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Visione

Conserviamo e trasmettiamo cultura, lingua e tutti i documenti storici, siano essi miti o reali, utilizzando il potere della narrativa. Narrativa o storie che non sono solo orali e scritti, ma nell'arte, nella danza, nella musica e nel teatro, che abbracciano la filosofia, la storia, la politica, l'ambiente e le scienze sociali.

Il corso di Information Arts e Information Design Practices presso Srishti esplorerà l'idea che tutti i dati siano narrativi. L'informazione è narrativa, ma con intenzionalità. Gli ambienti di identità e informazione sono intrinsecamente collegati.

Le storie creano la nostra identità, guariscono, informano, sfidano e sono la sostanza di cui sono fatte le nostre vite. Mentre la visualizzazione, l'interpretazione e la comunicazione dei dati sono stati in gran parte al centro del settore delle arti dell'informazione e del design in tutto il mondo, in Srishti approfondiamo l'argomento con etica, conflitti, politica, realtà nascoste e dibattiti su dati e informazioni. In che modo arte, design e tecnologia possono essere utilizzati per spingere i confini delle informazioni e creare punti di azione? Cosa possono offrire le pratiche tradizionali di diverse culture all'interpretazione dei dati contemporanei? Dove possono incontrare arte e scienza per attivare la ricerca alternativa? Come ci si allena su un sé riflessivo in relazione al mondo per essere un narratore che estrae dati diversi per arrivare a verità più profonde? Queste e altre domande fungono da guida per interagire e creare all'interno di questo programma. Questo corso è un tentativo di esplorare come dissolvere le percezioni basate sulla disciplina dei dati per interagire con la vita reale nelle sue storie sfumate, consentendo l'emergere di nuovi discorsi.

I tradizionali confini della narrativa sono costantemente interrotti nelle interfacce del globale e del locale, del tradizionale e del contemporaneo. L'accesso alle informazioni sta rendendo permeabili i confini fisici del mondo in cui viviamo. Con schermi multipli, connettività costante, social e mass media hanno assunto una forma completamente nuova. La narrativa è diventata onnipervadente, sia che si tratti di dati complessi che devono essere efficacemente diffusi a un pubblico eterogeneo, che utilizzano media diversi, oppure essere utilizzati come strumento per la ricerca con le comunità in cambiamento.

Da una società basata sulla conoscenza, la sfida è passare a una società basata sulla saggezza. A tal fine, cerchiamo di trovare modi per attingere senza soluzione di continuità dall'essenza e dallo spirito del giullare, del bardo e dei menestrelli erranti nelle nostre forme moderne. In questo, il programma Information Arts and Information Design riguarda la creazione di se stessi come narratore, un behroopiya , le cui storie sono create attraverso le sottili lenti del tempo e dello spazio, culture e contesti, informazioni, conoscenza e l'estrazione della saggezza.

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Esplorazioni a penna e inchiostro di personaggi e caratteristiche.

Valori chiave

Le implicazioni del design non stanno tanto nella capacità di comunicare quanto nei valori che ne informano la concezione. Alla IAIDP, lo scopo di costruire una narrazione e usarla per la comunicazione è radicata nell'etica e nell'empatia, nella responsabilità, nella comprensione profonda e nel radicamento essenziale di se stessi nell'ambiente. In IAIDP il nostro lavoro sarà definito e informato dai valori di:

  • Indagine empatica
  • Coinvolgimento etico
  • Diffusione responsabile
  • Narrazione incarnata
  • Consapevolezza ecologica

