Programma Di Specializzazione Nei Disturbi Cognitivi E Di Apprendimento

Presentazione

Negli ultimi anni, molte riforme che hanno avuto luogo in Colombia motivato dalla crisi globale esiste a tutti i livelli. Il campo della neuropsicologia è stata dedicata non solo a spiegare la funzione del cervello, ma ha anche dato un grande contributo basato sulla ricerca scientifica per dare un motivo per cui molti comportamenti quando ci sono alterazioni del normale processo di funzionamento.

Questo anche indurre un nuovo modello di apprendimento e l'uso di nuove strategie di riabilitazione, ha permesso l'uso di un linguaggio comune in varie discipline coinvolte in questo processo, contribuendo a identificare e dare importanza a molti fattori, in modo da far riconosciuta a partecipare ma non determinanti ultime del normale processo di sviluppo cognitivo, t segnali come la famiglia e la violenza, e l'individuazione dei periodi critici di sviluppo neurologico, tra gli altri.

Per queste ragioni, abbiamo deciso di alzare il seguente programma per tutte le discipline in un modo o nell'altro coinvolti nel processo di individuazione, prevenzione e intervento precoce nelle popolazioni ad alto rischio di disturbi cognitivi e di apprendimento, e possono quindi sviluppare come professionisti con un alto senso di auto dal clinico, psicologico, familiare e comunitario.

Durata

Due semestri.

Titolo in vetrina

Disturbi cognitivi specialistiche e di apprendimento, che passano tutte le materie.

La specializzazione è registrato e approvato dal ICFES.

Rivolto a

Professionisti nel campo della sanità e dell'istruzione, con le attuali conoscenze scientifiche che hanno sviluppato i talenti e le capacità di assumere compiti e responsabilità etico di educare le persone con esigenze speciali e / o specifiche disabilità cognitive.

Presentazione

Negli ultimi anni, molte riforme che hanno avuto luogo in Colombia motivato dalla crisi globale esiste a tutti i livelli. Il campo della neuropsicologia è stata dedicata non solo a spiegare la funzione del cervello, ma ha anche dato un grande contributo basato sulla ricerca scientifica per dare un motivo per cui molti comportamenti quando ci sono alterazioni del normale processo di funzionamento.

Questo anche indurre un nuovo modello di apprendimento e l'uso di nuove strategie di riabilitazione, ha permesso l'uso di un linguaggio comune in varie discipline coinvolte in questo processo, contribuendo a identificare e dare importanza a molti fattori, in modo da far riconosciuta a partecipare ma non determinanti ultime del normale processo di sviluppo cognitivo, t segnali come la famiglia e la violenza, e l'individuazione dei periodi critici di sviluppo neurologico, tra gli altri.

Per queste ragioni, abbiamo deciso di alzare il seguente programma per tutte le discipline in un modo o nell'altro coinvolti nel processo di individuazione, prevenzione e intervento precoce nelle popolazioni ad alto rischio di disturbi cognitivi e di apprendimento, e possono quindi sviluppare come professionisti con un alto senso di auto dal clinico, psicologico, familiare e comunitario.

Durata

Due semestri.

Titolo in vetrina

Disturbi cognitivi specialistiche e di apprendimento, che passano tutte le materie.

La specializzazione è registrato e approvato dal ICFES.

Rivolto a

Professionisti nel campo della sanità e dell'istruzione, con le attuali conoscenze scientifiche che hanno sviluppato i talenti e le capacità di assumere compiti e responsabilità etico di educare le persone con esigenze speciali e / o specifiche disabilità cognitive.