Certificato Europeo Di E-learning Progettazione Del Corso E L'insegnamento

Certificato Europeo in E-learning Corso di Disegno e didattica

Questo programma aiuta gli studenti a sviluppare le loro capacità e competenze nella progettazione, realizzazione e coordinamento dei processi educativi in ​​cui l'uso delle TIC, e l'insegnamento virtuali e ambienti di apprendimento, in particolare, è fondamentale per migliorare i livelli di qualità dell'istruzione.

Questo certificato è stato progettato con l'obiettivo di offrire una qualità e personalizzato proposta di apprendimento in una delle aree emergenti dalla conoscenza dell'informazione, e la società di apprendimento, cioè, la comprensione delle possibilità di istruzione e formazione offerte dalle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) con rispetto ai diversi scenari educativi, tra cui l'istruzione o la formazione professionale in una serie di settori.

Insegnanti della scuola elementare, insegnanti della scuola secondaria e docenti universitari, consulenti di formazione, content manager, progettisti di interfacce educazione, gli amministratori in materia educativa e gli editori risorsa didattica.

Obiettivi

• La conoscenza delle basi per la progettazione didattica di insegnamento e di ambienti di apprendimento virtuali.
• Uso appropriato delle TIC per l'insegnamento e l'apprendimento, specialmente in un formato e-learning.
• Concettualizzazione del digitale ipermediali e materiali didattici di formazione.
• Progettazione, sviluppo e valutazione di una piena e-learning proposte.

Contenuto del programma

• Blocco 0: iniziale hands-on workshop su "Come gestire il Campus Virtuale"
• Blocco 1: CDT1. Fondamenti di Design Educational & E-Learning del corso (4 CFU)
• Blocco 2: CDT2. Sostenere i processi di insegnamento e apprendimento attraverso le TIC (4 CFU)
• Blocco 3: CDT3. Programmi di progettazione e corsi in ambienti misti (6 CFU)
• Blocco 4: CDT4. Risorse Progettazione e attività per l'E-Learning Finalità (6 CFU)
  

Requisiti di ammissione

Per ottenere l'ingresso al programma, i partecipanti devono avere un titolo universitario autenticato.

Se non lo fanno, una commissione valuterà ingresso € ™ conoscenze ed esperienze sulla base del loro curriculum. Candidati

Conoscenze pregresse

Nessuna conoscenza specifica preventiva è richiesta, come potenziali studenti possono essere professionisti provenienti da una varietà di settori che hanno bisogno di creare e progettare corsi per ambienti di apprendimento virtuali. Tuttavia, un comando in inglese è importante perché la lingua veicolo sarà l'inglese per l'insegnamento, le comunicazioni in aula e il materiale didattico.

Certificato Europeo in E-learning Corso di Disegno e didattica

Questo programma aiuta gli studenti a sviluppare le loro capacità e competenze nella progettazione, realizzazione e coordinamento dei processi educativi in ​​cui l'uso delle TIC, e l'insegnamento virtuali e ambienti di apprendimento, in particolare, è fondamentale per migliorare i livelli di qualità dell'istruzione.

Questo certificato è stato progettato con l'obiettivo di offrire una qualità e personalizzato proposta di apprendimento in una delle aree emergenti dalla conoscenza dell'informazione, e la società di apprendimento, cioè, la comprensione delle possibilità di istruzione e formazione offerte dalle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) con rispetto ai diversi scenari educativi, tra cui l'istruzione o la formazione professionale in una serie di settori.

Insegnanti della scuola elementare, insegnanti della scuola secondaria e docenti universitari, consulenti di formazione, content manager, progettisti di interfacce educazione, gli amministratori in materia educativa e gli editori risorsa didattica.

Obiettivi

• La conoscenza delle basi per la progettazione didattica di insegnamento e di ambienti di apprendimento virtuali.
• Uso appropriato delle TIC per l'insegnamento e l'apprendimento, specialmente in un formato e-learning.
• Concettualizzazione del digitale ipermediali e materiali didattici di formazione.
• Progettazione, sviluppo e valutazione di una piena e-learning proposte.

Contenuto del programma

• Blocco 0: iniziale hands-on workshop su "Come gestire il Campus Virtuale"
• Blocco 1: CDT1. Fondamenti di Design Educational & E-Learning del corso (4 CFU)
• Blocco 2: CDT2. Sostenere i processi di insegnamento e apprendimento attraverso le TIC (4 CFU)
• Blocco 3: CDT3. Programmi di progettazione e corsi in ambienti misti (6 CFU)
• Blocco 4: CDT4. Risorse Progettazione e attività per l'E-Learning Finalità (6 CFU)
  

Requisiti di ammissione

Per ottenere l'ingresso al programma, i partecipanti devono avere un titolo universitario autenticato.

Se non lo fanno, una commissione valuterà ingresso € ™ conoscenze ed esperienze sulla base del loro curriculum. Candidati

Conoscenze pregresse

Nessuna conoscenza specifica preventiva è richiesta, come potenziali studenti possono essere professionisti provenienti da una varietà di settori che hanno bisogno di creare e progettare corsi per ambienti di apprendimento virtuali. Tuttavia, un comando in inglese è importante perché la lingua veicolo sarà l'inglese per l'insegnamento, le comunicazioni in aula e il materiale didattico.