Programma Di Specializzazione In Insegnamento Universitario

Presentazione

E 'un segno di speranza negli ultimi decenni il crescente interesse e una maggiore sensibilità ai problemi educativi si stanno svegliando al punto che mai come ora ha più energia e risorse destinate a quello che potrebbe essere chiamato educazione organizzata. In questo, il miglioramento della qualità dell'insegnamento è evidente e non c'è dubbio che tale miglioramento dipende fortemente sulla formazione e riqualificazione degli insegnanti. In questo contesto di preoccupazione per la qualità dell'istruzione, ripensare l'azione del docente universitario è quello di interpretare concetti, azioni di contesto, costruire proposte che vanno dalla verifica della pedagogia come fonte di ispirazione per processi, alla gestione del responsabilità e gli impegni che ne derivano per la formazione di uomini nuovi, preparati ad affrontare le sfide attuali .

Formazione collegio docente coinvolge più di conoscenza della disciplina richiede anche conoscenze pedagogiche e conoscenze pratiche necessarie per intervenire in un'unica realtà, complessa e incerta.

Ma, come indicato da Rodrigo Parra (1988), "in materia di pedagogia non è stata data sul universitario colombiano. Pedagogia, in pratica, nella scuola colombiana, sembrava che qualcosa di livello primario e secondario. Sembra che più alto è il livello di scolarizzazione, l'importanza meno che attribuisce al pensiero educativo. Conoscenze pedagogiche, nei livelli di scuola materna e primaria è fondamentale per la pratica del docente è sostituito nell'istruzione superiore da ciò che è noto come contenuto. "

Curiosamente, a differenza di quanto accade nelle scuole primarie e secondarie, dove gli insegnanti sono tenuti ad avere una preparazione educativa e pratica per diventare professionisti qualificati per l'insegnamento, sembra che a professionisti del college sufficiente per intraprendere un corso di formazione Laureato in loro aree tematiche, di diventare esseri abilitazione all'esercizio della professione con successo insegnamento universitario. Niente potrebbe essere ulteriore dalla verità. Al contrario, ogni giorno vediamo crescere nella formazione degli insegnanti e dell'insegnamento universitario, senza fondamento la necessità di alzarsi e maturare come insegnante.

Nei valori università fondamentale che il docente sia a conoscenza della sua materia e praticamente sottovalutare le grandi discussioni sulla natura pedagogica del lavoro universitario. Specializzazione in Didattica University è presentata come una zona di addestramento che consente la facoltà universitaria in queste aree per migliorare ulteriormente la loro pratica di insegnamento.

Durata

Due semestri

Titolo in vetrina

Specialista in insegnamento universitario.

Rivolto a

Professionisti provenienti da diverse aree del sapere che sono collegati alla docenza universitaria nelle sue varie forme e / o categorie.

Presentazione

E 'un segno di speranza negli ultimi decenni il crescente interesse e una maggiore sensibilità ai problemi educativi si stanno svegliando al punto che mai come ora ha più energia e risorse destinate a quello che potrebbe essere chiamato educazione organizzata. In questo, il miglioramento della qualità dell'insegnamento è evidente e non c'è dubbio che tale miglioramento dipende fortemente sulla formazione e riqualificazione degli insegnanti. In questo contesto di preoccupazione per la qualità dell'istruzione, ripensare l'azione del docente universitario è quello di interpretare concetti, azioni di contesto, costruire proposte che vanno dalla verifica della pedagogia come fonte di ispirazione per processi, alla gestione del responsabilità e gli impegni che ne derivano per la formazione di uomini nuovi, preparati ad affrontare le sfide attuali .

Formazione collegio docente coinvolge più di conoscenza della disciplina richiede anche conoscenze pedagogiche e conoscenze pratiche necessarie per intervenire in un'unica realtà, complessa e incerta.

Ma, come indicato da Rodrigo Parra (1988), "in materia di pedagogia non è stata data sul universitario colombiano. Pedagogia, in pratica, nella scuola colombiana, sembrava che qualcosa di livello primario e secondario. Sembra che più alto è il livello di scolarizzazione, l'importanza meno che attribuisce al pensiero educativo. Conoscenze pedagogiche, nei livelli di scuola materna e primaria è fondamentale per la pratica del docente è sostituito nell'istruzione superiore da ciò che è noto come contenuto. "

Curiosamente, a differenza di quanto accade nelle scuole primarie e secondarie, dove gli insegnanti sono tenuti ad avere una preparazione educativa e pratica per diventare professionisti qualificati per l'insegnamento, sembra che a professionisti del college sufficiente per intraprendere un corso di formazione Laureato in loro aree tematiche, di diventare esseri abilitazione all'esercizio della professione con successo insegnamento universitario. Niente potrebbe essere ulteriore dalla verità. Al contrario, ogni giorno vediamo crescere nella formazione degli insegnanti e dell'insegnamento universitario, senza fondamento la necessità di alzarsi e maturare come insegnante.

Nei valori università fondamentale che il docente sia a conoscenza della sua materia e praticamente sottovalutare le grandi discussioni sulla natura pedagogica del lavoro universitario. Specializzazione in Didattica University è presentata come una zona di addestramento che consente la facoltà universitaria in queste aree per migliorare ulteriormente la loro pratica di insegnamento.

Durata

Due semestri

Titolo in vetrina

Specialista in insegnamento universitario.

Rivolto a

Professionisti provenienti da diverse aree del sapere che sono collegati alla docenza universitaria nelle sue varie forme e / o categorie.