Master of Arts in Analisi del comportamento - LIU Post
Long Island University
Informazione chiave
Posizione del campus
Brookville, Stati Uniti d'America
Le lingue
Inglese
Formato di studio
Nel campus
Durata
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Ritmo
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Tasse universitarie
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Scadenza della domanda
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La prima data di inizio
Sep 2023
introduzione
Di
L'analisi del comportamento è un approccio ben sviluppato per risolvere problemi sociali / emotivi, comportamentali e di apprendimento per molte diverse popolazioni in molte impostazioni diverse. Il programma MA in Analisi del comportamento si concentra sugli aspetti sperimentali, teorici e metodologici dell'analisi dei comportamenti degli individui e su come questi comportamenti denotano diversi tipi di processi o problemi di apprendimento. I processi in questione sono diventati una base efficiente per la comprensione e per il cambiamento di tali disturbi comportamentali come sono definiti disabilità dello sviluppo e disturbi dello spettro autistico.
Il programma richiede il completamento di 36 crediti, include una tesi ed è progettato in modo che tutti i requisiti possano essere soddisfatti entro due anni. Il curriculum consiste di 21 crediti in corsi di base in analisi comportamentale e psicologia sperimentale, 9 crediti in elettivi e 6 crediti di preparazione tesi. Le domande sono accettate fino al 1 ° agosto.
Il Behavior Analyst Certification Board, Inc. ha approvato la sequenza di corsi PSY 607, 651, 657, 658, 704 e 705 in base ai requisiti dei corsi per l'idoneità a prendere l'esame di analista comportamentale certificato. I candidati dovranno soddisfare requisiti aggiuntivi per qualificarsi per la certificazione di bordo. I laureati del programma di analisi dell'analisi comportamentale possono rivolgersi allo stato di New York per diventare idonei alla licenza.
Corsi base
Statistica in Psicologia (PSY606)
Un trattamento di livello universitario delle statistiche univariate descrittive e inferenziali. L'analisi dei dati usando SPSS sarà studiata insieme al materiale teorico.
Metodi sperimentali in psicologia I (PSY 607)
Il trattamento dei problemi nella progettazione e nell'esecuzione di ricerche su casi singoli è enfatizzato in questo corso. Include una considerazione dei controlli, delle inferenze di disegno e delle tecniche di ricerca sia nell'analisi del comportamento sperimentale che applicata. Verranno discussi i metodi di presentazione dei dati incluso l'uso di Microsoft Excel.
Metodi sperimentali in psicologia II (PSY608)
Il corso copre la progettazione, l'esecuzione e la valutazione della ricerca psicologica utilizzando i progetti di gruppo. Gli argomenti rappresentativi comprendono tra e all'interno di progetti di gruppo, assegnazione casuale e costruzione di questionari. La raccolta di dati via Internet è enfatizzata.
Valutazione comportamentale (PSY610)
La valutazione comportamentale è progettata per identificare, specificare e misurare comportamenti specifici e obiettivi del cliente e per progettare strategie di intervento per i singoli clienti relativamente a questi comportamenti e obiettivi.
Analisi del comportamento e apprendimento (PSY 651)
Questo corso fornisce un'introduzione ai principi di base del condizionamento e dell'apprendimento inclusi teoria del rinforzo, controllo dello stimolo e controllo avversivo. Inoltre, introdurrà gli studenti alla storia e alla filosofia dell'analisi del comportamento. L'attenzione principale sarà sui principi di base di base e sulla ricerca attuale.
Analisi del comportamento applicato (PSY 657)
Questo corso prevede un esame della teoria e della pratica alla base dell'applicazione dei principi del condizionamento classico e operante all'analisi e alla cura dei problemi nel comportamento umano.
Etica e sviluppo professionale nell'analisi del comportamento applicato (PSY 658)
Questa classe ha due scopi principali: in primo luogo, il corso consisterà in una discussione di questioni etiche relative alla pratica dell'analisi del comportamento applicato. In questo contesto, ci si aspetta che gli studenti dimostrino una comprensione delle linee guida del Board di certificazione degli analisti comportamentali per la condotta responsabile degli analisti comportamentali. In secondo luogo, la classe è progettata per discutere questioni professionali relative all'analisi del comportamento applicato. Questi problemi possono includere una discussione sulla certificazione e la concessione di licenze, l'uso della punizione e la valutazione di nuove procedure nell'analisi del comportamento applicato.
Problemi avanzati I: Autismo (PSY 704)
Un trattamento avanzato delle problematiche attuali nell'analisi comportamentale che trattano metodi, etica e ricerca con applicazioni cliniche specifiche come il miglioramento delle prestazioni in contesti organizzati.
Questioni avanzate II: sviluppo di programmi di intervento comportamentale (PSY 705)
L'obiettivo di questo corso è di integrare le componenti della programmazione comportamentale nelle impostazioni applicate. Gli studenti condurranno una valutazione funzionale e analisi, creeranno obiettivi comportamentali, progettano procedure di intervento e procedure di valutazione. Il progetto finale richiederà un documento scritto che integri tutte le componenti del programma di intervento e di valutazione.
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