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Il Dipartimento di Architettura "DARTE", è stato istituito nel 2012. Offre laurea-livello di istruzione professionale e le opportunità di ricerca avanzata nel campo dell'architettura e campi del design alleati come interior design, progettazione del paesaggio, urbanistica, restauro, valorizzazione e gestione del patrimonio architettonico. Si concentra sullo sviluppo di idee in architettura, ricerche sul contesto sociale, culturale e fisico, oltre che assume una esplorazione di modi alternativi di utilizzo del materiale.

Gli obiettivi di "darte", riflette l'opinione che l'architettura è una disciplina intellettuale, un'arte e un mestiere. Il programma, quindi, si basa sui seguenti intenzioni: per stimolare la sensibilità e creative poteri artistici, per rafforzare la crescita intellettuale e la capacità di sviluppare soluzioni creative e responsabili ai problemi unici e mutevoli, e per aiutare lo studente di acquisire le capacità individuali necessarie per la pratica competente di architettura e l'apprendimento permanente (in riferimento alla direttiva dell'Unione europea 2005/36 che disciplina l'esercizio della professione di architetto in Europa).

Il compito dell'architettura è la creazione di ambienti umani. E 'sia una espressione di valori umani e un contesto per l'attività umana. Attraverso il processo di progettazione, architettura affronta le questioni ambientali, comportamentali e culturali interrelati che sono alla base l'organizzazione di forma costruita. Lo studente di architettura è chiamata a sensibilità diretta, l'immaginazione, e l'intelletto per il significato fisico di questi temi fondamentali nella progettazione di un ambiente coerente per le persone.

\; e un programma volto a un dottorato di ricerca laurea in Architettura e Territorio.

Nel Dipartimento sono impiegati 52 professori a tempo pieno, di cui 12 professori, 14 professori associati, 26 ricercatori aggregati professori (a tempo indeterminato). Il reparto offre servizi e spazi per lo studio. Si compone di 12 aule di studio, 8 aule di laboratorio, 2 sale di studio (per un totale di 1.690 stazioni di studio); 3 laboratori (multimediali, lingua, materiali); 1 biblioteca (47.400 volumi, 130 abbonamenti a periodici), con un totale di 120 stazioni.

obiettivi formativi

Quinquennale corso di laurea un ciclo di studi in Architettura (Master Degree) mira a trasformare un professionista con competenze che caratterizzano l'architetto generalista, in base alla direttiva europea 2005/36, che regola e equalizza la professione di architetto in Europa.

Lo scopo principale del Corso di Studio è la trasmissione e l'integrazione delle conoscenze nel campo dell'architettura, della città e del territorio. La didattica si rivolge a una qualifica che guarda al design come processo di sintesi e momento essenziale di conoscenza e di costruzione. Ci sono due parti per la proposta formativa. La prima, teorica, mira a acquisizione da parte dello studente di conoscenze, metodi e strumenti relativi alla esperienza architettonica e la sua storia, anche recente; il secondo, più operativo, è diretta verso il know-how, l'acquisizione di competenze per entrare nella professione di architetto.

Entro la fine del corso di studi lo studente deve aver acquisito le conoscenze e le capacità di analisi relative alla molteplicità dei campi che caratterizzano il professionale di architetto:

  • Per conoscere a fondo la storia dell'architettura, della costruzione di settore, di urbanistica, di restauro architettonico e di altre attività Ambiente e Territorio di trasformazione legati alla pratica dell'architettura e ingegneria edile, come introdotto dalla direttiva 85/384 / CEE e le raccomandazioni relative.
  • Per conoscere a fondo gli strumenti ei metodi di rappresentazione, di avere conoscenze teoriche-scientifico e metodologico-operative nel campo delle scienze di base matematiche e altri, e di essere in grado utilizzare tale conoscenza per interpretare e descrivere i problemi complessi, così come quella che richiedono un approccio interdisciplinare .
  • Per profondamente per avere una conoscenza teorica-scientifico e metodologico-operativo sull'architettura, sul settore edilizio, urbanistico e del restauro architettonico e poter utilizzare tali conoscenze per identificare, formulare e risolvere, in modo innovativo anche problemi complessi così come quella che richiedono un approccio interdisciplinare.
  • Per avere conoscenza nella gestione di società e imprese e di etica professionale.
  • Per essere in grado di parlare e scrivere correntemente in almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, per scopi professionali.

