
- Descrizione del programma
Master In Psicologia - Specializzazione In Apprendimento E Disturbi Cognitivi
Psicologia
↓Laurea Magistrale Psicologia (MSc)
↓Master In Psicologia - Specializzazione In Apprendimento E Disturbi Cognitivi
Laurea Magistrale Psicologia (MSc) at Universidad del Norte in Colombia, Barranquilla. trova tutte le informazioni su scuola e programmi qui! Contatta l'ufficio di ammissione in 1 click qui.
Il Master in Psicologia della Universidad del Norte risponde alla necessità di formazione teorico-scientifica di professionisti provenienti da discipline diverse con interessi particolari nel campo della psicologia. Le sue intenzioni sono che gli studenti, attraverso le loro ricerche, contribuiscono valide conoscenze scientifiche, derivanti da una descrizione sistematica psicologica del mondo individuale e sociale degli uomini e delle donne del nostro contesto.
 
La formazione di ricercatori in psicologia promuove l'autonomia intellettuale, intesa come esercizio di impegno sociale. Esso consente la costruzione di conoscenza corretta e arricchisce i gruppi e centri di ricerca della nostra regione, mediante l'incorporazione di nuovi investigatori, contribuendo alla sua fortificazione e consolidamento.
 
Il lavoro investigativo si svolgerà in un ambiente interdisciplinare al fine di riconoscere i limiti della loro professione e al tempo stesso la necessità di un lavoro interdisciplinare per aiutare a risolvere i problemi umani.
 
 
Specializzazione in apprendimento e disturbi cognitivi
 
Negli ultimi anni, ci sono state molte riforme in Colombia a causa delle attuali cambiamenti globali e pressioni.
 
Neuropsicologia è dedicato alla explaanation delle operazioni cerebrale e ha anche fornito gran parte della ricerca scientifica per contribuire a spiegare il perché di molti comportamenti, quando le alterazioni dei normali processi della mente si verificano.
 
La Specializzazione in Disturbi dell'Apprendimento e cognitiva è un programma per ogni professionista interessato ai processi di rilevamento, prevenzione e intervento precoce di popolazioni ad alto rischio di disturbi di apprendimento e cognitivi così essere in grado di sviluppare una comprensione più profonda del sé clinico, psicologico, familiare e comunitaria -critica.
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