie gli studenti che sono disposti a coinvolgere la propria pratica artistica in processi collaborativi con partner sociali e / o educativi (scuole, case di comunità, istituzioni sanitarie, associazioni di supporto ai migranti ...) , così come le pratiche di educazione alla galleria (coinvolgono diversi gruppi in una relazione critica con le istituzioni d'arte). [+]

TRANS-, un programma di Master in Arti Visive presso HEAD-Genève, accoglie gli studenti che sono disposti a coinvolgere la propria pratica artistica in processi collaborativi con partner sociali e / o educativi (scuole, case di comunità, istituzioni sanitarie, associazioni di supporto ai migranti ...) , così come le pratiche di educazione alla galleria (coinvolgono diversi gruppi in una relazione critica con le istituzioni d'arte).

Il gruppo di docenti - coordinato dai microsillons collettivi di artisti - e gli artisti ospiti, i curatori e gli educatori, accompagnano gli studenti in una riflessione sulla produzione artistica collaborativa, sulle domande di indirizzo e accoglienza e sull'arte come possibile strumento di trasformazione istituzionale o sociale .... [-]