Opportunità di lavoro

Il laureato deve essere in grado:

  • Per produrre progetti in diverse dimensioni, dallo strumento peculiare architettura, compresi quelli di pianificazione larga scala e di conseguenza deve gestire i processi di progettazione e riconoscere la dimensione delle inferenze, fino alla scala territoriale.
  • Per utilizzare le competenze acquisite per verificare la fattibilità del progetto, le fasi costruito di costruzioni, le azioni di trasformazione dell'ambiente costruito e naturale anche in un contesto di ricerca.
  • Per dirigere la costruzione del progetto e coordinare, in cui è necessaria, altri esperti coinvolti nel campo dell'architettura, ingegneria edile, urbanistica, architettonica e ripristino ambientale.
  • Per mostrare competenza nell'integrazione di diverse competenze, gestire la complessità dei problemi e pensare le responsabilità etiche del professionale di architetto e dei cambiamenti indotti dal contesto fisico e sociale. Alla fine del corso di studi, il laureato deve avere un governo di sé personale e una capacità critica di prendere decisioni in azioni di trasformazione, di gestione, di lettura e di rappresentanza dei contesti fisici, e deve aver sviluppato la capacità di assumersi la responsabilità e la partecipazione al processo decisionale in ambito interdisciplinare, con la capacità di coordinare le azioni troppo.

I laureati possono sia svolgere, oltre freelance professionali, funzioni di elevata responsabilità nella pubblica amministrazione e / o in enti pubblici e privati ​​che operano nel campo della costruzione e trasformazione della città e del territorio.

Primo anno

  • Calcolo
  • Concetti di base della rappresentanza
  • Composizione architettonica
  • Storia dell'architettura antica e medievale
  • Materiali per l'architettura
  • legge urbano
  • Inglese
  • Competenze informatiche (CAD)

Secondo anno

  • Corso Integrato di Meccanica dei Materiali e delle Strutture
    • Meccanica dei Materiali e delle Strutture-Scienza 1 e Scienza 2
  • Architectural Design 2
<li>Storia dell'architettura moderna</li>
<li>Progettazione dei sistemi costruttivi</li>
<li>Fisica Tecnica</li>
<li>2 &deg; anno elettiva</li>
<li>Laboratorio di Urbanistica 1<ul><li>  La pianificazione urbana</li>
<li>  Citt&agrave; e ambiente Rappresentazione</li>

Terzo anno

  • Strategie e politiche per la coesione territoriale
  • Progettazione del paesaggio
  • Corso Integrato di disegno architettonico e Survey
    • Disegno architettonico
    • Rilievo architettonico
  • Corso Integrato di Analisi e Progettazione delle strutture edilizie
    • Analisi e progettazione delle strutture edilizie
    • Morfologia delle Costruzioni
  • Progetto e cantiere gestione
  • Laboratorio di Progettazione Architettonica 1
    • Laboratorio di Progettazione Architettonica
    • Interior design 1

Quarto anno

  • Corso Integrato di "Restauro"
    • Le teorie di restauro
    • Restauration architettonica
  • 4 ° anno elettiva
  • Laboratorio esecutivo di pianificazione
    • Progettazione esecutiva
    • Morfologia dei Componenti
  • Workshop di Architettura del progetto / Design 2
    • Progetto Architettonico / Design 2
    • Interior design 2
  • Laboratorio di Urbanistica 2
    • La pianificazione urbana
    • progettazione urbana

Quinto anno

  • Stima
  • Progetto finale
  • Apprendistato formazione e orientamento
  • 5 ° anno elettiva
  • Laboratorio di progettazione architettonica
    • Progettazione architettonica

A scelta dello studente

  • Arte dei giardini
  • Energia e sostenibilità del progetto
  • Estetica
  • Progettazione e Organizzazione della Sicurezza di costruzione del sito
  • Presentazione multimediale Architettura
  • Tecnologie Innovative per il Progetto
Programma insegnato in:
Inglese

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Questo corso è Obbligo di frequenza
Date di inizio
Ottobre 2019
Duration
5 anni
Tempo pieno
Prezzo
Deadline
Per luogo
Per data
Date di inizio
Ottobre 2019
Data di fine
Scadenza domanda

Ottobre 2019

Location
Scadenza domanda
Data di fine