Corso Di Pianificazione Delle Regioni Costiere E Marine

Il Corso in Progettazione delle regioni costiere e marine discuterà la necessità di integrare le problematiche costiere e marine nelle strategie di utilizzo del territorio. Diversi terreni strategie di pianificazione e modelli di utilizzo a diverse scale geografiche sarà esplorata e discussa. La classe parteciperà a un processo di pianificazione simulata, istituito con l'istruttore in cui problemi di gestione complessa che comporta conflitti tra gli utilizzatori delle risorse sarà risolto. Altre tecniche di pianificazione introdotti nel corso sono: idoneità Terra analisi, progettazione basata consenso e metodi per progettare e implementare processi di pianificazione terra uso.

Risultati di apprendimento

• Gli studenti acquisiranno una buona conoscenza e comprensione di strumenti politici diversi e possibili esiti relativi alla pianificazione delle regioni marine e costiere.
• Gli studenti saranno in grado di affrontare le aree problematiche usando una varietà di strumenti di pianificazione, di programmi a livello strategico per i piani dettagliati uso del suolo, di fronte a reali problemi di pianificazione in un contesto geografico locale.
• Gli studenti acquisiranno competenze pratiche per l'uso nel processo di pianificazione delle regioni costiere e marine.

Valutazione

Processi di apprendimento nella pianificazione di marino e costiero corso regioni comprendono lezioni e seminari, incarichi di lettura, di uso del suolo decisionale simulazioni, il gruppo di lavoro in studio su progetti di pianificazione locale, e lavori individuali su temi particolari.

Lavoro degli studenti viene valutata per mezzo di attività seminariali (10%), una relazione di gruppo (40%), e una carta individuale (3500-4000 parole) (50%).

Il Corso in Progettazione delle regioni costiere e marine discuterà la necessità di integrare le problematiche costiere e marine nelle strategie di utilizzo del territorio. Diversi terreni strategie di pianificazione e modelli di utilizzo a diverse scale geografiche sarà esplorata e discussa. La classe parteciperà a un processo di pianificazione simulata, istituito con l'istruttore in cui problemi di gestione complessa che comporta conflitti tra gli utilizzatori delle risorse sarà risolto. Altre tecniche di pianificazione introdotti nel corso sono: idoneità Terra analisi, progettazione basata consenso e metodi per progettare e implementare processi di pianificazione terra uso.

Risultati di apprendimento

• Gli studenti acquisiranno una buona conoscenza e comprensione di strumenti politici diversi e possibili esiti relativi alla pianificazione delle regioni marine e costiere.
• Gli studenti saranno in grado di affrontare le aree problematiche usando una varietà di strumenti di pianificazione, di programmi a livello strategico per i piani dettagliati uso del suolo, di fronte a reali problemi di pianificazione in un contesto geografico locale.
• Gli studenti acquisiranno competenze pratiche per l'uso nel processo di pianificazione delle regioni costiere e marine.

Valutazione

Processi di apprendimento nella pianificazione di marino e costiero corso regioni comprendono lezioni e seminari, incarichi di lettura, di uso del suolo decisionale simulazioni, il gruppo di lavoro in studio su progetti di pianificazione locale, e lavori individuali su temi particolari.

Lavoro degli studenti viene valutata per mezzo di attività seminariali (10%), una relazione di gruppo (40%), e una carta individuale (3500-4000 parole) (50%).