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- Descrizione del programma
Ms Nella Scuola Secondaria Di Studenti Non Udenti O Con Problemi Di Udito
Pedagogia
↓Laurea Magistrale Educazione
↓Master In Istruzione Secondaria Di Studenti Non Udenti O Con Problemi Di Udito
Laurea Magistrale Educazione at Rochester Institute of Technology (RIT) negli USA, Rochester. trova tutte le informazioni su scuola e programmi qui! Contatta l'ufficio di ammissione in 1 click qui.
NTID offre un programma di laurea che conduce al Master of Science in istruzione secondaria di studenti non udenti o con problemi di udito. Questo programma unico prepara gli studenti per soddisfare l'esigenza nazionale per insegnanti di studenti della scuola secondaria non udenti o con problemi di udito. Lo scopo del programma prevede la preparazione degli insegnanti, non solo come professionisti efficace ed etico, ma anche come studiosi e leader nella professione.
Docenti in questo programma sono leader internazionale nella ricerca e sono altamente qualificati per l'educazione dei sordi. Un sistema accuratamente progettato di advisement facoltà è una caratteristica importante di questo programma. On-campus strutture, state-of-the-art della tecnologia, e un collaudato sistema di servizi di accesso educativi contribuiscono a rendere questo un programma di vitale importanza sia per gli studenti sordi e udenti che desiderano carriera di educatori professionali degli studenti sordi. I laureati di questo programma hanno un tasso di passare il 96 per cento sul nuovo esame di Stato Maestro Certificazione York.
Ammissione linee guida
L'ammissione al programma si basa sui seguenti criteri:
- Il completamento della laurea diploma di maturità in un college o università accreditate.
- Cumulativa punto di grado medio di 3,0 o superiore.
- Presentazione della prova di lingua inglese come lingua straniera punteggi per i candidati la cui lingua madre diversa dall'inglese per coloro le cui laurea gradi sono da college e università al di fuori degli Stati Uniti. Punteggio minimo di 550 (paper-based) o 213 (internet-based) per gli studenti internazionali sono obbligatori.
- Una conoscenza di base del linguaggio dei segni come misurato da una valutazione delle competenze dipartimentali, o la volontà di prendere American Language Accedi io, o il suo equivalente, a NTID o in un altro collegio prima di iniziare il programma.
- Un livello di scrittura competenza adeguate per lo studio universitari come indicato da una revisione di laurea scrittura corsi intensivi e un saggio espositivo (vedi sotto). Inoltre, i richiedenti possono essere tenuti a prendere i COMPASS e-Scrivere, scrivere una valutazione standardizzata.
- La prova di impegno professionale e il potenziale di successo nel programma (ad esempio, le lettere di riferimento e un saggio espositivo).
- Un colloquio individuale.
Inoltre, 30 ore semestre di credito in una zona contenuto sono richiesti dalla New York State Education Department per la certificazione iniziale per insegnare una secondaria (gradi 7-12) area di contenuto. Gli studenti che non hanno il numero di ore necessario completare la crediti aggiuntivi prima di applicare per la certificazione dello stato di New York. Secondaria materie di studio comprendono American Sign Language, inglese, matematica, studi sociali, o la scienza. Nota: un importanti studi sociali include economia e governo, e almeno 21 ore di semestre nella storia e nella geografia degli Stati Uniti e del mondo.
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