MAT in educazione media e superiore
Tufts University - Graduate School of Arts and Sciences
Informazione chiave
Posizione del campus
Medford, Stati Uniti d'America
Le lingue
Inglese
Formato di studio
Nel campus
Durata
1 anno
Ritmo
Tempo pieno
Tasse universitarie
USD 1.200 / per year *
Scadenza della domanda
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La prima data di inizio
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* la fatturazione di ogni semestre sarà basata sul numero di crediti presi
introduzione
Nel programma Master of Arts in Teaching (MAT), non ti insegniamo come insegnare. Invece, ti insegniamo come pensare profondamente sull'insegnamento e le relazioni che sono fondamentali per un insegnamento e un apprendimento efficaci.
Galleria
Ammissioni
Curriculum
Questo programma di 12 mesi di Master of Arts in Teaching (MAT) è per i candidati che cercano una licenza di insegnante iniziale del Massachusetts a livello di scuola media e superiore nelle seguenti aree:
- Gradi 5-12: Ingegneria, inglese, storia, latino e discipline umanistiche classiche, scienze sociali
- Gradi 5-8 e 8-12: Matematica
- Gradi 5-8: Scienze generali
- Classi 8-12: Biologia, Chimica, Scienze della terra, Fisica
- Classi PreK-8 e 5-12: spagnolo e tedesco
Il dipartimento dell'istruzione collabora anche con il programma tedesco e il dipartimento di studi classici per offrire un Master of Arts di due anni con abilitazione all'insegnamento.
Il programma MAT in Middle and High School Education è progettato e approvato per soddisfare solo i requisiti di licenza iniziali del Massachusetts. Il Massachusetts ha accordi di reciprocità con altri stati per quanto riguarda la certificazione dell'insegnamento.
Inoltre, Tufts offre programmi online nella formazione degli insegnanti di matematica e scienze nelle classi 5-8 Matematica e Classi 5-8: aree di licenza di scienze generali. Scopri di più sui programmi di insegnamento online di Tufts.
Filosofia
Nel programma MAT (Middle and High School Master of Arts in Teaching), imparerai come muoverti efficacemente tra il teorico e il pratico. Gli studenti svilupperanno una comprensione dei quadri teorici cruciali in materia di istruzione, l'attenzione al pensiero degli studenti, le barriere che esistono nei contesti di apprendimento, le decisioni che gli insegnanti prendono e come riflettere su una vasta esperienza sul campo al fine di sviluppare pratiche di insegnamento efficaci e reattive.
English Language Requirements
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