Master of Secondary Education
Autonomous University of Entre Ríos (Universidad Autónoma de Entre Ríos UADER)
Informazione chiave
Posizione del campus
Concordia, Argentina
Le lingue
Spagnolo
Formato di studio
Nel campus
Durata
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Scadenza della domanda
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La prima data di inizio
Feb 2024
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introduzione
La presente proposta di formazione post laurea mira a problematizzare la realtà educativa, con lo scopo di avviare processi di rottura dei sensi e di sedimentazioni di significati nelle istituzioni scolastiche. Attraverso l'approfondimento delle conoscenze teoriche e metodologiche, cerca di promuovere la produzione e lo sviluppo di nuove conoscenze e valori e di rafforzare e ampliare gli spazi di dibattito sui problemi legati alla vita della scuola secondaria oggi. È essenziale a questo scopo essere in grado di denaturare e riconoscere gli immaginari che organizzano le pratiche istituzionali, pedagogiche e didattiche presenti nelle scuole e le caratteristiche delle materie che popolano le loro aule.
Una delle sfide più importanti in questo senso è mettere in discussione lo sguardo individualista, per pensare dal collettivo, dal complesso ed eterogeneo delle pratiche socio-educative. Ha lo scopo di rivedere le posizioni riguardanti la formazione e il lavoro di insegnamento e con gli insegnanti, e il legame pedagogico che è insito nella vita scolastica quotidiana con i giovani e gli adulti come studenti, nelle loro singolarità e pluralità.
Sulla scuola
Domande
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