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Struttura del corso

  1. Gli studi incoraggiano l'apprendimento contestuale e attivo in cui gli studenti sviluppano le competenze e le conoscenze disciplinari fondamentali. Gli studi facilitano soluzioni di progettazione collaborativa e creativa a problemi complessi e aperti
  2. I workshop offrono intense esperienze di apprendimento nel fare e nel fare, attraverso le diverse discipline.
  3. Lo stage con un'industria o uno studio di progettazione è obbligatorio per gli studenti alla fine del primo anno
  4. Self Initiated Project è la fine della sfida del semestre che consente allo studente di impegnarsi in progetti di ricerca / ricerca o di progettazione. Gli studenti iniziano scrivendo la loro proposta di progetto e definendo la portata del loro progetto e sono guidati da docenti / professionisti del design.
  5. Gli elettivi sono corsi di arti liberali volti a coltivare le capacità intellettuali e riflessive negli studenti e motivarli a sondare più a fondo e ad affrontare il loro processo di progettazione in modo olistico.
  6. Capstone Project è il culmine della ricerca, delle capacità e delle conoscenze acquisite negli ultimi tre semestri. Gli studenti sono tenuti a presentare il loro output di progettazione e un documento di tesi mandato. Gli studenti vengono seguiti durante questo progetto finale e partecipano a seminari per ottenere feedback dai docenti e dai gruppi di pari

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L'ultimo lavoro di Jonas Gluck per un'unità su Immersive che si concentra sulla rappresentazione degli uccelli attraverso una tecnica di pittura a forma libera. Come osservatore di uccelli, stava cercando di creare un'esperienza di uccelli e bird watching per un nuovo pubblico.

Approcci di apprendimento

  • Partecipiamo all'apprendimento multidisciplinare integrato
  • Esploriamo modalità pratiche di creazione, progettazione e sviluppo per piattaforme tradizionali e digitali
  • Rafforziamo il nostro apprendimento con prospettive e intenzioni critiche
  • Eseguiamo ricerche su comunità e contesti utilizzando approcci partecipativi
  • Costruiamo più modalità di espressione per l'impegno in diverse discipline
  • Usiamo strutture e tecnologie narrative per creare comunicazione
  • Osserviamo approcci più incarnati per indagare, interpretare, coinvolgere e tradurre le narrative.
  • Viviamo in vivaci dibattiti, dialoghi, domande sensibili ed etiche su una serie di questioni
  • Incoraggiamo l'apprendimento indipendente e auto-motivato

MDESIAIDP-05.jpgLe illustrazioni colorate di Devangana Dash del suo libro "Jungle Radio", che guarda i richiami degli uccelli e la musica della foresta di Bandipur.

Set di capacità

Questo corso consentirà agli studenti di:

  • Capacità di informare e comunicare attraverso la narrativa
  • Possibilità di guardare tutti i dati come narrativi
  • Capacità di interagire e lavorare con comunità, contesti e limiti
  • Capacità di influenzare e comprendere il pubblico portando a interpretazioni più recenti di ciò che potrebbe essere una storia

Opportunità

Le serie di capacità sopra menzionate potrebbero portare a opportunità quali:

  • Puoi continuare la tua pratica di arte / design, essere un imprenditore o un consulente di design
  • Puoi lavorare nei settori dei media interattivi, della televisione e dell'editoria
  • Puoi lavorare presso ONG / organizzazioni che lavorano con problemi sociali ed ecologici
  • Puoi lavorare con l'insegnamento e apprendere in diversi contesti
  • Puoi lavorare per studi di design e case di produzione
  • Puoi seguire la tua ricerca e continuare a fare un dottorato.
  • Puoi sviluppare i tuoi progetti e richiedere sovvenzioni.

Indagini

Per ulteriori informazioni, inviare un'e-mail a Srivi Kalyan all'indirizzo srivi.kalyan@srishti.ac.in

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Dalla fotostoria di Namrata Sehgal - The Woven Lane che documenta la vita dei tessitori di Yelahanka.

Indagini

Per ulteriori informazioni, inviare un'e-mail a Srivi Kalyan all'indirizzo srivi.kalyan@srishti.ac.in

Programma insegnato a:
Inglese

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Ultimo aggiornamento January 27, 2019
Questo corso è Campus based
Date di inizio
Luglio 2019
Duration
2 anni
Tempo pieno
Prezzo
Deadline
Per luogo
Per data
Date di inizio
Luglio 2019
Data di fine
Scadenza domanda

Luglio 2019

Location
Scadenza domanda
Data di fine